【修身志】《诗经·卫风·淇澳》说:“如切如磋,如琢如磨。”曾子用这句话来解释“大学”之道,“如切如磋者,道学也。如琢如磨者,自修也。”意思就是,治学之道要像切磋骨器一样,修养自己要像琢磨玉器那样。嗯,这两个有什么区别呢,在我看来,切磋骨器,主要是切割、选择,从大块骨头上切割,只留下需要的一部分,甚至是一小部分来磋制,而琢磨玉器呢,尽量保留材料本身的基础上,精雕细琢……您体会一下。
治学修身成功,人就显得庄重威严、光明显耀。而文质彬彬的君子,总是让人印象深刻的。曾子举了一些例子,透过现象看本质,大致是强调“明明德”,在于明,第一个明,彰明的意思。明德彰明出来,就能达到“亲民”。修身要像商汤的《盘铭》上说的那样:“苟日新,日日新,又日新。”这句话本意是说,刷盘子,如果第一天洗刷干净了,就应该天天洗净,不间断。修明明德也应该这样。然后,曾子又引孔子话说,鸟都知道自己应该止于何处(黄莺都知道自己的栖息之处),难道人反而不如鸟?意思就是,必须知道自己要止于何处,“知止而后有定”嘛。曾子举了一些例子,君止于仁、臣止于敬、父止于慈、子止于孝,与人交往止于诚信等等,说白了,就是不同身份地位有不同的道德仪礼要求,当事人要止于相应的状态里。但曾子马上引用孔子说争讼的话(孔子追求的是争讼的最高境界——无讼)来说事儿,最终还是要止于至善,这才是根本。
很多人在做事情之前都会充分调研,格物致知做的不错,但之后的诚意正心也不是一蹴而就的,我们平常的情绪波动,愤愤不平,恐惧不安,甚至是有忧患,或者一碗水端不平,都是做不到“正心”的。真正诚意正心做好了,旁边的一切都干扰不了这个人。
“明明德”第十天,修养记录如下:
仁端(恻隐之心)积分(19)+2;
礼端(辞让之心)积分(14)+1;
义端(羞恶之心)积分(14)+1;
智端(是非之心)积分(11)+2。
注:给众生诵咒祈福,仁端+1。今天开始,对每个外卖小哥、快递骑手,都本着诚意正心说谢谢。能感受到他们大多心中一暖,所以仁端+1,礼端+1。反思青年时代的一个龌蹉行为,打了自己一记耳光,义端+1。演播讲解周易,智端+1,分享讲解《大学》,智端+1。
治学修身成功,人就显得庄重威严、光明显耀。而文质彬彬的君子,总是让人印象深刻的。曾子举了一些例子,透过现象看本质,大致是强调“明明德”,在于明,第一个明,彰明的意思。明德彰明出来,就能达到“亲民”。修身要像商汤的《盘铭》上说的那样:“苟日新,日日新,又日新。”这句话本意是说,刷盘子,如果第一天洗刷干净了,就应该天天洗净,不间断。修明明德也应该这样。然后,曾子又引孔子话说,鸟都知道自己应该止于何处(黄莺都知道自己的栖息之处),难道人反而不如鸟?意思就是,必须知道自己要止于何处,“知止而后有定”嘛。曾子举了一些例子,君止于仁、臣止于敬、父止于慈、子止于孝,与人交往止于诚信等等,说白了,就是不同身份地位有不同的道德仪礼要求,当事人要止于相应的状态里。但曾子马上引用孔子说争讼的话(孔子追求的是争讼的最高境界——无讼)来说事儿,最终还是要止于至善,这才是根本。
很多人在做事情之前都会充分调研,格物致知做的不错,但之后的诚意正心也不是一蹴而就的,我们平常的情绪波动,愤愤不平,恐惧不安,甚至是有忧患,或者一碗水端不平,都是做不到“正心”的。真正诚意正心做好了,旁边的一切都干扰不了这个人。
“明明德”第十天,修养记录如下:
仁端(恻隐之心)积分(19)+2;
礼端(辞让之心)积分(14)+1;
义端(羞恶之心)积分(14)+1;
智端(是非之心)积分(11)+2。
注:给众生诵咒祈福,仁端+1。今天开始,对每个外卖小哥、快递骑手,都本着诚意正心说谢谢。能感受到他们大多心中一暖,所以仁端+1,礼端+1。反思青年时代的一个龌蹉行为,打了自己一记耳光,义端+1。演播讲解周易,智端+1,分享讲解《大学》,智端+1。
论语与幸福力112——
孔子在陈国遭遇坎坷,产生了想回去的想法,他说:还是回去吧。老家的那帮学生志向远大而行为粗疏,虽然文章做得不错,但不知道怎样打磨、裁剪、精进自己。玉不琢不成器,只有经过细心的琢磨,玉才能体现它的真正价值。一个人要想成大器之才,同样要在生活、工作中主动磨砺自己,方可有所建树。
原文:
子在陈,曰:归与!归与!吾党之小子狂简,斐然成章,不知所以裁之。《论语》公冶长第五 https://t.cn/RxrHRQP
孔子在陈国遭遇坎坷,产生了想回去的想法,他说:还是回去吧。老家的那帮学生志向远大而行为粗疏,虽然文章做得不错,但不知道怎样打磨、裁剪、精进自己。玉不琢不成器,只有经过细心的琢磨,玉才能体现它的真正价值。一个人要想成大器之才,同样要在生活、工作中主动磨砺自己,方可有所建树。
原文:
子在陈,曰:归与!归与!吾党之小子狂简,斐然成章,不知所以裁之。《论语》公冶长第五 https://t.cn/RxrHRQP
#花间读琢# 爱花,但总养不好,就当一乐;喜欢读读诗词,但不得深意,故取读琢!此四字,鼓励自己,继续爱花养花,继续读诗看词,继续琢磨,总有一些意境,总有一些情感,古今共通!
把酒问月・故人贾淳令予问之【唐朝】李白
青天有月来几时?我今停杯一问之。
人攀明月不可得,月行却与人相随。
皎如飞镜临丹阙,绿烟灭尽清辉发。
但见宵从海上来,宁知晓向云间没。
白兔捣药秋复春,嫦娥孤栖与谁邻?
今人不见古时月,今月曾经照古人。
古人今人若流水,共看明月皆如此。
唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里。
把酒问月・故人贾淳令予问之【唐朝】李白
青天有月来几时?我今停杯一问之。
人攀明月不可得,月行却与人相随。
皎如飞镜临丹阙,绿烟灭尽清辉发。
但见宵从海上来,宁知晓向云间没。
白兔捣药秋复春,嫦娥孤栖与谁邻?
今人不见古时月,今月曾经照古人。
古人今人若流水,共看明月皆如此。
唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里。
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