#周末荐读·中诗英译#
品读经典
林徽因诗选
无题
文/林徽因
译/赵彦春
什么时候再能有
那一片静;
溶溶在春风中立着,
面对着山,面对着小河流?
什么时候还能那样
满掬着希望;
披拂新绿,耳语似的诗思,
登上城楼,更听那一声钟响?
什么时候,又什么时候,心
才真能懂得
这时间的距离;山河的年岁;
昨天的静,钟声
昨天的人
怎样又在今天里划下一道影!
Untitled
When can we have again
That stretch of still
That, diluted, stands in the vernal breeze,
Facing the hill, facing the rill?
When can we like that
Hold up hope, a handful whole,
Stroke a new green, with poetic musing like a whisper,
And climb the tower, and hear a bell toll?
When and when can the heart
Really understand
The distance of time, the age of a hill or rill,
Yesterday’s still, the bell sound,
Yesterday’s soul?
How they today draw a shadow aground!
(摄影:悦享2022.04.03广州番禺莲花山) https://t.cn/z8AtMOE
品读经典
林徽因诗选
无题
文/林徽因
译/赵彦春
什么时候再能有
那一片静;
溶溶在春风中立着,
面对着山,面对着小河流?
什么时候还能那样
满掬着希望;
披拂新绿,耳语似的诗思,
登上城楼,更听那一声钟响?
什么时候,又什么时候,心
才真能懂得
这时间的距离;山河的年岁;
昨天的静,钟声
昨天的人
怎样又在今天里划下一道影!
Untitled
When can we have again
That stretch of still
That, diluted, stands in the vernal breeze,
Facing the hill, facing the rill?
When can we like that
Hold up hope, a handful whole,
Stroke a new green, with poetic musing like a whisper,
And climb the tower, and hear a bell toll?
When and when can the heart
Really understand
The distance of time, the age of a hill or rill,
Yesterday’s still, the bell sound,
Yesterday’s soul?
How they today draw a shadow aground!
(摄影:悦享2022.04.03广州番禺莲花山) https://t.cn/z8AtMOE
“大美中国·诗话清明”新媒体特别策划中,总台主持人冀星、陈旻将携手语言学家、纪录片主创、书法家、表演艺术家、青年演员、大学生等各界嘉宾,接力品读寄托思念、歌咏美景的经典诗词。
优美的韵律,真挚的吟诵,生动的解读,与你共话诗意人生。
通过这些经典诗词,我们既可以深切感受苏轼“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”中生机勃勃的景象;体会王安石“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”中对故乡春日的眷恋;还可以品味边塞诗人王之涣“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”中的空旷苍凉......
优美的韵律,真挚的吟诵,生动的解读,与你共话诗意人生。
通过这些经典诗词,我们既可以深切感受苏轼“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”中生机勃勃的景象;体会王安石“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”中对故乡春日的眷恋;还可以品味边塞诗人王之涣“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”中的空旷苍凉......
#教育新闻# 为深入贯彻落实立德树人根本任务,大力弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化,在第27个“世界读书日”来临之际,许昌市五高组织开展“最美人间四月天,不负春光与书香”读书月系列活动,积极引导师生爱上阅读,倡导多读书、读好书、好读书,并以此促进校风、学风建设。该校一贯注重营造浓厚阅读氛围,举办读书月活动是我校建设书香校园,深化素质教育,推动校园精神文明建设的一项重要举措。随后,该校将启动“探索科技之门 感受科技魅力”研学旅行、“听见你的声音”经典诵读、“深耕教育麦田 品读文韵书香”教师读书沙龙等活动,对于点亮学生青春生活,点燃教师阅读热情,形成全校人人爱阅读的良好局面,从而为打造文明校园、书香校园起到积极作用。
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