3～81#家庭教育#
对婴儿实施抚触训练的具体操作方法和相关注意事项。最后，我还想补充说明的是，抚触不仅婴儿需要，幼儿、儿童及青少年，甚至成年后依然需要，只不过，抚触的方式和频率不太一样了。随着年龄的增加，抚触可慢慢地转变为抚头、抚脸、触肩、触臂等象征性抚触动作，但无论如何，抚触永远都是重要的，是不可忽视的一种家庭教育手段，是融洽亲子关系的重要途径。
～摘自《成长，我懂你:家庭教育的51堂心理微课》
作者:王邈
对婴儿实施抚触训练的具体操作方法和相关注意事项。最后，我还想补充说明的是，抚触不仅婴儿需要，幼儿、儿童及青少年，甚至成年后依然需要，只不过，抚触的方式和频率不太一样了。随着年龄的增加，抚触可慢慢地转变为抚头、抚脸、触肩、触臂等象征性抚触动作，但无论如何，抚触永远都是重要的，是不可忽视的一种家庭教育手段，是融洽亲子关系的重要途径。
～摘自《成长，我懂你:家庭教育的51堂心理微课》
作者:王邈
3～81#家庭教育#
对婴儿实施抚触训练的具体操作方法和相关注意事项。最后，我还想补充说明的是，抚触不仅婴儿需要，幼儿、儿童及青少年，甚至成年后依然需要，只不过，抚触的方式和频率不太一样了。随着年龄的增加，抚触可慢慢地转变为抚头、抚脸、触肩、触臂等象征性抚触动作，但无论如何，抚触永远都是重要的，是不可忽视的一种家庭教育手段，是融洽亲子关系的重要途径。
～摘自《成长，我懂你:家庭教育的51堂心理微课》
作者:王邈
对婴儿实施抚触训练的具体操作方法和相关注意事项。最后，我还想补充说明的是，抚触不仅婴儿需要，幼儿、儿童及青少年，甚至成年后依然需要，只不过，抚触的方式和频率不太一样了。随着年龄的增加，抚触可慢慢地转变为抚头、抚脸、触肩、触臂等象征性抚触动作，但无论如何，抚触永远都是重要的，是不可忽视的一种家庭教育手段，是融洽亲子关系的重要途径。
～摘自《成长，我懂你:家庭教育的51堂心理微课》
作者:王邈
3～81#家庭教育#
对婴儿实施抚触训练的具体操作方法和相关注意事项。最后，我还想补充说明的是，抚触不仅婴儿需要，幼儿、儿童及青少年，甚至成年后依然需要，只不过，抚触的方式和频率不太一样了。随着年龄的增加，抚触可慢慢地转变为抚头、抚脸、触肩、触臂等象征性抚触动作，但无论如何，抚触永远都是重要的，是不可忽视的一种家庭教育手段，是融洽亲子关系的重要途径。
～摘自《成长，我懂你:家庭教育的51堂心理微课》
作者:王邈 https://t.cn/RUvEn5u
对婴儿实施抚触训练的具体操作方法和相关注意事项。最后，我还想补充说明的是，抚触不仅婴儿需要，幼儿、儿童及青少年，甚至成年后依然需要，只不过，抚触的方式和频率不太一样了。随着年龄的增加，抚触可慢慢地转变为抚头、抚脸、触肩、触臂等象征性抚触动作，但无论如何，抚触永远都是重要的，是不可忽视的一种家庭教育手段，是融洽亲子关系的重要途径。
～摘自《成长，我懂你:家庭教育的51堂心理微课》
作者:王邈 https://t.cn/RUvEn5u
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