元不知道从哪里翻出了这个，萌小萌带着他玩，我在旁边刷手机，就听到她说：这个是四岁宝宝玩的，我那时候五岁都觉得难，你现在就能玩，说明你很聪明[哈哈]
家有俩娃，有时候就是姐姐鸡弟弟，老母亲不需要太操心[偷笑]元经常时不时就要给我们出一道口算题，或者要写个小作文给我们看
#萌小萌成长记录##家有元元#

#天气即天意# 昨天萌小萌回来填了她当天的情绪晴雨表，生气、害怕、平静是她选择的三个情绪，因为她没有听写在老师规定的听写本上，老师应该是说她了，她说当时感到害怕，我抱了抱她，她说自己在学校已经在同学的帮助下完成了三课，其他的让我们帮她一起完成。我肯定了她的这个处理方式。又跟她聊了下关于她学到的情绪管理课题，我们一起分析了老师当时的行为：她用的是行为脑和情绪脑，而她的理智脑已经爆开了，那是她自己的问题，她需要去做功课。那萌小萌自己生气了，可怎么办？她拿出了她自己画的彩虹图，说让我给她讲个笑话[偷笑]
带她下去玩了会儿，回来她自己做了一个当晚的时间规划表，她说想先看会书，让自己平静一下，然后再开始写作业，我也很认同。心中感慨，经过4年的时间，她现在对于自己的时间安排已经很熟练了，虽然还是有不合理的地方，但有些东西还是得她自己去经历，去体会，我也不能强加给她，只能偶尔提醒，她需要时一定给予她最大的支持。
#萌小萌成长记录##萌小萌的小学生活#

昨天接萌小萌时，由于没有停车位，我在停车场叫她，听不见，我只能把车停一边，打双闪，然后去离她近一点的地方叫她。她过来了以后，我连说了好几句“快点，快点！”旁边的老大爷说“你要她那么快干嘛？”是哦，我为啥要催她？嗯，上了车，赶紧跟她说“刚刚因为没有停车位，妈妈担心我们的车挡住别人的路了，想快点把车开走，心里一急就一直催你了，对不起啊，宝贝！”#生活的模样##老母亲的日常#