【本土13日新增1337+788！多地紧急通知！】国家卫健委14日通报，13日0时至24时，31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团报告新增新冠肺炎本土确诊病例1337例，分布情况如下：#3月13日新增本土确诊1337例#
吉林895例，其中吉林市453例、长春市430例、四平市7例、延边朝鲜族自治州4例、松原市1例；
山东92例，其中青岛市68例、德州市13例、淄博市7例、滨州市2例、威海市1例、烟台市1例；
广东79例，其中深圳市75例、东莞市2例、广州市1例、中山市1例；
陕西60例，其中宝鸡市45例、西安市14例、汉中市1例；
河北51例，其中廊坊市30例、沧州市19例、邢台市2例；
上海41例，其中闵行区9例、浦东新区7例、静安区6例、嘉定区5例、徐汇区4例、黄浦区3例、青浦区2例、长宁区1例、虹口区1例、金山区1例、松江区1例、奉贤区1例；
天津40例，其中武清区16例、南开区6例、河西区5例、滨海新区4例、津南区3例、红桥区2例、西青区2例、北辰区2例；
江苏16例，其中连云港市12例、常州市3例、宿迁市1例；
甘肃12例，其中兰州市8例、兰州新区4例；
福建10例，均在泉州市；
辽宁9例，其中营口市5例、铁岭市2例、沈阳市1例、盘锦市1例；
黑龙江7例，均在哈尔滨市；
北京6例，其中朝阳区3例、海淀区2例、顺义区1例；
浙江6例，其中杭州市4例、嘉兴市1例、衢州市1例；
重庆6例，均在沙坪坝区；
云南4例，其中德宏傣族景颇族自治州3例、红河哈尼族彝族自治州1例；
广西3例，均在钦州市。
含77例由无症状感染者转为确诊病例（吉林41例，山东26例，陕西4例，天津2例，上海2例，江苏1例，广东1例）。
新增本土无症状感染者788例，分布情况如下：#3月13日新增本土无症状788例#
河北162例，其中廊坊市145例、沧州市13例、邢台市4例；
广东151例，其中东莞市140例、深圳市11例；
吉林131例，其中吉林市120例、长春市3例、四平市3例、梅河口市2例、白山市1例、松原市1例、延边朝鲜族自治州1例；
上海128例，其中浦东新区34例、闵行区21例、徐汇区14例、嘉定区14例、黄浦区9例、松江区7例、普陀区6例、金山区6例、静安区4例、虹口区3例、杨浦区3例、宝山区3例、青浦区2例、长宁区1例、奉贤区1例；
山东97例，其中威海市35例、青岛市32例、淄博市14例、德州市8例、潍坊市5例、烟台市3例；
云南35例，其中红河哈尼族彝族自治州20例、德宏傣族景颇族自治州13例、昆明市1例、临沧市1例；
江苏23例，其中连云港市16例、苏州市3例、南京市2例、常州市1例、泰州市1例；
甘肃15例，其中兰州新区9例、兰州市4例、白银市2例；
广西14例，其中崇左市10例、防城港市3例、柳州市1例；
天津12例，其中西青区4例、武清区4例、红桥区2例、河西区1例、南开区1例；
黑龙江10例，其中哈尔滨市8例、牡丹江市2例；
江西4例，其中南昌市2例、赣州市1例、上饶市1例；
北京2例，均在海淀区；
浙江2例，均在杭州市；
安徽1例，在滁州市；
重庆1例，在沙坪坝区。
多地调整疫情防控措施
● 广东
东莞市疫情防控指挥办决定在全市范围内开展多轮核酸检测，并发布最新的疫情防控措施。防控措施从3月14日8时执行至3月20日24时，后续根据疫情进展、防控需要进行动态调整。
暂停所有非必要流动。除保障城市运行及供港物资货运的交通外，全市公交、地铁暂时停运。
全市人员非必要不离莞，确有特殊需要，一律凭24小时核酸阴性证明离莞。
除普通高中高三寄宿学生外，全市各级各类学校其他学段学生停止线下教学。各类培训机构、托管托育机构暂停开展线下培训、托管托育服务。高校实行封闭式管理。
所有外卖、快递、投递等一律不得进入小区、村（社区），独栋楼房不得进入楼栋，实行无接触配送，在指定区域进行转存取。
商业楼宇内单位原则上居家办公，不具备居家办公条件的，保留本单位50%以下员工在岗。建筑工地一律暂停施工（具体按住建部门要求执行）。
所有景区景点、体育场馆暂停开放。
一律暂停堂食。全市经营性餐饮场所仅提供到店自取、外卖送餐和盒饭分餐服务。各单位食堂（含机关企事业单位、工厂、企业等食堂）暂停堂食，实行送餐或自带餐具打包用餐。
13日，深圳市新型冠状病毒肺炎疫情防控指挥部发布最新的疫情防控措施，措施自14日至20日期间实行，后续将根据疫情防控形势动态调整。
在全市范围内开展三轮全员核酸检测。
全市各级机关、事业单位除承担防疫任务的工作人员外，均居家办公或就地转为社区志愿者，向居住地所在社区报到，全面参与社区防疫工作和社区服务。
除保障市民生活和城市基本运行的水、电、燃油、燃气、通信、环卫、粮油肉菜供应等公共服务类企业与保障香港供应企业之外，所有企业一律居家办公，暂停生产经营活动。
除保障市民基本需要的生活超市（含农贸市场）、药店、医疗机构、餐饮类企业（只提供快递外卖服务）之外，其他营业场所、门店一律停业。
除保障城市运行及供港物资货运的交通外，全市公交、地铁停运。
全市社区小区、城中村、产业园区实行封闭式管理。
全市人员非必要不离深，确有特殊需要，一律凭24小时核酸阴性证明离深。
全市各区、各街道和各社区建立专门的服务保障队伍，设立暖心服务热线，及时响应市民诉求。
● 江苏
所有来返苏州、镇江人员须持48小时以内核酸阴性证明
苏州市新冠肺炎疫情联防联控指挥部14日发布通告，要求所有市外来（返）苏州人员须持48小时以内核酸阴性证明，并提前向目的地单位、社区（村）或酒店报备，抵苏州后于12小时内就近核酸采样检测。
镇江市新冠肺炎疫情联防联控指挥部办公室14日发布通告：即日起，所有抵镇人员须持有48小时内核酸检测阴性证明，抵镇后24小时内再做一次核酸检测，并配合属地落实健康管理措施。
淮安：外地来淮返淮人员须持48小时内核酸检测阴性证明
淮安市新冠肺炎疫情联防联控工作指挥部就进一步加强当前疫情防控工作发布通告：全市各类校外教育培训机构一律停止线下培训教学；市民非必要不离淮，所有外地来淮返淮人员，须持有抵淮前48小时内核酸检测阴性证明。
苏州：中小学及幼儿园暂缓复课
苏州市14日发布通告，原计划3月14日复课的苏州全市中学初一、初二、高一、高二年级，小学一至六年级和中职院校、技工学校，及3月17日开学的全市幼儿园（含托育机构）暂缓复课。
● 浙江
杭州暂停线下教育培训 部分娱乐场所暂时关停
杭州市疫情防控办发布通知：全市酒吧、KTV、网吧、棋牌室、麻将房、桌游室等通风条件差、人群聚集的密闭场所暂时关停。暂停校外培训机构线下教学。
衢州市本级及两区学校停课一周
今起，衢州市本级及两区范围内的所有中小学校（含幼儿园）、培训机构停课一周，中小学校全部调整为线上教学，幼儿园停止入园，各类培训机构停止开展线下培训。高校实行封闭管理，教职工、学生只进不出。
● 山东
山东省文化和旅游厅发布通知，要求自13日起，暂停全省各级各类公共文化服务场馆组织的线下培训活动，包括各类公益培训及出租出借场地进行的文化艺术类培训。
吉林895例，其中吉林市453例、长春市430例、四平市7例、延边朝鲜族自治州4例、松原市1例；
山东92例，其中青岛市68例、德州市13例、淄博市7例、滨州市2例、威海市1例、烟台市1例；
广东79例，其中深圳市75例、东莞市2例、广州市1例、中山市1例；
陕西60例，其中宝鸡市45例、西安市14例、汉中市1例；
河北51例，其中廊坊市30例、沧州市19例、邢台市2例；
上海41例，其中闵行区9例、浦东新区7例、静安区6例、嘉定区5例、徐汇区4例、黄浦区3例、青浦区2例、长宁区1例、虹口区1例、金山区1例、松江区1例、奉贤区1例；
天津40例，其中武清区16例、南开区6例、河西区5例、滨海新区4例、津南区3例、红桥区2例、西青区2例、北辰区2例；
江苏16例，其中连云港市12例、常州市3例、宿迁市1例；
甘肃12例，其中兰州市8例、兰州新区4例；
福建10例，均在泉州市；
辽宁9例，其中营口市5例、铁岭市2例、沈阳市1例、盘锦市1例；
黑龙江7例，均在哈尔滨市；
北京6例，其中朝阳区3例、海淀区2例、顺义区1例；
浙江6例，其中杭州市4例、嘉兴市1例、衢州市1例；
重庆6例，均在沙坪坝区；
云南4例，其中德宏傣族景颇族自治州3例、红河哈尼族彝族自治州1例；
广西3例，均在钦州市。
含77例由无症状感染者转为确诊病例（吉林41例，山东26例，陕西4例，天津2例，上海2例，江苏1例，广东1例）。
新增本土无症状感染者788例，分布情况如下：#3月13日新增本土无症状788例#
河北162例，其中廊坊市145例、沧州市13例、邢台市4例；
广东151例，其中东莞市140例、深圳市11例；
吉林131例，其中吉林市120例、长春市3例、四平市3例、梅河口市2例、白山市1例、松原市1例、延边朝鲜族自治州1例；
上海128例，其中浦东新区34例、闵行区21例、徐汇区14例、嘉定区14例、黄浦区9例、松江区7例、普陀区6例、金山区6例、静安区4例、虹口区3例、杨浦区3例、宝山区3例、青浦区2例、长宁区1例、奉贤区1例；
山东97例，其中威海市35例、青岛市32例、淄博市14例、德州市8例、潍坊市5例、烟台市3例；
云南35例，其中红河哈尼族彝族自治州20例、德宏傣族景颇族自治州13例、昆明市1例、临沧市1例；
江苏23例，其中连云港市16例、苏州市3例、南京市2例、常州市1例、泰州市1例；
甘肃15例，其中兰州新区9例、兰州市4例、白银市2例；
广西14例，其中崇左市10例、防城港市3例、柳州市1例；
天津12例，其中西青区4例、武清区4例、红桥区2例、河西区1例、南开区1例；
黑龙江10例，其中哈尔滨市8例、牡丹江市2例；
江西4例，其中南昌市2例、赣州市1例、上饶市1例；
北京2例，均在海淀区；
浙江2例，均在杭州市；
安徽1例，在滁州市；
重庆1例，在沙坪坝区。
多地调整疫情防控措施
● 广东
东莞市疫情防控指挥办决定在全市范围内开展多轮核酸检测，并发布最新的疫情防控措施。防控措施从3月14日8时执行至3月20日24时，后续根据疫情进展、防控需要进行动态调整。
暂停所有非必要流动。除保障城市运行及供港物资货运的交通外，全市公交、地铁暂时停运。
全市人员非必要不离莞，确有特殊需要，一律凭24小时核酸阴性证明离莞。
除普通高中高三寄宿学生外，全市各级各类学校其他学段学生停止线下教学。各类培训机构、托管托育机构暂停开展线下培训、托管托育服务。高校实行封闭式管理。
所有外卖、快递、投递等一律不得进入小区、村（社区），独栋楼房不得进入楼栋，实行无接触配送，在指定区域进行转存取。
商业楼宇内单位原则上居家办公，不具备居家办公条件的，保留本单位50%以下员工在岗。建筑工地一律暂停施工（具体按住建部门要求执行）。
所有景区景点、体育场馆暂停开放。
一律暂停堂食。全市经营性餐饮场所仅提供到店自取、外卖送餐和盒饭分餐服务。各单位食堂（含机关企事业单位、工厂、企业等食堂）暂停堂食，实行送餐或自带餐具打包用餐。
13日，深圳市新型冠状病毒肺炎疫情防控指挥部发布最新的疫情防控措施，措施自14日至20日期间实行，后续将根据疫情防控形势动态调整。
在全市范围内开展三轮全员核酸检测。
全市各级机关、事业单位除承担防疫任务的工作人员外，均居家办公或就地转为社区志愿者，向居住地所在社区报到，全面参与社区防疫工作和社区服务。
除保障市民生活和城市基本运行的水、电、燃油、燃气、通信、环卫、粮油肉菜供应等公共服务类企业与保障香港供应企业之外，所有企业一律居家办公，暂停生产经营活动。
除保障市民基本需要的生活超市（含农贸市场）、药店、医疗机构、餐饮类企业（只提供快递外卖服务）之外，其他营业场所、门店一律停业。
除保障城市运行及供港物资货运的交通外，全市公交、地铁停运。
全市社区小区、城中村、产业园区实行封闭式管理。
全市人员非必要不离深，确有特殊需要，一律凭24小时核酸阴性证明离深。
全市各区、各街道和各社区建立专门的服务保障队伍，设立暖心服务热线，及时响应市民诉求。
● 江苏
所有来返苏州、镇江人员须持48小时以内核酸阴性证明
苏州市新冠肺炎疫情联防联控指挥部14日发布通告，要求所有市外来（返）苏州人员须持48小时以内核酸阴性证明，并提前向目的地单位、社区（村）或酒店报备，抵苏州后于12小时内就近核酸采样检测。
镇江市新冠肺炎疫情联防联控指挥部办公室14日发布通告：即日起，所有抵镇人员须持有48小时内核酸检测阴性证明，抵镇后24小时内再做一次核酸检测，并配合属地落实健康管理措施。
淮安：外地来淮返淮人员须持48小时内核酸检测阴性证明
淮安市新冠肺炎疫情联防联控工作指挥部就进一步加强当前疫情防控工作发布通告：全市各类校外教育培训机构一律停止线下培训教学；市民非必要不离淮，所有外地来淮返淮人员，须持有抵淮前48小时内核酸检测阴性证明。
苏州：中小学及幼儿园暂缓复课
苏州市14日发布通告，原计划3月14日复课的苏州全市中学初一、初二、高一、高二年级，小学一至六年级和中职院校、技工学校，及3月17日开学的全市幼儿园（含托育机构）暂缓复课。
● 浙江
杭州暂停线下教育培训 部分娱乐场所暂时关停
杭州市疫情防控办发布通知：全市酒吧、KTV、网吧、棋牌室、麻将房、桌游室等通风条件差、人群聚集的密闭场所暂时关停。暂停校外培训机构线下教学。
衢州市本级及两区学校停课一周
今起，衢州市本级及两区范围内的所有中小学校（含幼儿园）、培训机构停课一周，中小学校全部调整为线上教学，幼儿园停止入园，各类培训机构停止开展线下培训。高校实行封闭管理，教职工、学生只进不出。
● 山东
山东省文化和旅游厅发布通知，要求自13日起，暂停全省各级各类公共文化服务场馆组织的线下培训活动，包括各类公益培训及出租出借场地进行的文化艺术类培训。
孙子曰：地形（1）有通者，有挂者，有支者，有隘者，有险者，有远者。我可以往，彼可以来，曰通。通形（2）者，先居高阳，利粮道，以战则利。可以往，难以返，曰挂。挂形（3）者，敌无备，出而胜之；敌若有备，出而不胜，难以返，不利。我出而不利，彼出而不利，曰支。支形者，敌虽利我，我无出也；引而去之，令敌半出而击之，利（4）。隘形者，我先居之，必盈之以待敌（5）；若敌先居之，盈而勿从，不盈而从之。险形者，我先居之，必居高阳以待敌（6）；若敌先居之，引而去之，勿从也。远形者，势均，难以挑战，战而不利（7）。凡此六者，地之道也；将之至任，不可不察也。
故兵有走者，有弛者，有陷者，有崩者，有乱者，有北者。凡此六者，非天地之灾，将之过也。夫势均，以一击十，曰走；卒强吏弱，曰弛；吏强卒弱，曰陷；大吏怒而不服，遇敌怼而自战，将不知其能，曰崩；将弱不严，教道不明，吏卒无常，陈兵纵横，曰乱；将不能料敌，以少合众，以弱击强，兵无选锋，曰北。凡此六者，败之道也；将之至任，不可不察也。
夫地形者，兵之助也。料敌制胜，计险厄远近，上将之道也。知此而用战者必胜，不知此而用战者必败。
故战道必胜，主曰无战，必战可也；战道不胜，主曰必战，无战可也。故进不求名，退不避罪，唯民是保，而利合于主，国之宝也。
视卒如婴儿，故可与之赴深溪；视卒如爱子，故可与之俱死。爱而不能令（8），厚而不能使（9），乱而不能治，譬如骄子（10），不可用也。
知吾卒之可以击，而不知敌之不可击，胜之半也；知敌之可击，而不知吾卒之不可以击，胜之半也；知敌之可击，知吾卒之可以击，而不知地形之不可以战，胜之半也。故知兵者，动而不迷（11），举而不穷（12）。故曰：知彼知己，胜乃不殆；知天知地，胜乃可全。
【注释】
（1）地形：这里指地理形势。
（2）通形：指地形平坦，四通八达，我可以去，敌人也可以来的地形。
（3）挂形：指地形复杂，易进难退的地形。
（4）引而去之，令敌半出而击之，利：引，引导、率领。是说我引军离开，让敌人出到一半的时候我再回击，这样打有利。
（5）隘形者，我先居之，必盈之以待敌：隘，道路狭隘队伍展不开的地区；盈，充满。盈之，指在像瓶瓮的隘形地域，配备充足的兵力。这里指到隘路必须先占领隘路口，先占之以待敌。
（6）险形者，我先居之，必居高阳以待敌：险形，即地形险要。遇到这种险要地形，我则应首先到达，占领制高点等待敌人的到来。
（7）远形者，势均，难以挑战，战而不利：远形，即敌我相距较远。在这种距离较远的情况下，敌我双方的形势均等，就不宜挑战。如果求战，对我不利。
（8）爱而不能令：爱，溺爱；令，驱使、使用。指对士卒一味溺爱，而不能使他服从命令。
（9）厚而不能使：厚，厚养、优待。指对士卒只注重厚养而不能使他们听从指挥。
（10）骄子：娇生惯养的孩子，比喻不守纪律的官兵。
（11）动而不迷：行动起来不会迷惑，含不盲动的意思。
（12）举而不穷：举，措施。所采取的措施变化无穷，使敌人难以捉摸。
【翻译】
孙子说：地形有“通”“挂”“支”“隘”“险”“远”六种。我军可以去，敌军也可以来的地形，称作“通”。在“通”类地形上，应抢先占据开阔向阳的高地，并保持粮道畅通，这样作战就有利。那些可以前往，但难以返回的地形，称作“挂”。在挂形地域，假如敌人没有提前防备，我军就能突击取胜；假如敌人有所防备，出击不能取胜，加上难以回师，这种地形就会不利。我军出击不利，敌军也出击不利的地域，称作“支”。在“支”型地域，即使敌人以利相诱，我军也千万不要出击，而应该率军假装退却，诱使敌人出击到一半时再回师反击，这样才会比较有利。在“隘”型地域，我军应该抢先占领，并用重兵封锁隘口，等待敌军的到来；如果敌军抢先占领了隘口，并有重兵把守，我军就不能进攻；如果敌军没有用重兵据守隘口，那我军还可以进攻。在“险”型地域，如果我军抢先占领，就必须控制开阔向阳的高地，等待敌军来犯；如果敌军已抢先占据了有利地形，我军就应该主动撤退，千万不要进攻。在“远”型地域，敌我双方实力相当时，这个时候就不宜挑战，如果勉强出战，就会不利。以上这六点，都是利用了地形的原则，也是将帅的重大责任所在，不能不认真考察研究。
军队作战失利有“走”“弛”“陷”“崩”“乱”“北”六种情况。这六种情况的发生，不是由于天时地理等自然条件造成的，而是由将帅的过失所造成的。双方实力相当，却要以一击十而导致失败的，叫作“走”。士卒强悍，军官却懦弱，指挥不当而导致失败的，叫作“弛”。军官强悍而士卒怯懦，战斗力差而导致失败的，叫作“陷”。副将有怨仇而不服从指挥，遇到敌人擅自出战，主将又不了解他们能力，因而失败的，叫作“崩”。由于将帅懦弱缺乏威严，治军没有章法，官兵关系紧张，列兵布阵杂乱无章，因而致败的，叫作“乱”。将帅不能正确判断敌情，以少击众，以弱击强，作战又没有精锐先锋部队，因而落败的，叫作“北”。以上六种情况，都是必然导致作战失利的原因。这是将帅的重大责任之所在，是不能不认真考察研究。
地形是用兵作战的重要辅助条件。正确判断敌情，争取克敌制胜的主动权，考察地形险易，计算路程的远近，这些都是高明的将帅必须懂得的道理和掌握的法则。明白这些道理并用于指挥作战，必定能够获胜，反之则必定失败。
因此，根据一般作战规律，如有必胜把握，即使国君不让打，主将也可以坚持去打；如果根据分析判断没有必胜把握，即使国君坚持要打，主将也要拒绝出战。因此，身为将帅，进攻不是为了谋求胜利之名，撤退而不惧怕承担失利的罪责，只求保全百姓，符合国家利益，这样的将帅才是国家的宝贵财富。
对待士卒像对待婴儿那样百般呵护，士卒就能与将帅共患难；对待士卒像对待亲生儿子那样关怀疼爱，士卒便能与将帅同生共死。如果一味溺爱士卒却不用法令约束他们，厚待士卒而不使用他们，士卒违法乱纪又不惩治他们，那么，士卒就如同娇惯的孩子，是不能用来作战的。
只了解自己的军队，而不了解敌人的情况，取胜的可能性只有一半；只了解敌军的情况，而不了解自己的军队，取胜的可能性也只有一半；既了解敌人的情况，也了解自己的军队，但不了解地形不利于作战，取胜的可能性同样只有一半。所以，真正懂得用兵的将帅，行动起来不会迷惑，战术也能变化无穷。
所以说：了解敌人，也了解自己，才能克敌制胜；如果又了解天时、地利，胜利就能万无一失了。
故兵有走者，有弛者，有陷者，有崩者，有乱者，有北者。凡此六者，非天地之灾，将之过也。夫势均，以一击十，曰走；卒强吏弱，曰弛；吏强卒弱，曰陷；大吏怒而不服，遇敌怼而自战，将不知其能，曰崩；将弱不严，教道不明，吏卒无常，陈兵纵横，曰乱；将不能料敌，以少合众，以弱击强，兵无选锋，曰北。凡此六者，败之道也；将之至任，不可不察也。
夫地形者，兵之助也。料敌制胜，计险厄远近，上将之道也。知此而用战者必胜，不知此而用战者必败。
故战道必胜，主曰无战，必战可也；战道不胜，主曰必战，无战可也。故进不求名，退不避罪，唯民是保，而利合于主，国之宝也。
视卒如婴儿，故可与之赴深溪；视卒如爱子，故可与之俱死。爱而不能令（8），厚而不能使（9），乱而不能治，譬如骄子（10），不可用也。
知吾卒之可以击，而不知敌之不可击，胜之半也；知敌之可击，而不知吾卒之不可以击，胜之半也；知敌之可击，知吾卒之可以击，而不知地形之不可以战，胜之半也。故知兵者，动而不迷（11），举而不穷（12）。故曰：知彼知己，胜乃不殆；知天知地，胜乃可全。
【注释】
（1）地形：这里指地理形势。
（2）通形：指地形平坦，四通八达，我可以去，敌人也可以来的地形。
（3）挂形：指地形复杂，易进难退的地形。
（4）引而去之，令敌半出而击之，利：引，引导、率领。是说我引军离开，让敌人出到一半的时候我再回击，这样打有利。
（5）隘形者，我先居之，必盈之以待敌：隘，道路狭隘队伍展不开的地区；盈，充满。盈之，指在像瓶瓮的隘形地域，配备充足的兵力。这里指到隘路必须先占领隘路口，先占之以待敌。
（6）险形者，我先居之，必居高阳以待敌：险形，即地形险要。遇到这种险要地形，我则应首先到达，占领制高点等待敌人的到来。
（7）远形者，势均，难以挑战，战而不利：远形，即敌我相距较远。在这种距离较远的情况下，敌我双方的形势均等，就不宜挑战。如果求战，对我不利。
（8）爱而不能令：爱，溺爱；令，驱使、使用。指对士卒一味溺爱，而不能使他服从命令。
（9）厚而不能使：厚，厚养、优待。指对士卒只注重厚养而不能使他们听从指挥。
（10）骄子：娇生惯养的孩子，比喻不守纪律的官兵。
（11）动而不迷：行动起来不会迷惑，含不盲动的意思。
（12）举而不穷：举，措施。所采取的措施变化无穷，使敌人难以捉摸。
【翻译】
孙子说：地形有“通”“挂”“支”“隘”“险”“远”六种。我军可以去，敌军也可以来的地形，称作“通”。在“通”类地形上，应抢先占据开阔向阳的高地，并保持粮道畅通，这样作战就有利。那些可以前往，但难以返回的地形，称作“挂”。在挂形地域，假如敌人没有提前防备，我军就能突击取胜；假如敌人有所防备，出击不能取胜，加上难以回师，这种地形就会不利。我军出击不利，敌军也出击不利的地域，称作“支”。在“支”型地域，即使敌人以利相诱，我军也千万不要出击，而应该率军假装退却，诱使敌人出击到一半时再回师反击，这样才会比较有利。在“隘”型地域，我军应该抢先占领，并用重兵封锁隘口，等待敌军的到来；如果敌军抢先占领了隘口，并有重兵把守，我军就不能进攻；如果敌军没有用重兵据守隘口，那我军还可以进攻。在“险”型地域，如果我军抢先占领，就必须控制开阔向阳的高地，等待敌军来犯；如果敌军已抢先占据了有利地形，我军就应该主动撤退，千万不要进攻。在“远”型地域，敌我双方实力相当时，这个时候就不宜挑战，如果勉强出战，就会不利。以上这六点，都是利用了地形的原则，也是将帅的重大责任所在，不能不认真考察研究。
军队作战失利有“走”“弛”“陷”“崩”“乱”“北”六种情况。这六种情况的发生，不是由于天时地理等自然条件造成的，而是由将帅的过失所造成的。双方实力相当，却要以一击十而导致失败的，叫作“走”。士卒强悍，军官却懦弱，指挥不当而导致失败的，叫作“弛”。军官强悍而士卒怯懦，战斗力差而导致失败的，叫作“陷”。副将有怨仇而不服从指挥，遇到敌人擅自出战，主将又不了解他们能力，因而失败的，叫作“崩”。由于将帅懦弱缺乏威严，治军没有章法，官兵关系紧张，列兵布阵杂乱无章，因而致败的，叫作“乱”。将帅不能正确判断敌情，以少击众，以弱击强，作战又没有精锐先锋部队，因而落败的，叫作“北”。以上六种情况，都是必然导致作战失利的原因。这是将帅的重大责任之所在，是不能不认真考察研究。
地形是用兵作战的重要辅助条件。正确判断敌情，争取克敌制胜的主动权，考察地形险易，计算路程的远近，这些都是高明的将帅必须懂得的道理和掌握的法则。明白这些道理并用于指挥作战，必定能够获胜，反之则必定失败。
因此，根据一般作战规律，如有必胜把握，即使国君不让打，主将也可以坚持去打；如果根据分析判断没有必胜把握，即使国君坚持要打，主将也要拒绝出战。因此，身为将帅，进攻不是为了谋求胜利之名，撤退而不惧怕承担失利的罪责，只求保全百姓，符合国家利益，这样的将帅才是国家的宝贵财富。
对待士卒像对待婴儿那样百般呵护，士卒就能与将帅共患难；对待士卒像对待亲生儿子那样关怀疼爱，士卒便能与将帅同生共死。如果一味溺爱士卒却不用法令约束他们，厚待士卒而不使用他们，士卒违法乱纪又不惩治他们，那么，士卒就如同娇惯的孩子，是不能用来作战的。
只了解自己的军队，而不了解敌人的情况，取胜的可能性只有一半；只了解敌军的情况，而不了解自己的军队，取胜的可能性也只有一半；既了解敌人的情况，也了解自己的军队，但不了解地形不利于作战，取胜的可能性同样只有一半。所以，真正懂得用兵的将帅，行动起来不会迷惑，战术也能变化无穷。
所以说：了解敌人，也了解自己，才能克敌制胜；如果又了解天时、地利，胜利就能万无一失了。
【200个N2级别训读词汇总结】
1. 合う あう
2. 味わう あじわう
3. 預かる あずかる
4. 預ける あずける
5. 遊ぶ あそぶ
6. 与える あたえる
7. 暖まる あたたまる
8. 温まる あたたまる
9. 当たる あたる
10. 当てる あてる
11. 暴れる あばれる
12. 浴びる あびる
13. 甘える あまえる
14. 余る あまる
15. 編む あむ
16. 洗う あらう
17. 争う あらそう
18. 改める あらためる
19. 表す あらわす
20. 現す あらわす
21. 現れる あらわれる
22. 荒れる あれる
23. 抱く いだく
24. 痛む いたむ
25. 祈る いのる
26. 祝う いわう
27. 植える うえる
28. 浮く うく
29. 浮かぶ うかぶ
30. 浮かべる うかべる
31. 承る うけたまわる
32. 受ける うける
33. 失う うしなう
34. 薄める うすめる
35. 疑う うたがう
36. 打つ うつ
37. 移る うつる
38. 移す うつす
39. 埋める うめる
40. 敬う うやまう
41. 占う うらなう
42. 選ぶ えらぶ
43. 得る える
44. 追う おう
45. 終える おえる
46. 拝む おがむ
47. 補う おぎなう
48. 置く おく
49. 贈る おくる
50. 怒る おこる
51. 収める おさめる
52. 納める おさめる
53. 治める おさめる
54. 押す おす
55. 恐れる おそれる
56. 教わる おそわる
57. 落ちる おちる
58. 落とす おとす
59. 踊る おどる
60. 驚く おどろく
61. 覚える おぼえる
62. 泳ぐ およぐ
63. 降りる おりる
64. 降ろす おろす
65. 折る おる
66. 折れる おれる
67. 返す かえす
68. 返る かえる
69. 変える かえる
70. 変わる かわる
71. 替える かえる
72. 替わる かわる
73. 抱える かかえる
74. 限る かぎる
75. 欠ける かける
76. 囲む かこむ
77. 重なる かさなる
78. 重ねる かさねる
79. 飾る かざる
80. 数える かぞえる
81. 固まる かたまる
82. 傾く かたむく
83. 傾ける かたむける
84. 語る かたる
85. 勝つ かつ
86. 悲しむ かなしむ
87. 通う かよう
88. 枯れる かれる
89. 乾く かわく
90. 乾かす かわかす
91. 消える きえる
92. 効く きく
93. 刻む きざむ
94. 配る くばる
95. 組む くむ
96. 曇る くもる
97. 暮らす くらす
98. 比べる くらべる
99. 苦しむ くるしむ
100. 暮れる くれる
101. 加える くわえる
102. 加わる くわわる
103. 消す けす
104. 越える こえる
105. 越す こす
106. 探す さがす
107. 捜す さがす
108. 逆らう さからう
109. 咲く さく
110. 探る さぐる
111. 叫ぶ さけぶ
112. 支える ささえる
113. 刺す さす
114. 指す さす
115. 差す さす
116. 冷める さめる
117. 冷ます さます
118. 覚める さめる
119. 覚ます さます
120. 去る さる
121. 騒ぐ さわぐ
122. 触る さわる
123. 沈む しずむ
124. 従う したがう
125. 閉まる しまる
126. 閉める しめる
127. 示す しめす
128. 占める しめる
129. 湿る しめる
130. 調べる しらべる
131. 吸う すう
132. 過ぎる すぎる
133. 過ごす すごす
134. 救う すくう
135. 優れる すぐれる
136. 進む すすむ
137. 進める すすめる
138. 捨てる すてる
139. 済む すむ
140. 座る すわる
141. 責める せめる
142. 注ぐ そそぐ
143. 育つ そだつ
144. 育てる そだてる
145. 備える そなえる
146. 倒れる たおれる
147. 倒す たおす
148. 耕す たがやす
149. 抱く だく
150. 確かめる たしかめる
151. 助かる たすかる
152. 助ける たすける
153. 訪ねる たずねる
154. 戦う たたかう
155. 頼む たのむ
156. 試す ためす
157. 頼る たよる
158. 違う ちがう
159. 散る ちる
160. 散らかる ちらかる
161. 散らかす ちらかす
162. 捕まる つかまる
163. 捕まえる つかまえる
164. 疲れる つかれる
165. 突く つく
166. 造る つくる
167. 伝える つたえる
168. 伝わる つたわる
169. 続く つづく
170. 続ける つづける
171. 包む つつむ
172. 勤める つとめる
173. 努める つとめる
174. 務める つとめる
175. 詰まる つまる
176. 詰める つめる
177. 積む つむ
178. 積もる つもる
179. 連れる つれる
180. 照る てる
181. 照らす てらす
182. 溶く とく
183. 溶ける とける
184. 溶かす とかす
185. 解く とく
186. 解ける とける
187. 閉じる とじる
188. 届く とどく
189. 届ける とどける
190. 飛ぶ とぶ
191. 泊まる とまる
192. 捕らえる とらえる
193. 取る とる
194. 撮る とる
195. 直る なおる
196. 直す なおす
197. 治る なおる
198. 治す なおす
199. 流れる ながれる
200. 流す ながす
#日语好难学# #日语能力考# #日语n2#
1. 合う あう
2. 味わう あじわう
3. 預かる あずかる
4. 預ける あずける
5. 遊ぶ あそぶ
6. 与える あたえる
7. 暖まる あたたまる
8. 温まる あたたまる
9. 当たる あたる
10. 当てる あてる
11. 暴れる あばれる
12. 浴びる あびる
13. 甘える あまえる
14. 余る あまる
15. 編む あむ
16. 洗う あらう
17. 争う あらそう
18. 改める あらためる
19. 表す あらわす
20. 現す あらわす
21. 現れる あらわれる
22. 荒れる あれる
23. 抱く いだく
24. 痛む いたむ
25. 祈る いのる
26. 祝う いわう
27. 植える うえる
28. 浮く うく
29. 浮かぶ うかぶ
30. 浮かべる うかべる
31. 承る うけたまわる
32. 受ける うける
33. 失う うしなう
34. 薄める うすめる
35. 疑う うたがう
36. 打つ うつ
37. 移る うつる
38. 移す うつす
39. 埋める うめる
40. 敬う うやまう
41. 占う うらなう
42. 選ぶ えらぶ
43. 得る える
44. 追う おう
45. 終える おえる
46. 拝む おがむ
47. 補う おぎなう
48. 置く おく
49. 贈る おくる
50. 怒る おこる
51. 収める おさめる
52. 納める おさめる
53. 治める おさめる
54. 押す おす
55. 恐れる おそれる
56. 教わる おそわる
57. 落ちる おちる
58. 落とす おとす
59. 踊る おどる
60. 驚く おどろく
61. 覚える おぼえる
62. 泳ぐ およぐ
63. 降りる おりる
64. 降ろす おろす
65. 折る おる
66. 折れる おれる
67. 返す かえす
68. 返る かえる
69. 変える かえる
70. 変わる かわる
71. 替える かえる
72. 替わる かわる
73. 抱える かかえる
74. 限る かぎる
75. 欠ける かける
76. 囲む かこむ
77. 重なる かさなる
78. 重ねる かさねる
79. 飾る かざる
80. 数える かぞえる
81. 固まる かたまる
82. 傾く かたむく
83. 傾ける かたむける
84. 語る かたる
85. 勝つ かつ
86. 悲しむ かなしむ
87. 通う かよう
88. 枯れる かれる
89. 乾く かわく
90. 乾かす かわかす
91. 消える きえる
92. 効く きく
93. 刻む きざむ
94. 配る くばる
95. 組む くむ
96. 曇る くもる
97. 暮らす くらす
98. 比べる くらべる
99. 苦しむ くるしむ
100. 暮れる くれる
101. 加える くわえる
102. 加わる くわわる
103. 消す けす
104. 越える こえる
105. 越す こす
106. 探す さがす
107. 捜す さがす
108. 逆らう さからう
109. 咲く さく
110. 探る さぐる
111. 叫ぶ さけぶ
112. 支える ささえる
113. 刺す さす
114. 指す さす
115. 差す さす
116. 冷める さめる
117. 冷ます さます
118. 覚める さめる
119. 覚ます さます
120. 去る さる
121. 騒ぐ さわぐ
122. 触る さわる
123. 沈む しずむ
124. 従う したがう
125. 閉まる しまる
126. 閉める しめる
127. 示す しめす
128. 占める しめる
129. 湿る しめる
130. 調べる しらべる
131. 吸う すう
132. 過ぎる すぎる
133. 過ごす すごす
134. 救う すくう
135. 優れる すぐれる
136. 進む すすむ
137. 進める すすめる
138. 捨てる すてる
139. 済む すむ
140. 座る すわる
141. 責める せめる
142. 注ぐ そそぐ
143. 育つ そだつ
144. 育てる そだてる
145. 備える そなえる
146. 倒れる たおれる
147. 倒す たおす
148. 耕す たがやす
149. 抱く だく
150. 確かめる たしかめる
151. 助かる たすかる
152. 助ける たすける
153. 訪ねる たずねる
154. 戦う たたかう
155. 頼む たのむ
156. 試す ためす
157. 頼る たよる
158. 違う ちがう
159. 散る ちる
160. 散らかる ちらかる
161. 散らかす ちらかす
162. 捕まる つかまる
163. 捕まえる つかまえる
164. 疲れる つかれる
165. 突く つく
166. 造る つくる
167. 伝える つたえる
168. 伝わる つたわる
169. 続く つづく
170. 続ける つづける
171. 包む つつむ
172. 勤める つとめる
173. 努める つとめる
174. 務める つとめる
175. 詰まる つまる
176. 詰める つめる
177. 積む つむ
178. 積もる つもる
179. 連れる つれる
180. 照る てる
181. 照らす てらす
182. 溶く とく
183. 溶ける とける
184. 溶かす とかす
185. 解く とく
186. 解ける とける
187. 閉じる とじる
188. 届く とどく
189. 届ける とどける
190. 飛ぶ とぶ
191. 泊まる とまる
192. 捕らえる とらえる
193. 取る とる
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195. 直る なおる
196. 直す なおす
197. 治る なおる
198. 治す なおす
199. 流れる ながれる
200. 流す ながす
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