教育的因果
儿子的成长日记(2022.3.20)
乌鲁木齐,晴天
今天去上乐高课,骑行在路上,孩子问我,爸爸,心脏都有什么作用?
我还挺纳闷的,孩子怎么开始研究这个了?
一路走着一路聊着,孩子有不懂的就问我。
还没到进教室的时间,找个地方先坐下来休息会儿,孩子说,我要给老师出题,要有几个干扰项。
我说,正好上课编程要用到平板,那就记到平板上面吧。
孩子拿出平板,找了个快速备忘录,对我说,我就记到这个备忘录上面吧。
我点头同意。孩子开始语音书写,他记得我们一路聊的内容,我看到,他先把聊的内容说出来,等语音识别了以后,他开始思考,进行总结,把一个很长的句子精简为几个字,用几个字表达清楚。
我看他写得还不错,分了几个选项,然后,孩子说,要写几个干扰项。
他开始思考几个干扰项怎么写,我看他眼睛看着远处,有股聚精会神思考的气韵在身上,这几个干扰项写得确实挺有道理的。
下课了,我问孩子,你考老师了吗?
孩子说,忘了。
随着孩子的长大,一点点的变化,就在岁月里悄无声息的出现,做父母的很乐意看到这些成长,记录下这些具体的事例,你就会慢慢的读懂孩子,找到他成长的路径。
有一天,你也会发现,在你关心孩子成长的过程里,你自己也在悄无声息的发生着变化,而父母的这种成长,也是孩子乐意看到的。
难道孩子不会记录下父母的成长?!
难道孩子不会慢慢的读懂父母?!
教育里面也有因果。 https://t.cn/R2WxDBw
儿子的成长日记(2022.3.20)
乌鲁木齐,晴天
今天去上乐高课,骑行在路上,孩子问我,爸爸,心脏都有什么作用?
我还挺纳闷的,孩子怎么开始研究这个了?
一路走着一路聊着,孩子有不懂的就问我。
还没到进教室的时间,找个地方先坐下来休息会儿,孩子说,我要给老师出题,要有几个干扰项。
我说,正好上课编程要用到平板,那就记到平板上面吧。
孩子拿出平板,找了个快速备忘录,对我说,我就记到这个备忘录上面吧。
我点头同意。孩子开始语音书写,他记得我们一路聊的内容,我看到,他先把聊的内容说出来,等语音识别了以后,他开始思考,进行总结,把一个很长的句子精简为几个字,用几个字表达清楚。
我看他写得还不错,分了几个选项,然后,孩子说,要写几个干扰项。
他开始思考几个干扰项怎么写,我看他眼睛看着远处,有股聚精会神思考的气韵在身上,这几个干扰项写得确实挺有道理的。
下课了,我问孩子,你考老师了吗?
孩子说,忘了。
随着孩子的长大,一点点的变化,就在岁月里悄无声息的出现,做父母的很乐意看到这些成长,记录下这些具体的事例,你就会慢慢的读懂孩子,找到他成长的路径。
有一天,你也会发现,在你关心孩子成长的过程里,你自己也在悄无声息的发生着变化,而父母的这种成长,也是孩子乐意看到的。
难道孩子不会记录下父母的成长?!
难道孩子不会慢慢的读懂父母?!
教育里面也有因果。 https://t.cn/R2WxDBw
好喜欢今天骑在路上的感觉
大概这就是春天的魅力
脱掉了厚重的衣服
刚刚好的温度
让人不自觉张开手感受骑行带起来的微风
耳机里放着歌
路边三三两两人走着在打闹
就真的非常贴近印象中那种校园电影的感觉
最近心态很崩
刚开始实验经常陷入“啥也不懂干啥啥懵手足无措自我怀疑”的状态里
不想去积攒负能量但真的有身心俱疲的状态
好在情绪来的快去的也快
真的遇到了一些很好的人
能学到知识能掌握技能聊天打趣也能时常安慰
在慢慢朝实验人科研人的身份转变了
还需要时间但真的有在成长了
春天来啦,天气回暖,一切都在慢慢变好
大概这就是春天的魅力
脱掉了厚重的衣服
刚刚好的温度
让人不自觉张开手感受骑行带起来的微风
耳机里放着歌
路边三三两两人走着在打闹
就真的非常贴近印象中那种校园电影的感觉
最近心态很崩
刚开始实验经常陷入“啥也不懂干啥啥懵手足无措自我怀疑”的状态里
不想去积攒负能量但真的有身心俱疲的状态
好在情绪来的快去的也快
真的遇到了一些很好的人
能学到知识能掌握技能聊天打趣也能时常安慰
在慢慢朝实验人科研人的身份转变了
还需要时间但真的有在成长了
春天来啦,天气回暖,一切都在慢慢变好
今天去和平一校长白分校去给一年级小学生去做普法教育去了。有点紧张,讲的不怎么好,我觉得课件上的东西一年级的孩子听不懂,就随性说了一些,用大白话讲了孩子们懂得东西。孩子们还挺配合的,觉得挺可爱的。想起了自己上小学的时候。我在楼道里走着,突然一个小女孩说老师好,我往旁边看了一下,没有人,我才缓过来原来叫的是我,等我缓过来的时候孩子已经走了。可能是一直在学校的原因,自己觉得还是一个学生,没有意识到年纪已经不小了。还有就是觉得小学教育有点不足的地方,我觉得小孩子调皮一点是正常的,没有必要因为调皮一点就把孩子揪出来,单独坐在大厅的中间让其他小朋友看着,这样会给孩子造成一定的伤害,小学教育尽量避免强硬的方式。有几个小孩挺可爱的[哈哈][哈哈][哈哈]。 https://t.cn/Rc8xv6B
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