《发展心理学》主要是林崇德老师的《发展心理学》，还有桑标老师的《儿童发展》。

《发展心理学》是一个比较重要的科目，虽然比不上《普心》和《导论》，些学校它可能对于这个《实验》《研究方方法》是特别看重的。

★横向的视角--它重点是去看同一个发展的主题，在不同的年龄是什么样子的特点。

所以横向视角其实比较典型的代表就是桑标老师的《儿童发展》。

你会发现真本书的目录除了前面是发展心理学的概述还有理论之外，它后面是发展的各个主题了，比方说言语的发展、道德的发展、性别化的发展、人格的发展等等。

而在这些发展的主题下，每一章底下论述的内容则是以年龄为单位曲线前进的。比方说当他提到言语发展：论述思路是婴儿期言语的发展是什么样子的，幼儿期是什么样的，等等再往后。

纵向的视角--所谓的纵向就是去看你生命的延伸，所以他看的是在我们每一个年龄阶段，你的心理在各个方面会有一个什么样的发展特点，林崇德老师这本书就是纵向思路的一个典型的代表。

你会看到他的目录上面是婴儿期、幼儿期的心理发生发展特点，然后你再去细致地读每一个章节里面才会具体的去写生理的发展、认知的发展，个性、社会性的发展等等各个主题

【温州首条儿童友好学径正式完工】#区县连线#“我设计的灵感来自彩虹”“我心目中的斑马线应该跟钢琴的琴键一样”……温州市儿童友好城市建设工作领导小组办公室面向全市青少年儿童征集斑马线、学径等儿童创意绘画作品。此次征集活动得到了温州市中通国际学校的积极响应，短短10天时间，收到60余份创意画投稿。日前，这面凝聚了三年级中通麦艺术创想的“学径墙绘”已正式完工。据悉，该校的学生全程参与施工，这也是温州市首条“儿童友好”学径。学径长度约120米，包含3条斑马线。路面的绘画设计遵从学生的提议，以春、夏、秋、冬四季为主题，春季用粉色花朵形状作为点缀，夏季、秋季、冬季则分别用绿色的叶子、橙黄色的果实、蓝白色的雪花等为装饰。学径的外围墙设计以通往友谊和幸福的道路为主题，该句的英文选用镂空字的方式呈现。每个字母的空心部分，由学生负责设计，由师生和家长代表一道绘画。https://t.cn/A66nkF1C

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