#湖南长沙寄宿考研[超话]#
调剂小贴士[给力][给力][给力]
✨找到相关调剂信息后,一定要确认调剂要求,最基础的包括过调剂线、科目编号前两位相同等,确保自己有资格调剂到理想院校,不要做无用功。
✨可以多选几个学校作为候补,万一前几个志愿被退回则可依次提交候补学校。
✨部分调剂名额量大的高校可能招收2批调剂学生,第一批没赶上也可以继续关注。
✨调剂期间,学校处理信息量巨大,很可能发复试消息时间会很晚,一定要及时确认信息。
✨提前预留后路,建议考研前可以提前联系本校老师说明情况。通常能为本校学生预留出调剂名额。
✨调剂期间体能和精力都会有比较大的消耗,建议可以准备一些补充能量和提神的物品。
✨国家线的发布已经吹响了调剂突击战的号角,只有尽快掌握各类信息,知己知彼才能百战百胜。
B区可调剂学校来啦~需要自取[开学季][开学季] https://t.cn/z8A5QDh
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#面试tips# ✨
哒哒哒!今天小c继续给大家更关于面试方面的小禁忌,希望对大家有所帮助喔![打call][打call]
一、忌缺乏自信
最明显的就是问“你们要几个?”对用人单位来讲,招一个是招,招十个也是招。问题不在于招几个,而是你有没有这百分之一或十分之一或独一无二的实力和竞争力。“你们要不要女的?”这样询问的女性,首先给自己打了“折扣”,是一种缺乏自信的表现。面对已露怯意的女性,用人单位刚好“顺水推舟”,予以回绝。
二、忌报有熟人
面试中急于套近乎,不顾场合地说“我认识你们单位的某某”、“我和某某是同学,关系很不错”等等。这种话主考官听了会反感。如果你说的那个人是他的顶头上司,主考官会觉得你在以势压人;如果主考官与你所说的那个人关系不怎么好,甚至有矛盾,那么你这样引出的结果很可能就是自我遭殃。
三、忌不合逻辑
面试的考官问:“请你告诉我你的一次失败的经历。”答曰:“我想不起我曾经失败
过。”如果这样说,在逻辑上讲不通。又如考官问:“你有何优缺点?”答曰:“我可以胜任一切工作。”这也不符合实际。
四、忌急问待遇
“你们的待遇怎么样?”“你们管吃住吗?电话费、车费报不报销?”有些应聘者一见面就急着问这些,不但让对方反感,而且会让对方产生“工作还没干就先提条件,何况我还没说要你呢”这样不好的想法。谈论报酬待遇是你的权利,这无可厚非,关键要看准时机。一般在双方已有初步聘用意向时,再委婉地提出来。 https://t.cn/RVONy6G
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二、忌报有熟人
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三、忌不合逻辑
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四、忌急问待遇
“你们的待遇怎么样?”“你们管吃住吗?电话费、车费报不报销?”有些应聘者一见面就急着问这些,不但让对方反感,而且会让对方产生“工作还没干就先提条件,何况我还没说要你呢”这样不好的想法。谈论报酬待遇是你的权利,这无可厚非,关键要看准时机。一般在双方已有初步聘用意向时,再委婉地提出来。 https://t.cn/RVONy6G
最近——[冰墩墩]如果有几个分身事情就可以完成吧
—— ✧˖ [微风][微风]✨˖✧
1⃣️热爱正做的。丘吉尔曾说:一个人不在于他喜欢做什么,而是学会喜欢正在做的事情。
2⃣️寻找工作的意义,提升价值。工作想法。
3⃣️专业成长,才能克服倦怠。今天和昨天一样,明天和今天一样?资治通鉴中曾说:教之以学,导之以行,足为师矣;学而不厌,诲而不倦,可谓表焉。
——李镇西老师曾说四个不停:不停的实践,不停地阅读,不停的思考,不停的写作。加一个,不停的借力。[鲜花]
——家庭的教育,老师的引导,学生的主动成长,三者缺一不可,凝聚智慧,转换力量,着力打造强大的三维一体的教育共同体。[奥特曼]
——在六个方面下功夫:激情快乐,科学有序,精益求精,凝聚团队,人的教育,阳光平和的心态。[太阳]
——不停地阅读:多少人都在坚持打卡,将阅读进行到底。苏霍姆林斯基说过:如果学生不愿意把自己的痛苦和快乐告诉老师,不愿意和老师坦诚相见,那么任何教育终归是可笑的,任何教育都是不可能的。做一个走心的班主任。[微风]
——做一名有理念,有情怀,有温度,有方法的,既有霹雳手段,更有菩萨心肠,既受学生喜欢,家长满意,领导信任的幸福的班主任。[心] https://t.cn/RvZmkae
—— ✧˖ [微风][微风]✨˖✧
1⃣️热爱正做的。丘吉尔曾说:一个人不在于他喜欢做什么,而是学会喜欢正在做的事情。
2⃣️寻找工作的意义,提升价值。工作想法。
3⃣️专业成长,才能克服倦怠。今天和昨天一样,明天和今天一样?资治通鉴中曾说:教之以学,导之以行,足为师矣;学而不厌,诲而不倦,可谓表焉。
——李镇西老师曾说四个不停:不停的实践,不停地阅读,不停的思考,不停的写作。加一个,不停的借力。[鲜花]
——家庭的教育,老师的引导,学生的主动成长,三者缺一不可,凝聚智慧,转换力量,着力打造强大的三维一体的教育共同体。[奥特曼]
——在六个方面下功夫:激情快乐,科学有序,精益求精,凝聚团队,人的教育,阳光平和的心态。[太阳]
——不停地阅读:多少人都在坚持打卡,将阅读进行到底。苏霍姆林斯基说过:如果学生不愿意把自己的痛苦和快乐告诉老师,不愿意和老师坦诚相见,那么任何教育终归是可笑的,任何教育都是不可能的。做一个走心的班主任。[微风]
——做一名有理念,有情怀,有温度,有方法的,既有霹雳手段,更有菩萨心肠,既受学生喜欢,家长满意,领导信任的幸福的班主任。[心] https://t.cn/RvZmkae
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