把说话的权利给孩子
1.发生了什么事情
2.你现在觉得怎么样（先解决情绪才能解决问题，先把情绪表达出来，你现在什么感觉）
3.此刻你有什么想法
4.那你觉得该怎么办
5.你做的这个决定，想没想过会有什么后果
6.你最后决定怎么做了吗
7.你希望我为你做些什么
独立的人格、自由的思想、敢于承担责任的精神，同时，内心有绝对的安全感，因为怎么着背后都有妈妈的支持。

【当孩子遇到困难或犯错，怎么办？】这时家长与其说教，不如学会问这个7个问题。帮娃提自尊，还能提升解决问题的能力。1、发生了什么事啊？给孩子机会说话。2、你现在感觉怎么样？让他发泄情绪，先解决情绪再解决问题。3、那现在你有什么想法？让孩子观察到自己的思想。4、那你觉得你该怎么办？5、那你觉得这么做之后会有什么后果？6、那你还准备那么做么？7、你希望我做什么来支持你？
你学会了么？让孩子成长为坚强、又有创意的人才。#家庭教育#

有一匹年轻的千里马，在等待着伯乐来发现它。
   
商人来了，说：“你愿意跟我走吗？我带你走遍名山大川！”马摇摇头说：“我是千里马，怎么可能为一个商人驮物运货呢？”
   
士兵来了，说：“你愿意跟我走吗？我带你驰骋疆场！”马摇摇头说：“我是千里马，怎么可能为一个普通士兵效力呢？”
   
猎人来了，说：“你愿意跟我走吗？我带你适应野外生存的恶劣环境！”马摇摇头说：“我是千里马，怎么可能去当猎人的苦力呢？”
   
日复一日，年复一年，这匹马一直没有找到理想的机会。
   
一天，钦差大臣奉旨来民间寻找千里马。千里马找到钦差大臣，说：“我就是你要找的千里马啊！”
   
钦差大臣问：“那你熟悉我们国家的路线吗？”马摇了摇头。
   
钦差大臣问：“那你上过战场、有作战经验吗？”马摇了摇头。
   
钦差大臣问：“那你擅长野外生存吗？”马摇了摇头。
   
钦差大臣说：“那我要你有什么用呢？”马说：“我能日行千里，夜行八百。”

钦差大臣说：“好，那你跑一段让我看看。”
   
由于太长时间养尊处优，千里马虽然用力地向前跑去，但跑了没多久，就气喘吁吁、汗流浃背了。
   
钦差大臣说：“你老了，不行了！”然后转身离去。
   
这个故事告诉我们，今天你做的每一件看似平凡的事情，表面上看起来没什么作用，实际上都是在为将来积蓄经验和能量。

今天我们所经历的每一次不开心、烦恼和失败，都是在为将来的幸福打基础。
  
学历不代表有能力，文凭不代表有文化，过去的辉煌只能成为历史和回忆。所以，昨天怎么样不重要，关键是你今天做了什么，因为你明天的好坏有待于你今天的努力。