#有爱插画# 这组缺陷美雕塑作品“Incomplete”来自挪威艺术家 Lene Kilda。Kilda相信肢体语言是“他们最纯粹的交流方式”。好奇的孩子们踮起脚尖站着，胆小、缺乏自信的孩子们则用脚笨拙地站着，脚趾卷曲着。更勇敢、更有冒险精神的孩子会摆出自信的姿势，握紧拳头，通常还配有道具......

“残缺不全”的作品邀请观众用他们的想象力来填补视觉上的空白和虚幻的轮廓，也许还可以探究他们自己的童年记忆。

十二、列王记下、主题：《以色列王国政治性的衰亡》
列王上下这两卷书本是合起来成为一卷的。它是有关以色列国的历史，然而全卷历史却给人有衰败，纷乱和灭亡的印象。它由大卫衰弱写起，中间夹杂着纷乱的南北史，最后以亡国结束。这本书的主题是：王国的衰败。我个人相信，这是神要我们知道，人不要神治，要人治，结果必定以衰败收场
钥节：以色列人犯耶罗波安所犯的一切罪、总不离开。以致耶和华从自己面前赶出他们，正如藉他仆人众先知所说的。这样、以色列人从本地被掳到亚述、直到今日。（十七22--23）。
大纲：
一、分裂王国（一至十七章）。
二、剩存王国（十八至二五章）。

十一、列王记上、主题：《以色列王国政治性的兴盛》
列王上下这两卷书本是合起来成为一卷的。它是有关以色列国的历史，然而全卷历史却给人有衰败，纷乱和灭亡的印象。它由大卫衰弱写起，中间夹杂着纷乱的南北史，最后以亡国结束。这本书的主题是：王国的衰败。我个人相信，这是神要我们知道，人不要神治，要人治，结果必定以衰败收场
钥节：你若效法你父大卫存诚实正直的心行在我面前，遵行我一切所吩咐你的，谨守我的律例典章。我就必坚固你的国位在以色列中、直到永远，正如我应许你父大卫说；你的子孙必不断坐以色列的国位。（九4--5）。
大纲：
一、联合王国{四十年}（一至十一章）。
二、分裂王国{九十年}（十二至二二章）。