#一小时讲座# 今日讲座：学术规范与论文写作

如何能使自己撰写的研究论文既符合学术规范，又获得专家好评，进而在专业核心期刊上发表，或者顺利通过论文答辩？相信每一个研究者对于这个问题都有自己不同的答案，其中虽没有包治百病的药方，但也有一些常规的做法可以帮助我们实现这个目标。

本讲座针对刚刚开始研究生涯的青年学子，使其从选定研究方向开始，到确定选题、文献综述、论文写作，都能充分利用图书馆提供的文献资源和研究工具，养成良好的学术规范，并在科研上不断进步。
【主讲人】张慧丽
【时

间】4月12日 下午3:00-4:30
【地

点】图书馆西区用户培训中心（304室）

#小谢别加冰[超话]#我再也不怕别人说你疯了吗 要二战 因为我成功把身边所有说服我调剂的人说服了 而且越说越坚定 为92二战不可耻 为喜欢的科室更不可耻 不要将就 今年又不是失败了 所以没什么压力 进步空间虽然很窄了 但明年的选择一定是改变我平平无奇前半生的转折点 无科研无论文靠初试 繁华的城市 漂亮的学校 最喜欢的专业 丰厚的待遇 大牛导师 做个贪心的人全部都要了 累点辛苦点等我40说不定就是富婆女‍⚕️了 然后辞职养老去

选择大学教师这个职业，就意味着选择了一条不断向上的晋升之路，大家要努力搞科研，最好也不要耽误教学，把工作做扎实，争取进步到教授级别。
到了教授这个层次不代表就可以闲下来了，许多高校都对教授的发文频率有要求，而且越是名校，要求越高。所以，大学教师就算职称晋升到了最高级别，也要为保持现状继续努力，只是相对来讲，日子比职称低的年轻教师要好过一些。
高学历人员被大学里的“自由”、“理想”、“稳定”、“体面”所吸引，选择当高校教师。他们希望在大学里探索真理，钻研科技，做自己喜欢做的事情，收获别样的美好。客观而言，大学的确满足了他们的愿望，他们获得了“无法用金钱衡量的财富”。
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