好好的一个生日本来就没有气氛，现在还生了一肚子气。明明就是他没有听清楚我的举动就跟我扣上无须有的帽子，还骂的那么难听……我有那么糟糕吗？工作的事情我都是跟你商量才做的决定，每次写好的东西都是给你看或者念给你听了再发出去的。为什么你就看不到我的用心？？我去争取去理论去维护我们的利益最大化，我为了什么？就是想我们能有钱拿，好不容易的项目，也是目前收益最多的项目。每个环节我都不想有问题，我努力去了解把控就是为了最快处理问题，所有核心都掌握在我们手上，一旦遇到问题能第一时间解决。现在你确觉得我自以为是……不该带回来！！我的付出全都白费了，两条平行线确实永远没有交点！

同济大学校长巡视网课，刚进入课堂被老师当作学生提问：“你听懂了没有？”画风简直太可爱了！

因为疫情原因，绝大多数高校都是线上授课，为了让老师学生正常授课，学校伤透了脑筋，就怕学生挂着课睡大觉。

也怕老师没课监督，不按照要求授课。

对于学生，学校可能会要求老师课堂点名，或报考勤，或回答问题。

对于老师，自然也有办法，就是由巡视网课的老师检查。

在同济大学也是如此，今天同济大学数分课程的李老师正在授课，跟学生讲到：“把X,Y带进去！”

说到这句话的时候，李老师突然发现有人进入课堂，而且还是开麦的状态。

进入课堂的人叫作顾祥林，李老师以为这是一个同学，他以为这个人开麦是遇到了不理解的问题需要提问，或者有什么话要说，李老师就说：“顾祥林是有话要说吗？”接连问了两遍。

开麦的人急忙说：“没有，没有，没有！”

李老师接着说：“他听懂了，顾祥林有没有听懂？”

开麦的人说：“额～我听懂了！”

李老师接着问：“是什么原因？是用什么？为什么会这样？”

李老师连命三问，把说话的人难住了。

开麦的人说：“您继续讲，我是来听课的！”

李老师：“来听课的？”

开麦的人说：“对不起，您继续讲，您讲，讲得很好！”

这下李老师也反应过来了，问：“你是不是我们的校长？”

开麦的人说：“是是是，我刚来听一下，谢谢你，您讲，您讲，讲得很好！不好意思！”

李老师笑了笑，继续讲课了。

第一次遇到这样的事，画面感很强啊，画风很可爱！

不过我还是觉得，校长他没听懂，所以暴露了自己的身份！哈哈～

李老师也没想到，顺便提问一个人，就问到了自家校长。

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等不及白天啦～现在就想把想说的话说给你听
从青涩懵懂到如今的成熟稳重 岁月带给我们每个人都是很大的变化 而不变的永远是你的追梦赤子心[打call]
感谢这么久以来的相伴 曾经在很多个至暗时刻 我都在你身上找到了坚持努力拼搏奋斗的影子 这些信念也帮助我度过了很多日子 平凡的岁月里因为有你 我倍感骄傲 希望未来的日子里我们继续前行 一起大航海呀～[羞嗒嗒]@努力努力再努力x