#中传考研[超话]#新传课间操 Ⅰ 杜威：在一切事物中，传播是最美妙的。

尽管杜威感慨现代社会破坏了传统社区，机器时代的到来使公众变成了一盘散沙，但是，传播技术的发展使杜威看到了希望––传播技术使人们得以信息共享并充分交流。

传播作为工具，把人们从其他事务中的压力中解放出来，最终目的就是分享，同时传播的意义在这种被分享的社会意识中得到强化与巩固。

约翰·杜威（John Dewey）

（1）芝加哥学派代表人物和传播思想的基石。实证主义哲学家。他构建了实用主义的理论大厦，也是媒介素养教育的支持者。

杜威的思想对于整个美国大众传播研究都有重要意义。

（2）他强调教育在社会改造中的作用，认为大众传播是社会变革的重要工具，在改造社会方面潜力巨大。他认为蒸汽和电创造的社会不是一个共同体，但依赖传播可以使共同体恢复。他希望报纸等现代媒介可以在大城市中将人们彼此联结，从而使得民主制存在（共同体是民主制度的基本）。

（3）他主张：“社会不仅由于传播而存在，并且在传播中存在着。”他与帕克等人合作创办《思想新闻报》，以改良社会为宗旨，报道社会科学最新成果，但最终失败。

（4）他的著名文章《心理学中的反射弧》变魔弹论式的“刺激—反应（S-R）”模式为“刺激—解释—反应（S-O-R）”模式，从早期身心二元论，转为将“解释”作为人类行为的重要组成部分。

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#西华师范大学考研[超话]# 333我其实只把教原lucky学姐的书背了，教心背的是凯程。中教外教背的是真题以及和真题有关的。比如今年外教是赫尔巴特，之前就是考的杜威，但是杜威和赫尔巴特都是提倡三中心。所以这类似的考点要记得背。还有苏格拉底法真题出现了很多次。今年中教论述考了陶行知，王守仁这些，真题出现了很多遍。肯定要背撒。还有教心最近发展区什么的都是重点，教心也可以先背真题，然后背和真题相关的。反正教原一本书都要背还要灵活运用。#西华师范大学考研[超话]# 333资料可无偿分享 https://t.cn/R2Wx3fo

#历史上的今天# 【DNA的双螺旋结构詹姆斯·杜威·沃森出生】
1928年4 月6日，詹姆斯·杜威·沃森出生。詹姆斯·杜威·沃森使美国分子生物学家，20世纪分子生物学的牵头人之一。与同僚佛朗西斯·克里克因为共同发现DNA的双螺旋结构，而与莫里斯·威尔金斯获得诺贝尔生理学或医学奖。
他从莫里斯·魏尔金斯的演讲中得知DNA具规则的结构，坚定了他解决DNA结构的决心。1951年，转到剑桥的卡文迪许实验室，认识克里克，一同利用X光衍射的数据，建构DNA模型。终于，二人在1953年提出DNA的双螺旋结构，在同年4 月25日将结果发表在《自然》杂志。