#诗词歌赋##古风##诗词##传统文化##国学##国学知识##国风##中国传统文化#精选2022年男孩坚强有前程的名字
一、2022年坚强有前程的男孩名字
Ⅰ  展渊 (zhǎn yuān)
出自：
1、宋伯仁的《闷甚》——更展渊明集，从头子细看。
赏析：
展：指张开、陈列、施行、发挥、延缓等意思。，用作人名意指开朗、大展宏图之义；
渊：指深水，潭；渊博；渊源。，用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义；
Ⅱ  明秀 (míng xiù)
出自：
1、沈佺期的《枉系二首 二》——今代多秀士，谁能继明辙。
赏析：
明：1、指亮，清楚，懂得，如明白，明亮；2、指睿智，如英明，贤明。，用作人名意指明理、明智、睿智。
秀：谷物再度抽穗扬花，也指俊秀、秀丽、秀美，品德美好，常指才能出众、清秀优雅，美丽脱俗，峭拔秀丽之义；，用作人名意指秀美、善良、冰清玉洁。

二、男孩坚强有前程的名字2022
Ⅰ  柏轩 (bǎi xuān)
出自：
1、吴芾的《初冬山居即事十首 其一》——柏子当轩堕，蕉花傍槛生。
赏析：
柏：常绿乔木，木质坚硬，纹理致密。，用作人名意指细心、坚强、新旺发达之义；
轩：古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。，用作人名意指高大英俊、气度不凡；
Ⅱ  子言 (bě yani)
出自：
1、陶弼的《食杨梅》——岭北土寒无荔子，人言形味似杨梅。
赏析：
子：本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。，用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义；
言：指讲、说；言论、见解、意见、说明。用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义；

被封印在家的第15天，第八次核酸，陰性。[微风]
去年此時，一個暖洋洋的午後，
對著藍藍的天空，拍下的一株白玉蘭。
白玉蘭是上海市市花，
花語是純凈、純潔、高尚、安靜。[心]
寓意「純潔的愛」，象徵「高潔的品質」。
被禁錮的春天，是多麼無趣和浪費。[摊手]

它們都老了吧？
它們在哪裡呀？
幸運的是，我曾陪它們開放。[微风]

啦～啦，啦啦。啦～啦，啦啦。
啦啦啦，想它。
啦～啦，啦啦。啦～啦，啦啦。
它還在開嗎？[微风]

啦～啦，啦啦。啦～啦，啦啦。
啦啦啦，去呀。
它們已經被風吹走，散落在天涯。[微风]

有些故事，還沒講完，那就算了吧。
那些心情，在歲月中已經難辦真假。
如今這裡荒草叢生，沒有了鮮花。
好在曾經擁有它們，綻美的剎那。[心]

三月，再見。晚安。[月亮]

【看！商院里最美的一道风景线~】
杭州连续下了几天雨
淅淅沥沥的雨降临在了土地上
湿润的空气浸满了整个世界
即使是这样的天气
也没有阻挡学生们的去往图书馆的脚步

古人云：
学山有路勤为径
学海无涯苦作舟
充分体现了“勤“这个字
彰显着中国独有的高尚精神品质
连绵不断的雨点
拍打着伞顶的声音
宁静地让人感觉心旷神怡

文 | 钟珊珊
图 | 校新闻中心
审核 | 赵亚男
责编 | 袁可可
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