今天教室停电，老师只能板书上课，我倒觉得这种比用投影上课有意思，注意力不用在老师和投影之间来回变。我还挺喜欢这种原始的方式。

儿科老师板书，写的字有点草，但是可以看出来字是好的，肯定是练过的。坐在我后面的人就讲这是写的啥，字写出来就是让人看的，别人看不懂还叫啥字，写的什么破字，之类的。

我就纳闷了，间架结构是对的，凭啥不能叫字。初中那个大脖子书法老师有一次给我印象特别深。他在上面写字，好像是水，楷行草，写到草书的时候，班里一阵喧哗，大概也是表达的这哪是字的意思。老师很生气的说了我们一顿。具体记不得了，大致是不能因为你不认识就不叫它字了。年代久远，细节记不住了。但我觉得他讲的是没错的。
不认识是我学识太浅，而不是写字人的问题，当然大前提是写字人写的是对的。

趁我还没盯着眼前的中国法制史睡着之前详细地叙述一下一位卑微理科生在涉外法实第一天的悲惨经历[笑cry]涉外班全是早课我就不吐槽了[并不简单]第一节中国法律史的课之前，虽然我明知课表上标明了这是全英文的课程，但还是坚定地相信老师一定会考虑到我们学识尚浅辅以一半的中文加以解释的[汗]呵呵，现在看来我真是太天真了[黑线]是的，八十分钟的课，一句中文都没有，从板书到课件，从闲谈到提问，一个汉字也没见到[允悲]正当我感慨于自己的无知时，老师让我们逐个用英文阐释自己对中国法律史的理解[失望]然后。。。我就看着一群大佬秀（展示）口语和词汇量[鼓掌]但我一定不会想到，真正的卑微才刚刚开始。。。之后的法律逻辑学和下午的宪法学，我一理科生吃瓜群众般围观一群文科大佬就权利与义务的含义辩驳，努力唤醒着自己脑海里仅存的那一丝丝不知道何时学过的政史知识[费解]中午没时间午睡的我听着冗长的宪法讲解真的困得不行[晕]短暂补觉后在图书馆苦啃宪法学和中国法制史的课本，然后又卑微地得知法制史老师让我们写一篇800到1000字的论述简述中国法律的起源与特点[泪][泪][泪]我真的要枯了[悲伤][悲伤][悲伤]理科生初学法就真的这么卑微吗[笑cry][笑cry][笑cry]请求教授们体谅[作揖][作揖][作揖]

最后不得不为我大西政的学风点赞[赞啊][好喜欢][求关注]从清早到傍晚，校园里每一条小路都穿梭着背书朗读的学子，晚上六点多赶往图书馆便已没了空位，就连每一层楼梯间都藏着师兄师姐背法条的身影，真的让我很受触动啊[good][good][good]

看着眼前已堆积了一定厚度的法学课本，还是要更加努力才行，努力补上比别人欠缺的东西，对自己再狠一点儿啊[拳头][拳头][拳头]这也算是体验独特的大学第一课吧！加油哦晚安⭐️ https://t.cn/EGc2DE2

同学的导师都让自己看文献，自己研究的时候，爷爷已经开始一点一点地带着我做课题。从来没有想过自己大学了还可以遇到这样的导师。忙了两天，好不容易腾出手来却还要顾着我的论文，从一个校区到另一个校区上课的路上还在改，晚上上课间隙也在改。其实，他本可以不这样，一位退休返聘的教授，该有的全都有了……实在是恨自己学识太浅，才会这样麻烦他，辛苦他，跟他抱歉，他却还是和蔼地开玩笑，“哄人啦！”导员说，今年是他最后一次指导毕业论文了。其实，我不知道多希望，我的科研项目、学术竞赛、毕业论文都有他的签字，最好的老师，最喜欢的老师。对经济学的兴趣一切源自于他的耐心与鼓励。老师，您再等等我，今年秋天，我一定会比现在更让他少操点心。