#CV羽人圭[超话]# 最近可能是因为疫情加上三次元的一些事情导致心情真的不是很美丽，所以最近的网配非商接新想要缓一缓。

熟人们可以继续放心戳（什么都接，什么都帮忙）

陌生伙伴的话如果初次合作需要试音的近期麻烦先不要戳了，因为最近进入定期emo状态所以不想陷入被选择的状态，没被选中可能会很影响我的心情（如果删了抱歉是我自己最近情绪不好，没有后续合作的话也是我自己的责任，notcare了）

希望自己可以早日调整好状态，继续成为可以接受批评的自己吧[加油]

妈妈来信：辣辣，给四岁多的崽报了篮球课，体验课的时候一对一（我们自己挑的时间，当时没有别的小朋友上课）上的可认真了！自己也强烈要求要学，就几经周折，谈好了价格报了。结果第二节课，他不动了…问他，他说人多不好意思。就给他解释了篮球是团体的，需要和其他队友合作，你也会因此交到很多朋友，他表示以后会好好学，今天第三节课了，又不认真。咋办？

我：我不确定家长在孩子这个年龄报兴趣班时是什么心态，我不是也让诺诺报了篮球课么，我的心态是杀时间就可以了。

比我陪玩更有意思的杀时间。首先从老师的角度讲，孩子如果没跟上教学，不听自己讲话的话，其实最焦虑的会是老师，因为这意味着家长之后不会续费了，他钱挣不到了。

所以首先最重要的是，我会先信任老师的上课节奏，老师吸引小朋友注意力的能力，我把自己的注意力从他们的具体课堂内容中摘出来，不去担心孩子这节课究竟学了些啥，安心玩玩手机看看书，这是难得属于我的时间。

在下课后我会跟诺诺交流，这节课好不好玩，他说一句好玩，满头大汗的，这对我来说就很够了。之后我是否续费大部分取决于他的态度。

如果他觉得无聊，我会争取退费或者延后上课，如果他觉得有意思，我又有条件，就续费。

有些孩子很快能进入状态，有些孩子进入状态有点曲折，这节课好，下节课又需要一点时间，再适应，但是只要孩子觉得这个课我还想上上看，对我来说就可以。

虽然羽生结弦是四岁开始滑冰，并显示出远超同龄人的天赋，但大多数时候我们的孩子是普通人，四岁这个年龄上兴趣班比起【你要认真上课】来说更容易和更应该做的是【享受上课的时间】。

如果上课的时间孩子不享受，孩子就会拒绝上课，如果我们跟老师聊一聊，互通信息，老师修正一下教学方式，我们这边再轻推鼓励孩子再上一上课后，孩子仍然不享受上课时间，这就意味着我们发现了一个事实：孩子现阶段也许不适合这个课，反正试用时间和选项都很多，那就换个更喜欢的嘛。

而孩子究竟享受不享受上课时间？这个由孩子说了算，不能只由我们来判断。有时候你觉得孩子没怎么参与课堂，其实老师和孩子都有一种默契，就是可以给孩子多一点时间观察和适应；更加有时候是你觉得孩子在发呆，其实孩子在想我什么时候怎么融进去比较好，老师也很可能正在帮他而我们看不出来。

所以问孩子下次还来不来上课，好不好玩，以这个作为衡量四岁孩子是否享受兴趣班的标准，而不是以我们的标准为标准。

可以跟老师谈谈，问问孩子的适应情况，可以跟孩子谈谈老师好不好，多了解多谈论以孩子的感受为准，给孩子的兴趣提供条件，给孩子的心提供支持，任何决定都可以灵活改变有退路，以上是我的想法。#墩妈的育儿理念#

Happy Life Happy Me

最近朋友經常聽到我說這兩句
「多謝個天」
「我而家好幸福呀」

沒有以前的經歷
不會令我深深感受到現在的自己
是有多幸福
現在可以面對困難
但也用輕鬆的心情去面對
所有事情就會變得不一樣

現在合作的品牌
在世界各地會針對市場需要
而推出不同的產品和優惠
所以最近在澳洲、新加坡、印尼、馬來西亞想訂產品
慶幸自己認識住在當地的朋友
也非常願意幫忙

而令我突然醒覺
這不是我一直以來夢寐以求的事業嗎
不管客人身在那裡
都可以輕易買到我推薦的產品
不管我住在地球那個角落
我的生意都不受影響
原來我想要的未來
慢慢在實現了

每次我謝謝上天時
都會記起朋友曾對我說
最應該謝謝的是自己
因為所有事情的發生
都是我自己願意嘗試
願意努力
才會有後來我想要的結果

謝謝
自己