#花信风[超话]# 牻牛儿苗科 老鹳草属 二色老鹳草(Geranium ocellatum Camb.)一年生草本,高15-20cm,茎多分枝,被倒向短柔毛和长腺毛。叶对生;托叶卵状三角形,被短柔毛;叶片肾圆形,5-7掌状深裂。总状花序腋生和顶生,被毛,每梗具1-2花;小苞片钻状,萼片长卵形,先端渐尖。花瓣紫红色,倒卵形,基部具暗紫色圆形斑眼,背面下部和边缘被长柔毛,雄蕊略短于萼片;花丝紫红色,花柱分枝紫红色。蒴果被短柔毛,果瓣具明显横皱纹。种子卵状肾圆形。花果期3-5月。
见过对《斯卡布罗集市》最美的翻译:
Are you going to Scarborough Fair.
问尔所之,是否如适,
Parsley sage rosemary and thyme
蕙兰芜荽,郁郁香芷,
Remember me to one who lives there
彼方淑女,凭君寄辞,
She once was a true love of mine
伊人曾在,与我相知,
Tell her to make me a cambric shirt
嘱彼佳人,备我衣锱,
Parsley sage rosemary and thyme
香草百花,天然饰之,
Without no seams nor needle work
吾爱在身,无须缝纫,
Then she'll be a true love of mine
既成之时,许以此心。
#音乐##遇见艺术##3月第一天# https://t.cn/RBS4O7q
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#美国留学# #美国留学[超话]# #宾夕法尼亚大学# #宾夕法尼亚大学[超话]# 美国留学宾夕法尼亚大学UPenn免疫学课程辅导/免疫学课程设置辅导
(考而思能辅导海外各大院校的各种热门冷门专业,可+V(kaoersi05)备注微博咨询)
510 免疫学
本课程的目的是为细胞和分子生物学研究生提供免疫学的全面基础,重点是免疫系统在抗击传染病中的作用。这是微生物学、病毒学和寄生虫学课程以及疫苗和基因治疗课程中 CAMB 学生的必修课,取代了 IMMU 506(免疫机制)。它也可以作为 CAMB 学生在其他课程中的选修课,例如来自癌症生物学课程和细胞生物学、生理学和代谢课程的课程。先决条件:如果不满足课程要求,需要导师的许可。课程分为两部分。第一个涉及先天免疫反应,重点是细菌、病毒和寄生虫感染中的模式识别和随后的信号传导。后半部分将侧重于适应性免疫机制、抗原受体和主要组织相容性复合体分子的结构、功能和分子生物学,以及参与免疫的淋巴细胞和其他造血细胞的发育、激活和分化。该课程包括每周两次 1.5 小时的讲座,在选定的几周内有周五期刊俱乐部。考试:将有两个考试。第一个将在第一部分之后进行,第二个将在课程的第二部分之后进行。两者都是开卷,课堂考试。考试将包括基于实验设计和/或数据的论文或简要回答问题。在确定学生的最终字母成绩时,每项考试的权重均等。成绩仅基于考试。抗原受体和主要组织相容性复合体分子的分子生物学,以及淋巴细胞和其他参与免疫的造血细胞的发育、激活和分化。该课程包括每周两次 1.5 小时的讲座,在选定的几周内有周五期刊俱乐部。考试:将有两个考试。第一个将在第一部分之后进行,第二个将在课程的第二部分之后进行。两者都是开卷,课堂考试。考试将包括基于实验设计和/或数据的论文或简要回答问题。在确定学生的最终字母成绩时,每项考试的权重均等。成绩仅基于考试。抗原受体和主要组织相容性复合体分子的分子生物学,以及淋巴细胞和其他参与免疫的造血细胞的发育、激活和分化。该课程包括每周两次 1.5 小时的讲座,在选定的几周内有周五期刊俱乐部。考试:将有两个考试。第一个将在第一部分之后进行,第二个将在课程的第二部分之后进行。两者都是开卷,课堂考试。考试将包括基于实验设计和/或数据的论文或简要回答问题。在确定学生的最终字母成绩时,每项考试的权重均等。成绩仅基于考试。淋巴细胞和其他参与免疫的造血细胞的分化和分化。该课程包括每周两次 1.5 小时的讲座,在选定的几周内有周五期刊俱乐部。考试:将有两个考试。第一个将在第一部分之后进行,第二个将在课程的第二部分之后进行。两者都是开卷,课堂考试。考试将包括基于实验设计和/或数据的论文或简要回答问题。在确定学生的最终字母成绩时,每项考试的权重均等。成绩仅基于考试。淋巴细胞和其他参与免疫的造血细胞的分化和分化。该课程包括每周两次 1.5 小时的讲座,在选定的几周内有周五期刊俱乐部。考试:将有两个考试。第一个将在第一部分之后进行,第二个将在课程的第二部分之后进行。两者都是开卷,课堂考试。考试将包括基于实验设计和/或数据的论文或简要回答问题。在确定学生的最终字母成绩时,每项考试的权重均等。成绩仅基于考试。考试将包括基于实验设计和/或数据的论文或简要回答问题。在确定学生的最终字母成绩时,每项考试的权重均等。成绩仅基于考试。考试将包括基于实验设计和/或数据的论文或简要回答问题。在确定学生的最终字母成绩时,每项考试的权重均等。成绩仅基于考试。
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