【汉中市人力资源和社会保障局汉中市教育局2022年汉中市公开招聘公办幼儿园备案制教师公告[话筒]】为有力推进“学研在汉中”三年行动计划落地见效,破解公办幼儿园缺编制、聘人难、留人难、管理难等问题,进一步提升公办幼儿园教育教学质量,现结合我市实际,按照《关于在中心城区公办幼儿园试行教职工总量控制管理的实施方案》,面向社会公开招聘公办幼儿园备案制教师790名,现将有关事项公告如下:

一、招聘条件

(一)应聘基本条件

1.具有中华人民共和国国籍;

2.遵守宪法和法律,具有良好的品行;

3.年龄为18周岁以上,35周岁以下,即1986年4月12日至2004年4月11日期间出生(以身份证上标明的出生年月日为准);

4.具有招聘岗位所需的学历、专业或技能条件。其中,学历为国家教育行政主管部门认可的大专及以上文化程度;专业以国家教育行政主管部门公布的研究生、本科、高职(高专)专业目录为准;国(境)外学历专业按相似相近把握,资格审查时需提供教育部留学服务中心出具的国外学历学位认证书;

毕业证以及招聘岗位所要求的教师资格证须于2022年9月30日前取得;

5.适应招聘岗位要求的身体条件;

6.具备招聘岗位所需的其他条件。其中,有户籍限制的招聘岗位要求在2022年4月6日(含)之前已正式办结落户手续;

岗位中对工作经历有要求的,工作年限计算截止时限统一规定为2022年4月6日;

本次招聘对报考人员服务期计算的截止时限统一规定为2022年12月31日。

招聘岗位所需的具体条件以《2022年汉中市公开招聘公办幼儿园备案制教师岗位表》(以下简称《岗位表》)的要求为准。

   岗位表中兴汉新区、滨江新区尚未明确学校名称的岗位,招聘结束后由两个新区对拟聘人员进行岗位分配。

(二)不符合报名应聘的主要情形

1.曾因犯罪受过刑事处罚或曾受过开除处分;在立案审查期间或未解除党纪、政纪处分的;

2.曾在事业单位公开招聘中被认定有舞弊等严重违反纪律行为的;

3.现役军人和在读的非2022年应届毕业生,以及在读的非2022年应届毕业生用以往取得的学历报名的;

4.汉中市域内公办学校(含幼儿园)在编教师、服务期未满的特岗教师;

5.其他事业单位工作人员、公务员(含参照公务员法管理单位工作人员)有服务年限且服务期未满的;

6.失信被执行人;

7.法律、法规规定不符合本次招聘要求的。

二、招聘程序

(一)招聘公告

本次招聘在汉中市人民政府门户网(https://t.cn/aN0BSk)、汉中市人力资源和社会保障局网(https://t.cn/RqUnqVF)发布公告。

(二)报名

报名采取网络报名的方式进行。届时考生可登录汉中市人民政府门户网—公示公告栏(https://t.cn/aN0BSk)由网上报名入口进入网上报名系统。

报名时间:2022年4月12日08:00至2022年4月16日18:00时。

应聘人员只能报考一个岗位,考生按照岗位要求认真比对自己的资格条件填报信息,缴费则视为报名通过,请考生诚信报考。资格审查只在面试前对考生报考信息和资格条件进行审核,考生在报名时因为误报瞒报导致的审查不通过,由考生自己负责。报名与考试时使用的本人有效身份证、户口本及相关信息,在考试招聘全过程必须一致。若报考者所填信息与本人真实信息不符,或伪造有关证件、材料、信息,骗取考试资格的,一经查实,即取消报名资格、考试资格乃至解除劳动合同等。

(三)网上缴费与报名确认

网上缴费截止时间为4月17日24:00。应聘人员应在规定的时间内登录汉中市人民政府门户网进行网上缴费确认。

笔试考务费参照陕西省物价局、省财政厅《关于录用机关工作人员和国家公务员收费等有关问题的通知》(陕价费调发〔2001〕89号)批准的每人每科50元标准收取;本次考两科,每人按100元收取。未按期缴费确认的,视为自愿放弃报名。

已网上缴费确认的应聘人员应及时打印报名登记表并妥善保管,以备资格审查等环节核对信息。

本次招聘不设开考比例。

(四)笔试

(1)笔试内容。笔试包括《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》两科,各科满分均为150分。

(2)笔试时间:2022年4月30日(星期六)上午。

08:30-10:00   职业能力倾向测验

10:00-12:00   综合应用能力

(因疫情防控情况,笔试时间如有变更,将另行通知)

(3)笔试地点。本次笔试在本市设立考区。具体地点安排详见准考证。笔试考务工作由汉中市人事考试中心负责组织实施。

(4)疫情防控。在招聘组织实施过程中,将按照新冠肺炎疫情防控有关要求,落实防疫措施,必要时将对有关工作安排进行调整,请应聘人员理解、支持和配合。有关疫情防控的具体要求,届时将根据国家和陕西省、汉中市疫情防控动态,在汉中市人力资源和社会保障局网站适时发布公开招聘公办幼儿园备案制教师疫情防控公告,请应聘人员关注,并遵照执行。

(5)成绩查询。笔试成绩预计于2022年5月公布。应聘人员可登录汉中市人民政府门户网查询本人成绩。

对违纪违规应聘人员按《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》进行处理。

笔试主观题采取网络阅卷、客观题机器阅卷,对缺考、违纪和零分三种情形有异议的,可在发布笔试成绩次日起3个工作日内,由应聘人员本人向汉中市人力资源和社会保障局当面提交复核申请,汉中市人力资源和社会保障局按规定程序受理应聘人员复核申请。其他情形,不受理复核申请。

(6)确定并公布进入面试资格审查名单。汉中市人力资源和社会保障局划定本次笔试成绩最低分数线,资格审查人选从笔试最低分数线以上的人员中,根据笔试成绩由高分到低分按规定比例确定。岗位招聘人数在6人及以上的,比例为1:2;岗位招聘人数在5人及以下的,比例为1:3。末位出现并列的,一并进入资格审查。对达不到规定比例的,按实际达到笔试最低分数线的报考人员确定。因报考人员自愿放弃或资格审查不合格等原因产生的空缺,按照笔试成绩从高分到低分依次递补,并在汉中市人民政府网公布确定进入资格复审人员名单。

单科成绩为零分或笔试成绩在最低分数线以下的,不得进入面试资格审查。

资格审查时间、地点、最低分数线、进入面试资格审查人员名单及有关要求等事项,由汉中市人力资源和社会保障局在汉中市人民政府门户网另行通知。

(五)资格审查

面试资格审查工作由汉中市人力资源和社会保障局安排部署。应聘人员未在规定时限内参加资格审查的,视为应聘人员自动放弃面试资格。

在规定的时限内,进入资格审查的人员放弃或不合格的,以及被取消面试资格等形成的缺额,由资格审查单位在本岗位按笔试成绩(不低于最低分数线)从高到低的顺序依次递补。递补时,出现笔试成绩并列的,并列者同时确定为资格审查人员。

(六)面试

面试由汉中市人力资源和社会保障局组织实施。

2022年汉中市公开招聘公办幼儿园备案制教师面试统一采取结构化的方式进行。

面试的时间、地点及有关要求由汉中市人力资源和社会保障局在汉中市人民政府门户网另行公告。

面试满分为100分。面试成绩当场告知应聘人员,并由应聘人员签字确认。

(七)计算考试总成绩、确定并公布参加体检人员名单

(1)考试总成绩:

考试总成绩=[笔试成绩(职业能力倾向测验成绩+综合应用能力成绩)÷3]×60%+面试成绩×40%。

考试总成绩按公式一次计算生成,保留小数点后两位,不实行四舍五入。

面试结束后,由汉中市人力资源和社会保障局在汉中市人民政府门户网及时公布面试人员的各项考试成绩和考试总成绩。

(2)确定并公布参加体检人员名单:

汉中市人力资源和社会保障局根据考试总成绩,按照与岗位招聘计划1:1的比例从高分到低分确定参加体检人员。

考试总成绩出现并列的,按笔试成绩确定排名顺序,笔试成绩仍并列的,按职业能力倾向测验成绩确定排名顺序。

面试成绩低于60分的,不得进入体检。

体检时间、地点以及参加体检人员名单由汉中市人力资源和社会保障局在汉中市人民政府门户网公布。

(八)体检

体检工作由汉中市人力资源和社会保障局安排部署。体检标准除行业有特殊要求外,参照《公务员录用体检通用标准(试行)》和《关于做好陕西省教师资格认定体检工作的通知》及有关规定执行。应聘人员对体检结果有异议的,可在得知体检结果后2个工作日内申请复查,复查只进行一次,体检结论以复查结果为准。应聘人员未按规定时间、地点参加体检的,视为自愿放弃。体检不合格的,取消应聘资格。

因应聘人员放弃或体检不合格形成的缺额,从该招聘岗位参加面试且面试成绩不低于60分的人员中,按照考试总成绩从高到低依次递补。体检合格人员进入考察。

(九)考察

由汉中市人力资源和社会保障局安排部署对体检合格人员的考察工作。重点考察应聘人员的思想政治表现、道德品质以及与招聘岗位相关的专业素养、业务能力等,并再对应聘人员的资格条件进行复审。考察不合格的,取消应聘资格。

因应聘人员放弃或考察不合格形成的缺额,从该招聘岗位参加面试且面试成绩不低于60分的人员中,按照考试总成绩从高到低递补人员体检。对体检合格者,再进行考察。

(十)公示

根据考试、体检、考察结果,确定拟聘人员。由汉中市人力资源和社会保障局、汉中市教育局在汉中市人民政府门户网、汉中市人力资源和社会保障局网站公示拟聘人员名单。公示期为5个工作日。拟聘人员公示期满后不再进行递补。

(十一)签订劳动合同

公示结束后,拟聘用人员与学校签订劳动合同(合同时间以实际到岗时间为准)。合同的履行、变更及解除、终止等有关事项按照《中华人民共和国劳动合同法》等法律法规执行。合同期满后视备案制教师考核情况及工作需要根据《中华人民共和国劳动合同法》依法续签。备案制教师在使用中发生劳动争议的,根据《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》的有关规定处理。

新聘用人员因个人原因产生的纠纷或其他与聘用无关的事项,由本人负责。

待遇保障。备案制教师工资待遇执行事业单位岗位绩效工资制度,享受与在编人员同等的工资福利、社会保险等基本待遇,在岗位聘用、收入分配、职称评聘、管理使用等方面与在编人员同等对待。实行教职工总量控制管理幼儿园的财政支持政策保持不变,按照“谁签订、谁使用、谁负责”的原则,所需经费按属地原则解决。

新聘用人员实行试用期制度,试用期参照《事业单位人事管理条例》和《陕西省事业单位聘用合同管理暂行办法》(陕人发〔2006〕19号)规定执行。

新聘用的备案制教师在单位最低服务年限为5年。在最低服务年限内,不得以工作需要等名义借调、调动到其他单位工作或参加其他单位招聘(考)。

三、招聘纪律与有关要求

应聘人员未按公告要求参加缴费确认、资格审查、考试、体检和考察,关闭联系方式无法联络,以及逾期未办理相关手续的,视为自动放弃。

应聘人员在报名、考试、体检、考察过程中或聘用后查实存在违纪违规行为的,按照《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》(中华人民共和国人力资源和社会保障部第35号令),视具体情形和情节轻重,分别给予取消报考资格、取消考试成绩、不予聘用、记入诚信档案库等处理,构成犯罪的依法追究刑事责任。

招聘单位和招聘工作人员有违纪违规行为的,按照《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》(中华人民共和国人力资源和社会保障部第35号令)进行处理。招聘单位负责人员和公开招聘工作人员与应聘人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系、近姻亲及其他须回避的亲属关系的,或者有其他情形可能影响公开招聘公正性的,应当实行回避。https://t.cn/A66QtilX

【#拜登政府机密报告曝光新型核武进展# ,#美核武新动作释放三大危险信号# 】随着拜登政府向国会提交2023财年国防预算和机密版本的《核态势评估报告》,美媒频频爆料美国新型核武器的进展,并宣称拜登政府在核武库升级和核武器使用政策上给出了“理性决定”。种种迹象表明,拜登政府已违反竞选承诺,在核武库升级与运用上更加“肆意妄为”,令全球再次笼罩在比以往更加危险的“核恐怖”阴影之中。

危险一 全面升级核武库

据美国《防务新闻》网站6日报道,以“陆基战略威慑”项目为名研发的下一代陆基洲际弹道导弹正式被命名为“哨兵”。该型弹道导弹携带W87核弹头,预计在2029年之后1比1取代美军现有“民兵-3”洲际弹道导弹。这意味着美核武库的升级改造进入“快车道”。

目前,“民兵-3”洲际弹道导弹是美“三位一体”核武库中的陆基核打击力量,于1970年首次部署,现役400枚,采用井基发射方式,共有400个发射井,另有50个备用存储井。

美国防部表示,“哨兵”洲际弹道导弹建设将耗资1000亿美元,比将“民兵-3”导弹延寿至2075年的花费少380亿美元。美空军方面宣称,“哨兵”洲际导弹将采用模块化架构,不仅方便未来升级改造,也利于维护保养。美空军现有的导弹发射井、指挥控制中心以及其他地面基础设施也将随着“哨兵”导弹的服役一并进行升级改造,这将大大提升对中俄的战略威慑能力。

根据拜登政府提交的2023财年国防预算,美国用以维护并升级核武库的支出将达到344亿美元,远高于2022财年的277亿美元。其中,63亿用于建设“哥伦比亚”级战略核潜艇,50亿打造B-21轰炸机,36亿建设新一代“哨兵”洲际弹道导弹,10亿用于研发新型远程防区外空射核巡航导弹,48亿用于升级核指挥控制系统等。可以看出,拜登政府已着手对美“三位一体”核打击力量的各个支柱进行全面升级。从近些年美历届政府的做法看,尽管美一直对外宣称实施军控措施,但美核武库在进行着“纵向扩散”。

一是投送工具越来越先进。洲际导弹、战略核潜艇和远程轰炸机是美对外构成战略威慑的“三驾马车”,目前美军现役的战略核武器投送力量基本服役于上世纪七八十年代,现在已走上全面替换的道路。除将服役“哨兵”洲际弹道导弹外,美海军正在研发“哥伦比亚”级战略核潜艇,以替换现役的14艘“俄亥俄”级战略核潜艇;美空军正在研发B-21战略轰炸机,用来替换现役B-2和B-52H战略轰炸机。与老旧系统相比,新一代投送系统的突防能力更强、打击更精准、毁伤效果更大。

二是核弹头不断改进。根据《原子科学家公告》去年初公布的数据,美核武库中共有核弹头5550枚。其中,1750枚处于退役状态,但仍完好无损地予以保存,由美能源部负责;美国防部负责维护使用3800枚核弹头。在美军方负责的这3800枚核弹头中,1400枚已被部署在洲际弹道导弹上(包括“民兵-3”洲际弹道导弹和“三叉戟”潜射洲际弹道导弹),300枚部署在战略轰炸机投送的巡航导弹和核航弹上,100枚战术核航弹部署在欧洲,2000枚处于预备状态。虽然美早已不再进行核试验,但并未停止开发新型核弹头的工作。实际上,美在大力发展投送工具的同时,也在对核弹头进行升级。比如,B61-12核航弹将全面取代现有部署在欧洲的战术核航弹,F-35战斗机将具备挂载该型核航弹的能力;美军正在为“三叉戟2”潜射洲际弹道导弹开发新型的W88核弹头,为新型空射巡航导弹开发新型的W80-4核弹头,为“哨兵”洲际弹道导弹开发W87-1核弹头,适配洲际弹道导弹的新型W93弹头也已开始可行性研究。

三是着力发展低当量核打击武器。美军在发展B61-12核航弹等战术核武器的同时,也在发展运用战略投送手段发射的低当量核武器。最为典型的是美军开发了8000吨当量W76-2核弹头,并已在“田纳西”号战略核潜艇(上图)的“三叉戟2”潜射洲际弹道导弹上实现部署。与洲际弹道导弹的其他弹头动辄几十万吨爆炸当量相比,W76-2虽然当量低,但毁伤效果却因打击精度高而提升,该型弹头不仅能够打击地面军事基地等软防护目标,还具备摧毁地下导弹发射井等硬防护目标的能力。

四是大力发展核探测与指挥控制系统。持续加大侦察监视能力建设,对他国核武库动向进行严密监控。据《纽约时报》报道,俄乌冲突爆发后,俄总统普京宣布俄战略核打击力量处于高度戒备状态,美各种天基侦察装备对俄核武器保持24小时监视。美军还大力发展新型核武器指挥控制系统,如准备替换“末日飞机”等。

危险二 拉低“使用门槛”

除了升级核武库,美国在核武器使用政策上也越来越“咄咄逼人”。美国防部近日已拟制完毕新版《核态势评估报告》并向国会提交了机密版本,从当前透露出来的“只言片语”看,拜登政府在核武器使用政策上并未像外界预期的那样“抬高核使用门槛”。

早在2020年3月,在美总统竞选期间,作为候选人的拜登在《外交事务》上撰文称,“我认为美国核武库的唯一目的应该是威慑并在必要时对核攻击进行报复。作为总统,我将与美国军方和美国盟友协商,努力将这一信念付诸实践。”美舆论普遍解读为拜登将大幅提升美使用核武器的限制条件,只在对手使用核武器的情况下,美才会使用核武器。然而,已经撰写完毕的《核态势评估报告》表述已变为“美国核武器的基本作用是威慑针对美国、盟友与伙伴国的核攻击。美国只有在为保护美国或盟友伙伴国的重大利益的极端情况下,考虑使用核武器。”这番表述实际已背离拜登最初的说法。因为“重大利益”“极端情况”都未能予以明确界定,存在着相当程度的“战略模糊”,这也意味着美可能出现用核武器对付常规武器的情形,实际上明显拉低了美国的“核门槛”。

在拜登政府提交的2023财年国防预算中,取消了“海射核巡航导弹”的项目研发,似乎期望通过此举显示拜登政府实施核军控的姿态。“海射核巡航导弹”项目由特朗普政府时期提议设立,旨在使用攻击核潜艇或水面作战舰艇的“战斧”巡航导弹搭载核弹头,如同发展低当量核打击武器一样,提升美军的核威慑能力。但此举在美政坛迅速引发强烈争论,甚至美参联会主席米利上将日前在国会听证会上都反对拜登政府取消“海射核巡航导弹”项目。拜登政府出于安抚国内反核力量的政治考虑采取了“欲盖弥彰”的做法。拜登政府首先挑起争议,然后通过国会之手来增加预算,从而达到撇清自己政治责任、保留相关项目的双重目的。

危险三 误判风险大增

尽管美核武库不断升级,但美军给出的理由却从来都是应对中俄构成的“核威胁”。针对中国,美军官员不断宣称中国升级核武库。美国印太司令部司令阿奎利诺在访问澳大利亚期间向英国《金融时报》表示,中国正在“大幅增加”核武库,五角大楼预计到本世纪20年代末,中国的核弹头将翻两番,达到1000多枚。针对俄罗斯,美不断宣称俄核武库弹头数量超过美,不断对以美国为首的北约实施“核讹诈”,特别是俄拥有2000枚战术核武器,对北约国家构成严重威胁。

一位中国军事专家7日对《环球时报》记者表示,尽管美不断将中俄两国当作“挡箭牌”,但实际上美国才是将全球拉入“核阴云”之下的罪魁祸首。美国持续升级核武库,特别是发展低当量核武器的做法,将大幅提升爆发核战争的风险。从美方角度看,发展低当量的战术核武器看似能提升自身核威慑能力,却大大增加美方使用核武器的“诱惑”,而且容易造成对手的战略误判。像“战斧”巡航导弹一旦发射,在战场上根本难以区分是搭载了常规弹头还是核弹头,这种情势将迫使对手“先发制人”使用核武器反制。核武器的使用,最初可能是低当量、战术级别的,最终将导致出现螺旋上升、威胁人类生存的全面核战争。(《环球时报》4月8日5版文章,作者张一帆 刘扬)

四月,脑海中依然清晰记得去年的现在还顶着大大的肚子满心欢喜等待着小可爱到来的美好心情,转眼今年小豆包就已快一岁了。这一年里感觉时间过得好慢,仿佛每天都困在同一个时空里打转,自己变得不再重要,日复一日忙忙碌碌重重复复总在做着同样的事情。。。可回头望去,又觉得时间好快,嗖的一下一年已去,豆包飞速成长着,从小小的一个肉团子长成了满地爬会叫爸爸妈妈会拥抱会撒娇会分享食物还会喜怒哀乐的小男宝。。。当妈妈真的很累很累,但看着他可爱的小模样,心又被幸福满满的填充着,豆包甜甜的笑脸就是我的能量补充剂。2022已经快要过去四分之一,我们继续一起成长一起加油吧![可爱]


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