#读书笔记#
新tag的第一篇贡献给最近比较火的《我的二本学生》，我读完之后的第一感觉是非常不爽，详细分析之后更是开始感到恶心。一本书能带给我如此丰富的负面感受也是少见，所以我决定新开一个tag记录。此书特征有四：

其一，作者为中山大学文学博士，但是并没有表现出多么强的文字功底。她写一个句子时喜欢用很多逗号，一个短语一个短语地往出蹦，严重影响了阅读的连贯性，显得上气不接下气，跟肺活量不达标似的（P1，句子中的逗号可以删掉一半）。

其二，除了一之外，作者喜欢用一些华而不实的词汇描述简单的概念，从而营造所谓的“文学性”。比如“在自我瓦解、自我提问式的写作过程中”、“急剧分化的现实语境”之类的句子，其实却给阅读增加了不必要的障碍（P2，有话直说不好吗，还“不知所措的茫然”，笑死）。我读中文系的妹妹有次无意中吐槽过这种写法（P3），我立刻联想到了这本书。不过我妹妹读大三，而这位老师拿了文学博士并已执教数年。

其三，本书记录了若干名二本学生的大学经历以及之后的人生走向，并且作者在序言中以“避免做结论”、“倾向于让学生直接出场”为理由，写下的几乎是流水账一般的记录（指叙事无重点，只是故事的堆砌，也几无由此引发的思考和结论）。并且，所有的记录都只是作者的一家之言，她描述的学生也是她眼里的学生，只不过因为题材新颖，迎合年轻人对未来的焦虑，以及人人都有的对别人生活的窥探欲，她的书才会这么火。其实这本书和真正的社会学研究或者田野调查差得远，既不客观也不准确，除了一句大家都知道的“个人命运越来越受到除个人能力以外的因素制约”之外，也没有得出任何结论（P4，别人的书评）。

其四，也是让我最反感的一点，读此书时我总能感觉到作者有一种高高在上的口吻，仿佛从上帝视角审视着学生的成长，批判他们的家庭，评价他们的能力，顺带将他们的命运与时代发展做一些难以评说的联系。但是同时她又在试图表现得很温情并富有同理心，显得扭扭捏捏又矫情得不行（P5）。

像我一样因为焦虑被吸引进来的人估计不少吧。但是其实，在面对未来这么沉重复杂的论题上，任何一本书能提供的指导都非常有限。指望着读一本书就能拥有什么超越常人的眼光的，还是别想了。君不闻“彼尧舜之耿介兮，既遵道而得路。何桀纣之昌披兮，夫惟捷径以窘步”，不管想做什么，唯有长远的积累才是正道，虽然它往往困难并且难见成效。

#赵小棠[超话]#[抱一抱]#赵小棠让大家别P了#
【2022.03.09】小/红/书更新
“发挥你们的想象力！帮助我，p背景 有没有厉害的人给我p个好看的背景？我想在天上飞的那种春天感”
tag：不负春天 @赵小棠啊 我们部长已经认错了

笔记先带头响应部长号召 （图3-5为笔记p图，评论里的烫丝作品也加正文[并不简单]）

大家可以积极使用【主页搜索关键词】这个功能！

基本上我成系列、会定期发的微博内容都是有主题词的！私信问我的很多内容我以前都专门发过功课长文滴

（其实我应该整理一下的 但真的太懒了哈哈哈哈[doge]）

刚刚发的这个栏目的tag是「笔记」和「自我进化」 ，搜索之后可以看到我之前发过的N篇相关内容～

（大声呼喊：我是博文含金量水平超高的奶糕！！[嘻嘻]）