今年选市面上的儿童防晒霜，感觉除了evereden之外，就没有只用清水就能清洗的款（不防水款）了。可能从逻辑上讲，孩子更容易出汗多，所以儿童防晒霜做成防水的更符合所谓的“大众预期”。
但我们实际的感受是，能不能做到让孩子愿意涂，并且好清洗，对不少人来说可能更有价值些。哪怕它需要补涂的频率更高，毕竟被汗水洗掉也需要一定的时间。所以这款好清洗的不防水款，我们还是觉得值得上的。去年就使用过的朋友们，你们觉得呢？
但我们实际的感受是，能不能做到让孩子愿意涂，并且好清洗，对不少人来说可能更有价值些。哪怕它需要补涂的频率更高，毕竟被汗水洗掉也需要一定的时间。所以这款好清洗的不防水款，我们还是觉得值得上的。去年就使用过的朋友们，你们觉得呢？
#中国男足又要等下一个四年了# 四年又四年，距离上一次国足进世界杯，已经过去20年时间，我也从当初的少年长成现在的大叔，我还有很多年可以等，但当年的大叔还能等多少年呢？
国足的问题是根上的，从上到下都需要改革。我们只看到很多孩子没有足球场踢，足球普及率低，球员注册率低，又或者培养一个球员花销很大。其实所有这些只是表面现象，现在是什么状况？那些踢得好的有钱赚，有钱赚的能赚大钱，而那些踢得不是很好的，连汤都喝不上。
其实，一个家庭决定是否培养一个足球运动员，就像是一个投资，要把一个人十几年的青春都投入进去，而这个投资就要看风险评估的。如果像现在的足球环境，未来能看到的赚钱机会只有那极少数，万一没有成材就要另行选择行业，这样的风险真的太高了。现在国内篮球环境还不错，因为篮球联赛比较多，以后打不上球还能开篮球培训班，当老师，足够养家糊口了。
但足球呢，万一踢不好，一般的联赛俱乐部工资都发不下来，当足球教练市场也不大，这样的环境下，谁家愿意把孩子一生赌进去。所以，从上而下的改革，不仅要考虑体制内，还要考虑体制外，从根上解决问题。
国足的问题是根上的，从上到下都需要改革。我们只看到很多孩子没有足球场踢，足球普及率低，球员注册率低，又或者培养一个球员花销很大。其实所有这些只是表面现象，现在是什么状况？那些踢得好的有钱赚，有钱赚的能赚大钱，而那些踢得不是很好的，连汤都喝不上。
其实，一个家庭决定是否培养一个足球运动员，就像是一个投资，要把一个人十几年的青春都投入进去，而这个投资就要看风险评估的。如果像现在的足球环境，未来能看到的赚钱机会只有那极少数，万一没有成材就要另行选择行业，这样的风险真的太高了。现在国内篮球环境还不错，因为篮球联赛比较多，以后打不上球还能开篮球培训班，当老师，足够养家糊口了。
但足球呢，万一踢不好，一般的联赛俱乐部工资都发不下来，当足球教练市场也不大，这样的环境下，谁家愿意把孩子一生赌进去。所以，从上而下的改革，不仅要考虑体制内，还要考虑体制外，从根上解决问题。
【家长现在给孩子穿的衣服，可能会影响他今后的人生高度，别不重视】
孩子的未来是父母最关心的话题，其实，有时候从孩子的穿着上，就能看出孩子未来的人生高度。
现在的孩子都非常精明，就好比我们小时候，只要穿上一件新衣服就会非常高兴，他们选择衣服都已经懂得“品牌”的效应了。
于潇潇是一个上二年级的女孩，她们家家庭条件很好，妈妈是一家学校的老师，爸爸就是没有什么正规的职业，靠收房租赚钱。因为她的爷爷奶奶是名副其实的“拆一代”，家里拆迁给了十几套房子，有住宅楼，也要门市房。爸爸是名副其实的“拆二代”，不用工作，就每个月收入不少的钱。
于潇潇就在妈妈任职的学校上学，下课了，她突然哭着跑进妈妈的办公室，对妈妈说：“同学们都不和我玩，她们都踩我的脚，可疼了。”
原来，潇潇妈妈今天给她穿了一双限量版的童鞋，价值3万多块钱，孩子穿进班级就跟同学们炫耀这双鞋子的品牌和价钱。结果，班级里的几个女同学，就都喊她是暴发户，没文化，穿外国鞋子就是崇洋媚外。”还故意在走过她身边的时候，就专门去踩她的脚。
妈妈给孩子穿了一双昂贵的鞋子，本来是想要让孩子在同学们的面前有面子，结果女儿却被同学孤立了，还被别人欺负。
妈妈气得去找女儿的班主任老师，希望她能帮助解决一下，要向这几个孩子索赔。可是老师也说：“这么贵的鞋子，还是不要穿到学校里来了，闹得不愉快了，孩子们的关系会更不好”。
贫穷还是富有，是家庭不同的境遇，穿什么衣服和鞋子也是个人的自由，孩子也没有什么错，只能说现在的孩子懂得太多了，嫉妒心也是比较强的。孩子在家穿衣服，穿什么都不要紧的。但是，如果孩子是在集体中生活，还是要注意一下孩子的穿衣打扮，不要太“另类”，因为我们给孩子穿的衣服，也会决定着他将来的发展方向和高度。
孩子上学后，穿衣打扮不要太“另类”，否则会影响未来的发展和人生高度
孩子穿着太土豪，可能会被同学孤立。
孩子穿着很贵的衣服和鞋子，会觉得自己是与众不同的，觉得自己高人一等，在和同学相处的时候，不见得就是一件好事。
孩子在同学们当中“鹤立鸡群”，会招来其他小朋友的羡慕或者嫉妒，很可能会被其他人孤立。
小孩子穿奢侈品，可能形成攀比心理。
孩子的价值观形成，就是从衣食住行的小事情开始的，孩子穿衣服奢侈，被家长灌输“贵就是好”的思想。在其他方面也会和别人比较，父母满足孩子的要求，他会要求越来越高的。孩子在父母的娇纵下，不懂得珍惜父母的血汗钱，变得不懂感恩。
孩子不适合穿太贵的衣服，但是也不能走另一个极端，有些父母太节俭，平时孩子穿得很寒酸或者不得体，对孩子的成长同样是不利的。
孩子穿得太寒酸，影响孩子自信心和人际关系。
有一次，女儿去幼儿园，时间很匆忙，就穿了一件哥哥的旧外套去。结果，晚上回来，她就哭起来了。她说，同学们都笑话她是“男生”。
我赶紧向孩子道歉，也安慰她受伤的心灵。孩子穿得太破或者不得体，其他小朋友会笑话，会被同学瞧不起，孩子很难建立自信心，可能会变得自卑内向。而且，长期地压抑自己和被别人排斥，也会影响孩子的人际关系。
孩子的穿着打扮，是很考验妈妈的智慧的，给孩子穿衣服应该注意这些方面，不要让孩子成为班级里一个“特殊”的人。
孩子按照学校的要求着装，不搞特殊化。
孩子从上幼儿园开始，学校就会对孩子的穿衣服有要求，比如，在校期间要穿园服或者校服。有的妈妈嫌弃统一的服装不好看，不能彰显自己孩子的个性，就不按照要求做，给孩子穿自己的私服。
孩子在集体里搞特殊，这是很不好的，让同学们觉得孩子“另类”，影响孩子的人际关系。而且，老师也会觉得家长不配合自己的工作，影响对孩子的看法。
孩子穿得干净大方，不太奢侈也不要太寒酸。
孩子不能穿得太奢侈，也不要脏兮兮的，很寒酸的样子。我们要选择适合孩子的衣服，大方得体，让孩子看起来干净利落，又适合他的年龄和风格。活泼的男孩子就穿得休闲一点，便于他跑跳、运动。文静的女孩就可以穿得淑女一点，孩子看起来温婉可人。家长给孩子穿适合自己的衣服，帮助孩子形成正确的审美观。
孩子穿衣服要选择舒适，安全的材质。
孩子穿衣服，还有一个重要的问题就是要有安全意识。父母给孩子选择衣服，要选择质量合格的产品。像贴身衣物，最好选择纯棉透气的材质，对孩子的皮肤好。外套服装和鞋子，也要选择简洁大方的，不要有过多的配饰，比如帽子上有长长的绳子，让孩子面临一些危险。
人靠衣装，马靠鞍，合适的穿着也是父母对孩子的素质教育，让孩子给别人留下一个好印象。#儿童教育公开课#
孩子的未来是父母最关心的话题，其实，有时候从孩子的穿着上，就能看出孩子未来的人生高度。
现在的孩子都非常精明，就好比我们小时候，只要穿上一件新衣服就会非常高兴，他们选择衣服都已经懂得“品牌”的效应了。
于潇潇是一个上二年级的女孩，她们家家庭条件很好，妈妈是一家学校的老师，爸爸就是没有什么正规的职业，靠收房租赚钱。因为她的爷爷奶奶是名副其实的“拆一代”，家里拆迁给了十几套房子，有住宅楼，也要门市房。爸爸是名副其实的“拆二代”，不用工作，就每个月收入不少的钱。
于潇潇就在妈妈任职的学校上学，下课了，她突然哭着跑进妈妈的办公室，对妈妈说：“同学们都不和我玩，她们都踩我的脚，可疼了。”
原来，潇潇妈妈今天给她穿了一双限量版的童鞋，价值3万多块钱，孩子穿进班级就跟同学们炫耀这双鞋子的品牌和价钱。结果，班级里的几个女同学，就都喊她是暴发户，没文化，穿外国鞋子就是崇洋媚外。”还故意在走过她身边的时候，就专门去踩她的脚。
妈妈给孩子穿了一双昂贵的鞋子，本来是想要让孩子在同学们的面前有面子，结果女儿却被同学孤立了，还被别人欺负。
妈妈气得去找女儿的班主任老师，希望她能帮助解决一下，要向这几个孩子索赔。可是老师也说：“这么贵的鞋子，还是不要穿到学校里来了，闹得不愉快了，孩子们的关系会更不好”。
贫穷还是富有，是家庭不同的境遇，穿什么衣服和鞋子也是个人的自由，孩子也没有什么错，只能说现在的孩子懂得太多了，嫉妒心也是比较强的。孩子在家穿衣服，穿什么都不要紧的。但是，如果孩子是在集体中生活，还是要注意一下孩子的穿衣打扮，不要太“另类”，因为我们给孩子穿的衣服，也会决定着他将来的发展方向和高度。
孩子上学后，穿衣打扮不要太“另类”，否则会影响未来的发展和人生高度
孩子穿着太土豪，可能会被同学孤立。
孩子穿着很贵的衣服和鞋子，会觉得自己是与众不同的，觉得自己高人一等，在和同学相处的时候，不见得就是一件好事。
孩子在同学们当中“鹤立鸡群”，会招来其他小朋友的羡慕或者嫉妒，很可能会被其他人孤立。
小孩子穿奢侈品，可能形成攀比心理。
孩子的价值观形成，就是从衣食住行的小事情开始的，孩子穿衣服奢侈，被家长灌输“贵就是好”的思想。在其他方面也会和别人比较，父母满足孩子的要求，他会要求越来越高的。孩子在父母的娇纵下，不懂得珍惜父母的血汗钱，变得不懂感恩。
孩子不适合穿太贵的衣服，但是也不能走另一个极端，有些父母太节俭，平时孩子穿得很寒酸或者不得体，对孩子的成长同样是不利的。
孩子穿得太寒酸，影响孩子自信心和人际关系。
有一次，女儿去幼儿园，时间很匆忙，就穿了一件哥哥的旧外套去。结果，晚上回来，她就哭起来了。她说，同学们都笑话她是“男生”。
我赶紧向孩子道歉，也安慰她受伤的心灵。孩子穿得太破或者不得体，其他小朋友会笑话，会被同学瞧不起，孩子很难建立自信心，可能会变得自卑内向。而且，长期地压抑自己和被别人排斥，也会影响孩子的人际关系。
孩子的穿着打扮，是很考验妈妈的智慧的，给孩子穿衣服应该注意这些方面，不要让孩子成为班级里一个“特殊”的人。
孩子按照学校的要求着装，不搞特殊化。
孩子从上幼儿园开始，学校就会对孩子的穿衣服有要求，比如，在校期间要穿园服或者校服。有的妈妈嫌弃统一的服装不好看，不能彰显自己孩子的个性，就不按照要求做，给孩子穿自己的私服。
孩子在集体里搞特殊，这是很不好的，让同学们觉得孩子“另类”，影响孩子的人际关系。而且，老师也会觉得家长不配合自己的工作，影响对孩子的看法。
孩子穿得干净大方，不太奢侈也不要太寒酸。
孩子不能穿得太奢侈，也不要脏兮兮的，很寒酸的样子。我们要选择适合孩子的衣服，大方得体，让孩子看起来干净利落，又适合他的年龄和风格。活泼的男孩子就穿得休闲一点，便于他跑跳、运动。文静的女孩就可以穿得淑女一点，孩子看起来温婉可人。家长给孩子穿适合自己的衣服，帮助孩子形成正确的审美观。
孩子穿衣服要选择舒适，安全的材质。
孩子穿衣服，还有一个重要的问题就是要有安全意识。父母给孩子选择衣服，要选择质量合格的产品。像贴身衣物，最好选择纯棉透气的材质，对孩子的皮肤好。外套服装和鞋子，也要选择简洁大方的，不要有过多的配饰，比如帽子上有长长的绳子，让孩子面临一些危险。
人靠衣装，马靠鞍，合适的穿着也是父母对孩子的素质教育，让孩子给别人留下一个好印象。#儿童教育公开课#
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