【富民县教科研信息中心到散旦中心小学开展课堂教学综合调研】为全面掌握基层学校课堂教学状况,帮助、指导教师提高课堂教学效率,助力学校教学质量提升,2022年3月15—16日,富民县教育科学研究信息中心小学组全体研训员深入散旦中心小学开展课堂教学综合调研。
本次调研,采用观课、议课、测试学生、查看备课、检查作业批改等方式进行,共计听课81节,涉及语文、数学、英语、道德与法治、科学、体育、音乐、书法8个学科。研训人员认真观课,课后与教师坦诚交流,赏析教师课堂亮点,商讨修改问题,推演修改成果,帮助教师提高认识,不断反思改进教学行为。
调研结束后,学校组织教师通过线上、线下方式参加调研反馈会议。调研组充分肯定了学校两年来在提升课堂教学质量方面所做的研训探索,指出制约课堂质量的实际问题。调研组从“紧扣学科能力培养,促进教学理念转化为教学行为、提升教学能力,研读教材、研究学情,把握学科教学特点、基本方法,加强教学设计、改进教学方法,加强讲、练、考整体推进”等方面提出提升课堂质量的建议及实施策略。
学校表示,将以本次课堂教学调研为契机,紧盯质量提升目标,进一步抓实教学全过程管理,狠抓工作落实,不断提升教师综合素养,助力学校发展。
本次调研,采用观课、议课、测试学生、查看备课、检查作业批改等方式进行,共计听课81节,涉及语文、数学、英语、道德与法治、科学、体育、音乐、书法8个学科。研训人员认真观课,课后与教师坦诚交流,赏析教师课堂亮点,商讨修改问题,推演修改成果,帮助教师提高认识,不断反思改进教学行为。
调研结束后,学校组织教师通过线上、线下方式参加调研反馈会议。调研组充分肯定了学校两年来在提升课堂教学质量方面所做的研训探索,指出制约课堂质量的实际问题。调研组从“紧扣学科能力培养,促进教学理念转化为教学行为、提升教学能力,研读教材、研究学情,把握学科教学特点、基本方法,加强教学设计、改进教学方法,加强讲、练、考整体推进”等方面提出提升课堂质量的建议及实施策略。
学校表示,将以本次课堂教学调研为契机,紧盯质量提升目标,进一步抓实教学全过程管理,狠抓工作落实,不断提升教师综合素养,助力学校发展。
#富民新闻# 【精分析 明方向 聚合力 提质量——富民县召开2021学年下学期教科研师训工作会议】3月1日下午,富民县召开2021学年下学期教科研师训工作会议。会议以视频会议形式召开,县教育体育局主要领导,有关科室负责人,全县各中小学校(园)长,县教科研信息中心班子成员、研训部全体人员在主会场参加会议;各校园设分会场,分管教学、师训副校长,教务(教科室)主任、副主任,年级组长,学科教研组长,学科备课组长参加会议。
【富民县科技馆关于机器人免费培训的公告】
富民县科技馆于2020年12月3日正式开馆,面向公众免费开放。为更好的发挥科技馆免费开放职能,充分利用馆内资源,做实、做细科技馆免费开放工作,确保科技馆实现无障碍、零门槛进入,公共空间设施场地全部免费开放,展品展教具全部免费参观使用,所提供的基本服务项目全部免费。结合中央、省市利用科普资源助推“双减”工作精神及《富民县教育体育局 富民县科学技术协会关于利用科普资源助推“双减”的工作方案》要求,富民县科技馆将举办2022年机器人免费培训班,现将免费培训工作公告如下:
一、培训目的
为贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》《全民科学素质行动计划纲要》,一步激发我县青少年爱科学、学科学、用科学的兴趣,提高青少年学生实践能力和动手能力,发展青少年学生创新能力和探究精神,培养青少年的科技创造、创新和综合能力,领略机器人的魅力,助推青少年机器人活动的普及和提高,促进青少年科技教育事业蓬勃发展。
二、培训时间
2022年3月至2022年6月,每周星期六上午上午9:30—11:30(如遇工作日则顺延)。
三、培训内容及计划
培训课程分为学生组和科技辅导员组两个班。
富民县科技馆于2020年12月3日正式开馆,面向公众免费开放。为更好的发挥科技馆免费开放职能,充分利用馆内资源,做实、做细科技馆免费开放工作,确保科技馆实现无障碍、零门槛进入,公共空间设施场地全部免费开放,展品展教具全部免费参观使用,所提供的基本服务项目全部免费。结合中央、省市利用科普资源助推“双减”工作精神及《富民县教育体育局 富民县科学技术协会关于利用科普资源助推“双减”的工作方案》要求,富民县科技馆将举办2022年机器人免费培训班,现将免费培训工作公告如下:
一、培训目的
为贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》《全民科学素质行动计划纲要》,一步激发我县青少年爱科学、学科学、用科学的兴趣,提高青少年学生实践能力和动手能力,发展青少年学生创新能力和探究精神,培养青少年的科技创造、创新和综合能力,领略机器人的魅力,助推青少年机器人活动的普及和提高,促进青少年科技教育事业蓬勃发展。
二、培训时间
2022年3月至2022年6月,每周星期六上午上午9:30—11:30(如遇工作日则顺延)。
三、培训内容及计划
培训课程分为学生组和科技辅导员组两个班。
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