#上海疫情#
前段时间有很强的无力感和焦虑感，我发现真实的沟通和互动有很大的疗愈作用，为了让大家有更多真实的沟通和在居家隔离时期保持与人积极互动，想组织一个打卡微信群

形式：没太想清楚，大概的形式是加入微信群，然后大家可以每天在群里做任何类型的打卡（读书/观影/画画/日记/运动/工作/厨艺展示等等），我们可以就各自的打卡内容展开各种形式的讨论，如果感兴趣的话可以私信我，人数超过10人就拉群一起守望相助保持心理健康吧

【讲师是一个身份：有多少人想成为企业讲师？】

我一直不懂，为什么在讲师鄙视链中，“企业讲师”一直是高高在上、被仰望的存在？

但我发现，比企业培训更多的，是各式各样的讲师培训班。

到底有多少人想成为“企业讲师”？

我个人认为：“讲课”是一门专业技术，但“讲师”不是一个独立职业。

讲师首先要是“专家”。

必须具备特定领域扎实深厚的专业知识、能力或经验，再透过“讲课”技术传达给学员。

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“讲师”只是一个身份。

近年来大概每周都有两、三场企业授课。

互联网公司、科技业、食品工厂、餐饮集团、生技公司...

我的讲课主题多半跟心理学有关，尤其是现在创业家/中高管/打工人常见的心理困扰，性格心理、拖延＆完美主义、情绪压力调适、突破困难人际沟通、优势能力探索、团队合作、领导力、主管敏感度训练、员工辅导...等。

我的定位是心理咨询师、心理专业工作者。

在讲台上的时刻，我用讲师的身份跟大家分享如何用心理学让生活、职场工作更顺利。

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“要如何成为企业讲师？”

每次我被问到这个问题，都难以回答，因为我也不知道。

有企业来信邀约，我答应了，就去讲课了。

无论是企业、政府、学校、大众、机构...针对不同单位授课，我一定会重新设计课程结构和案例，用最贴近学员的角度去呈现主题，事前跟开课方的沟通和需求调查必不可少。

所以对我来说，企业就是受众不同，针对“某特定领域公司员工”设计课程。一样是要平衡公司期待与员工需求，就像学校演讲，要平衡校方与家长、学生的需求。

还是回到“专业”。你的专业是什么？

想成为“企业讲师”，或任何场域的讲师。先定位自己的专业，设定主题，并让自己成为这个领域的专家。

再来想想怎么透过“讲课”的技术去传递“专业”。

这就是我心目中的“讲师”。

Day 109

我一直认为，专业还是会很大程度上影响一个人的细枝末节选择和行动。

学经济的朋友清算起来很厉害，考虑事情的结果也是有一套公式般的清晰。学文学的朋友也总可以发现更多的黄昏和诗意。学哲学的朋友更像是一个探索家，虚怀若谷地看待幸福的琐事，探索真理所在地。

下雨了，去散步给朋友打电话，聊一些很细微的事情，当我们面对彼此的时候，大概都不是专业的那一面。欣赏他人，肯定他人，以及倾听，是不需要专业所及，只需要真诚地爱着对方。

停了好几天，在享受春天，以及在享受工作和学生的相处。#studyaccount[超话]#