淮南师范学院在第三届全国师范生微课大赛中喜获佳绩
近日,由教育部陕西师范大学基础教育课程研究中心和西部师范大学教师教育创新与发展联盟联合主办的第三届全国师范生微课大赛决赛评审结果正式公布。我校共有14项作品获奖,其中特等奖2项、一等奖3项、二等奖5项、三等奖4项。教育学院孙方和黄胜梅老师荣获优秀指导教师,我校再次荣获“优秀组织单位”。
第三届全国师范生微课大赛历时4个月,覆盖面广、作品水平高、竞争激烈,包括华中师范大学、陕西师范大学等全国127所师范院校的1987份作品进入决赛,最终经网络评选和专家评审评选出获奖作品。
学校高度重视此次比赛,暑假期间教务处与教育学院联合发布《关于举办第二届淮南师范学院师范生微课大赛的通知》,各学院广泛动员,积极组织学生参赛,共收到194项微课作品,学校邀请校外专家进行评审,遴选推荐20项作品参加全国决赛。学校组织专家团队对参赛学生进行了培训,对参赛作品进行了指导,形成了“以赛促练、以练促学、以学促能”的良好氛围。
近年来,我校认真贯彻落实教育部师范生教师职业能力标准,主动适应信息化等新技术变革对人才培养的新要求。此次大赛充分展示了我校师范生的信息技术素养和能力,也体现了我校强化教师教育特色、深化教师教育改革的成效。
近日,由教育部陕西师范大学基础教育课程研究中心和西部师范大学教师教育创新与发展联盟联合主办的第三届全国师范生微课大赛决赛评审结果正式公布。我校共有14项作品获奖,其中特等奖2项、一等奖3项、二等奖5项、三等奖4项。教育学院孙方和黄胜梅老师荣获优秀指导教师,我校再次荣获“优秀组织单位”。
第三届全国师范生微课大赛历时4个月,覆盖面广、作品水平高、竞争激烈,包括华中师范大学、陕西师范大学等全国127所师范院校的1987份作品进入决赛,最终经网络评选和专家评审评选出获奖作品。
学校高度重视此次比赛,暑假期间教务处与教育学院联合发布《关于举办第二届淮南师范学院师范生微课大赛的通知》,各学院广泛动员,积极组织学生参赛,共收到194项微课作品,学校邀请校外专家进行评审,遴选推荐20项作品参加全国决赛。学校组织专家团队对参赛学生进行了培训,对参赛作品进行了指导,形成了“以赛促练、以练促学、以学促能”的良好氛围。
近年来,我校认真贯彻落实教育部师范生教师职业能力标准,主动适应信息化等新技术变革对人才培养的新要求。此次大赛充分展示了我校师范生的信息技术素养和能力,也体现了我校强化教师教育特色、深化教师教育改革的成效。
【2022年十院联合“虎虎杯”校级网辩赛】[话筒]
由公费师范生团委辩论团主办的“喜迎寅虎年,辩出新气象”首届十院联合“虎虎杯”校级网辩赛即将开始啦!本次比赛由来自公费师范生院、财政金融学院、生命科学学院、文学院、国际教育学院、政法学院、历史文化与旅游学院、数学与统计学院、地理学院、城市建设学院的十支代表队伍参与,采用4V4常规辩论赛积分制,不设奇袭环节,抽签决定对阵。快来pick你喜欢的辩题、持方和队伍吧![好喜欢]
✨比赛时间:2022年2月14日—15日(具体见图)
✨观赛地点:腾讯会议(具体见图)
✨活动对象:江西师范大学全体师生
欢迎各位同学积极参与观赛,为喜爱的队伍加油助威哦~[打call]
由公费师范生团委辩论团主办的“喜迎寅虎年,辩出新气象”首届十院联合“虎虎杯”校级网辩赛即将开始啦!本次比赛由来自公费师范生院、财政金融学院、生命科学学院、文学院、国际教育学院、政法学院、历史文化与旅游学院、数学与统计学院、地理学院、城市建设学院的十支代表队伍参与,采用4V4常规辩论赛积分制,不设奇袭环节,抽签决定对阵。快来pick你喜欢的辩题、持方和队伍吧![好喜欢]
✨比赛时间:2022年2月14日—15日(具体见图)
✨观赛地点:腾讯会议(具体见图)
✨活动对象:江西师范大学全体师生
欢迎各位同学积极参与观赛,为喜爱的队伍加油助威哦~[打call]
#出彩商师#【我校学子在第七届全国师范生教学技能大赛中喜获佳绩】
近日,我校学子在“田家炳杯”第七届全国师范院校师范生教学技能竞赛中喜获佳绩,荣获1个一等奖,1个二等奖,4个三等奖和1个优胜奖的优异成绩,在省内师范院校中排名第一。
全国师范生教学技能大赛是由全国地方师范院校教务处长联席会议指导,由“田家炳基金会”冠名赞助,以共享师范生培养经验,提升师范生教学能力,培养具有高尚师德、先进教学理念、扎实教学技能的职前教师为目标的具有广泛影响力的专业赛事,高等教育本科教学状态数据库师范教育专题采集也将该竞赛获奖情况纳入了统计范围。本届比赛分别设置汉语言文学、英语、思想政治教育、历史学、数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、地理科学本科师范专业共9个组别,采取“线上初赛+线上决赛”形式进行两阶段的比赛。线上初赛阶段包括教学设计、课件制作、教学微课、说课四个环节;现场决赛重点考查学生的教学设计、课件制作、模拟上课及板书、即席讲演等方面的能力。每个参赛院校每个组别限推荐1名参赛选手。本届大赛共计147所学校890名选手参加初赛,经初赛评审,评出入围决赛选手271名,同时评出三等奖269名、优胜奖133名;决赛阶段全国共有96所学校、271名选手参加,经决赛评审,评出一等奖79名、二等奖192名。
此次优异成绩的取得充分展示了我校师范生人才培养的卓越成效。近几年来,我校以师范专业认证为契机,不断创新师范专业人才培养模式,依托“互联网+”师范生成长工作坊,“用一线名师培养未来教师”,努力探索“线上线下相结合、职前职后一体化”的师范生人才培养新模式,擦亮了我校教师教育底色,打响了教师教育品牌。
近日,我校学子在“田家炳杯”第七届全国师范院校师范生教学技能竞赛中喜获佳绩,荣获1个一等奖,1个二等奖,4个三等奖和1个优胜奖的优异成绩,在省内师范院校中排名第一。
全国师范生教学技能大赛是由全国地方师范院校教务处长联席会议指导,由“田家炳基金会”冠名赞助,以共享师范生培养经验,提升师范生教学能力,培养具有高尚师德、先进教学理念、扎实教学技能的职前教师为目标的具有广泛影响力的专业赛事,高等教育本科教学状态数据库师范教育专题采集也将该竞赛获奖情况纳入了统计范围。本届比赛分别设置汉语言文学、英语、思想政治教育、历史学、数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、地理科学本科师范专业共9个组别,采取“线上初赛+线上决赛”形式进行两阶段的比赛。线上初赛阶段包括教学设计、课件制作、教学微课、说课四个环节;现场决赛重点考查学生的教学设计、课件制作、模拟上课及板书、即席讲演等方面的能力。每个参赛院校每个组别限推荐1名参赛选手。本届大赛共计147所学校890名选手参加初赛,经初赛评审,评出入围决赛选手271名,同时评出三等奖269名、优胜奖133名;决赛阶段全国共有96所学校、271名选手参加,经决赛评审,评出一等奖79名、二等奖192名。
此次优异成绩的取得充分展示了我校师范生人才培养的卓越成效。近几年来,我校以师范专业认证为契机,不断创新师范专业人才培养模式,依托“互联网+”师范生成长工作坊,“用一线名师培养未来教师”,努力探索“线上线下相结合、职前职后一体化”的师范生人才培养新模式,擦亮了我校教师教育底色,打响了教师教育品牌。
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