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要增强信心、保持定力、坚定底气，统筹国内国际两个大局，坚持稳中求进工作总基调，促进经济持续健康发展。既要看到经济运行中的困难和问题，又要看到我国经济长期向好的趋势没有变，坚定不移深化供给侧结构性改革，培育新的经济增长点，扎扎实实推动经济高质量发展。

提升领头雁队伍专业能力 助推教育高质量发展

4月9日，吉木萨尔县教育局组织全县中小学领导班子及中层以上教师共196人，分7个会场线上参加了2022 年“京津冀闽琼”教育共同体“双减”背景下学校教育教学改革与创新论坛。

活动由“京津冀闽琼”教育共同体理事会主办，北京市通州区第六中学承办，北京市校长课程领导力工作室、河北省唐山市汉沽管理区一中协办，会上大家介绍了各自学校“双减”工作的开展情况并进行交流发言。

论坛直击教育热点、难点问题，积极反思学校管理的得失，寻求解决问题的最佳途径。参与此次论坛，为我县各中小学教育服务管理理清思路、总结经验、优势互补提供了强有力的理论基础，为吉木萨尔县教育高质量发展提供了宝贵的理论依据和重要的实践经验。

吉木萨尔县委教育工委副书记、教育局党组书记胡咏刚说：“此次活动进一步宣介了我县教育和学校的发展，有利于加强与内地先进省市学校的交流、引发思想的共鸣、观点的碰撞，更有利于提高我县教育‘领头雁’队伍的办学水平。今后，我们将立足我县教育实际，抓住当前‘双减’契机，引导各校团结带领班子队伍，坚定信心、保持定力、深耕文化、厚积底蕴，积极打造富有吸附力、影响力、持久力的特色主题校园文化，努力成就品牌教育、品牌学校，携手共创集体荣光，为吉木萨尔县教育高质量发展作出新贡献。”

据了解，为进一步推动吉木萨尔县教育高质量发展，2022年，吉木萨尔县教育系统强化政治引领，着力突出“四心举措”，抓好教师队伍建设。一是开展“靶心”引才行动。以政治合格为首要目标，完善教师考核考评机制和师德建设长效机制，建立精准严实的教师短缺数据库，充分发挥援疆教师、支教教师作用，年内招聘名校长、名师不少于5名；二是开展“匠心”提升行动。落实“四培养”机制，抓好班子队伍、骨干队伍、青年队伍、后备队伍，建立完善教师全员培训体系。每周开设义务段书记、校长能力提升培训班，靶向梳理分析和解决问题，提升书记校长的素质能力和履职水平；三是开展“暖心”关怀行动。保障教师工资、待遇全部落实到位，不断完善教师荣誉表彰制度体系，用好奖教奖学专项资金，大力选树典型宣传，营造尊师重教的浓厚氛围，让教师安心从教；四是开展“清心”整治行动。常态化开展师德师风专项整治，强化法治和纪律教育，健全师德违规通报制度，集中开展警示教育活动，严格违规惩处，整治师德突出问题。

今后，吉木萨尔县教育人将自觉承担起塑造灵魂、塑造生命、塑造时代新人的重任，为党育人、为国育才，平衡教育力量，加强组织架构，改进评价机制，激发履职热情，深入精细管理，融洽师生关系，推动吉木萨尔县教育质量再上新台阶。

吉木萨尔县教育局供稿

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