#卫康新零售##无忧店铺##水木泰和常清三仁茶##爱足购趣淘#桃园里设置这样的幻阵,说明此间主人杀意不强,不是那种穷凶极恶之人,所以应该是可以与之沟通的。
可是现在的当务之急是要处理眼前的幻阵,是应该蛮力强攻,还是取巧破解,梁诚恰好都有合适的办法。
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第八百三十三章 赌斗约定
就在梁诚还没有决定好该用那种方式,卫康新零售卫康新零售无忧店铺水木泰和常清三仁茶爱足购趣淘,卫康新零售大喝了一声。
“是!”那些如狼似虎的衙役闻令,立即抖着铁链,挥舞着乌梢鞭就朝着女子扑了过去。
“且慢!”轿中传来一个中正平和,不骄不躁的声音:“尔等不必锁拿这个妇人,待本官问话之后再说。”
“是!”
可是现在的当务之急是要处理眼前的幻阵,是应该蛮力强攻,还是取巧破解,梁诚恰好都有合适的办法。
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第八百三十三章 赌斗约定
就在梁诚还没有决定好该用那种方式,卫康新零售卫康新零售无忧店铺水木泰和常清三仁茶爱足购趣淘,卫康新零售大喝了一声。
“是!”那些如狼似虎的衙役闻令,立即抖着铁链,挥舞着乌梢鞭就朝着女子扑了过去。
“且慢!”轿中传来一个中正平和,不骄不躁的声音:“尔等不必锁拿这个妇人,待本官问话之后再说。”
“是!”
无锡梅园 —— 留月村
1916年,荣德生在诵豳堂西北之小溪畔建留月村,其建筑有四周环廊的碑亭和牡丹亭,廊间镶嵌他从山东购回的快雪堂残碑300余方。因此地春赏牡丹秋赏菊,更宜仰望山中皓月,故常州钱振锽书题“留月村”为景名,以情景交融取胜。可以说梅园意境最美的地方!
《杖乡导游录·乙编·梅园(1932年)》云:“留月村在诵豳堂之西,位于高坡之下,藤花覆其前,荫蔽不见天日。额为名山钱振鍠所题。留月村附近轩内,壁间嵌快雪堂残碑三百余方,园主人自山东购来。临窗附览,湖山村落,历历在望,颇觉幽静。游人到此,辄有悠然高世之想。每届秋季,主人尝于此间陈列名菊数百种,供人玩赏云。”
梅园不但是中国最早对外开放的专业主题花卉植物花园,而且是最早将私家花园作为教育基地用途的,凸出体现了其公益性特点。荣德生于1916年梅园在园门西首开办公益第二小学,而留月村是荣德生创办准“书院教学”模式的始发地。
1927年春,公益工商中学因故停办,1927年秋,为解决儿侄戚属读书困难,荣德生聘请钱基博任主任,在梅园另办一所学校,初高中均缩为二年。最初校址就选择留月村。后来,学生人数增加,“以人多地狭”,于是又在豁然洞左近修建新校舍,“鸠工营筑,负土累石,成经畲堂。”1929年竣工,搬迁。直到1937年抗战爆发为止,前后十年左右。荣德生的三子伊仁、四子毅仁、五子研仁、外孙蒋元基、丁宜生以及钱钟毅(钱钟书堂弟)都是在这里完成中学阶段的学业后,分别考入大学或出国留学的。
由国文教员朱梦华编选,荣德生亲自作序的《梅园豁然洞读书处文存》,共四集,收录了41名学生撰写的373篇作文、229首诗词和77副对联,总计40余万字,为研究二十世纪二三十年代的中国教育史,留下了一份非常难得的第一手资料。
荣德生这样评价梅园读书处的:“余历年所办学校,以工商中学得人为盛,次则梅园读书专修班造就亦多。工商毕业生都能学得实用技术,今日各工厂、各企业任技术员、工程师、厂长者不少,尤以纺织界为最多。豁然洞人才大多精研学理,品德优良,从事社会事业或自创企业,颇不乏崭露头角者,虽非纯粹技术,亦能有裨实用。”
我们可以十分清晰地看到荣德生的办学思想和办学特点。梅园读书处,实际上前期是在留月村,后期是在豁然洞,二者紧密相连。因此,作为荣氏教育实践基地,准书院教学观测点众多,堪以深究并为今用,对现代教育有着重要的借鉴启发意义。另外,荣德生晚年创办私立江南大学,也是在梅园开始筹划;学校建立后,又将园内精舍用作教授住宿和开展学术活动的地方。
原先留月村廊中之碑于1985年迁至新建的梅园碑廊。如今留月村荒凉一片,已被完全遗忘,连老无锡人都不知道这是何处。图1至图6为碑亭。图7至图9为牡丹亭。
提醒:梅园香海轩周边建筑包括留月村2021年11月在维修中,不对外开放。 https://t.cn/z82F2TI
1916年,荣德生在诵豳堂西北之小溪畔建留月村,其建筑有四周环廊的碑亭和牡丹亭,廊间镶嵌他从山东购回的快雪堂残碑300余方。因此地春赏牡丹秋赏菊,更宜仰望山中皓月,故常州钱振锽书题“留月村”为景名,以情景交融取胜。可以说梅园意境最美的地方!
《杖乡导游录·乙编·梅园(1932年)》云:“留月村在诵豳堂之西,位于高坡之下,藤花覆其前,荫蔽不见天日。额为名山钱振鍠所题。留月村附近轩内,壁间嵌快雪堂残碑三百余方,园主人自山东购来。临窗附览,湖山村落,历历在望,颇觉幽静。游人到此,辄有悠然高世之想。每届秋季,主人尝于此间陈列名菊数百种,供人玩赏云。”
梅园不但是中国最早对外开放的专业主题花卉植物花园,而且是最早将私家花园作为教育基地用途的,凸出体现了其公益性特点。荣德生于1916年梅园在园门西首开办公益第二小学,而留月村是荣德生创办准“书院教学”模式的始发地。
1927年春,公益工商中学因故停办,1927年秋,为解决儿侄戚属读书困难,荣德生聘请钱基博任主任,在梅园另办一所学校,初高中均缩为二年。最初校址就选择留月村。后来,学生人数增加,“以人多地狭”,于是又在豁然洞左近修建新校舍,“鸠工营筑,负土累石,成经畲堂。”1929年竣工,搬迁。直到1937年抗战爆发为止,前后十年左右。荣德生的三子伊仁、四子毅仁、五子研仁、外孙蒋元基、丁宜生以及钱钟毅(钱钟书堂弟)都是在这里完成中学阶段的学业后,分别考入大学或出国留学的。
由国文教员朱梦华编选,荣德生亲自作序的《梅园豁然洞读书处文存》,共四集,收录了41名学生撰写的373篇作文、229首诗词和77副对联,总计40余万字,为研究二十世纪二三十年代的中国教育史,留下了一份非常难得的第一手资料。
荣德生这样评价梅园读书处的:“余历年所办学校,以工商中学得人为盛,次则梅园读书专修班造就亦多。工商毕业生都能学得实用技术,今日各工厂、各企业任技术员、工程师、厂长者不少,尤以纺织界为最多。豁然洞人才大多精研学理,品德优良,从事社会事业或自创企业,颇不乏崭露头角者,虽非纯粹技术,亦能有裨实用。”
我们可以十分清晰地看到荣德生的办学思想和办学特点。梅园读书处,实际上前期是在留月村,后期是在豁然洞,二者紧密相连。因此,作为荣氏教育实践基地,准书院教学观测点众多,堪以深究并为今用,对现代教育有着重要的借鉴启发意义。另外,荣德生晚年创办私立江南大学,也是在梅园开始筹划;学校建立后,又将园内精舍用作教授住宿和开展学术活动的地方。
原先留月村廊中之碑于1985年迁至新建的梅园碑廊。如今留月村荒凉一片,已被完全遗忘,连老无锡人都不知道这是何处。图1至图6为碑亭。图7至图9为牡丹亭。
提醒:梅园香海轩周边建筑包括留月村2021年11月在维修中,不对外开放。 https://t.cn/z82F2TI
#读书# 2021第38本书《苏轼十讲》
用十个主题串联苏轼的生命历程,他经过乌台诗案,被贬黄州、惠州和琼州,即没有被贬谪打击摧毁,也不回避残酷的政治环境,直面现实,坚持自己的独立见解,顽强追求生命价值。
“雪泥鸿爪”渺小的个体飘荡在巨大的空间之处,所到之处都属偶然。
“若有思而无所思,以受万物之备”,不以世间得失萦怀的闲人才能欣赏江山风月之美,取之无禁,用秩不竭。正所谓“江山风月,本无常主,闲者便是主人”
“此间有甚么歇不得处?”生活中摆脱自我限制,获得心灵上的自由与宁静。
“时来与物逝,路穷非我止。”有时机时就发现,没路就停下来,随着事物本身的变化而发展。
众多川流潮宗大海,无数星辰拱卫北斗。
用十个主题串联苏轼的生命历程,他经过乌台诗案,被贬黄州、惠州和琼州,即没有被贬谪打击摧毁,也不回避残酷的政治环境,直面现实,坚持自己的独立见解,顽强追求生命价值。
“雪泥鸿爪”渺小的个体飘荡在巨大的空间之处,所到之处都属偶然。
“若有思而无所思,以受万物之备”,不以世间得失萦怀的闲人才能欣赏江山风月之美,取之无禁,用秩不竭。正所谓“江山风月,本无常主,闲者便是主人”
“此间有甚么歇不得处?”生活中摆脱自我限制,获得心灵上的自由与宁静。
“时来与物逝,路穷非我止。”有时机时就发现,没路就停下来,随着事物本身的变化而发展。
众多川流潮宗大海,无数星辰拱卫北斗。
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