文/宁静致远小雨来到节目组向把自己弄骨折的男孩重重告白,可是开门的那一瞬间,上台的却是自己的表妹姣姣。原来表妹与重重是同学,一进大学就喜欢上了重重,前不久在表姐小雨家见到了男神,接触机会多了,更加坚信自己爱上了这个暖男。听到表姐要告白重重,担心男神被抢走,所以来与表姐一争高下。表姐妹都认为重重爱的人是自己,两人在现场就掐起来了。小雨认为重重与自己邂逅是上天的安排,那天天下着雨,小雨被骑自行车的重重撞倒在地,脚被撞成了骨折,疼得不知是泪水还是雨水,重重怯怯地说:“我赔你吧,可我只有五百元,全给你。”小雨看到重重干净纯洁的脸,和那茫然不知所措的表情,疼得直咧嘴的她想要逗一逗他:“赔我,行呀,这治脚伤、误工费、营养费可能要好几个五百,你还是陪我吧,我有钱,脚伤了要护工,你钱不够,就做我的养护神,直到我脚好了为止。”重重就这样成了小雨的护工,住进了她的房子,每天做各种不同的早餐,放完学又做好吃的晚餐,要去检查时背她去医院做检查,陪着她做康复训练,把她的家收拾得干干净净,到处清清爽。还主动帮她按摩脚,洗头发,小雨觉得十分的温暖,就在网上给重重买了礼物送给他。重重则亲自为小雨做了不少精致的手工艺品,还尽自己所能攒钱买了小雨喜欢的演唱会门票一起去看演唱会。小雨真心喜欢上了这个虽然有点穷却很温暖的男孩,而她也感觉到重重对自己也有意,只是他比较慢热,小雨觉得还是自己主动点,就选择了现在就告白节目。以前表妹老是抢自己东西,连自己喜欢的连衣裙也要抢,而妈妈总是说要让着妹妹,所以一直没有反抗,上次自己谈了个男朋友,也被表妹叫去吃了几次夜宵之后就黄了,这一次坚决不能再忍让了,要不然自己一辈子的幸福就毁了!姣姣则认为重重喜欢的是自己,他们俩是同学,以前就相识,这次在表姐家重逢,两个人一起扶表姐训练,有时大家一起吃个饭,有一次表姐不想喝粥,姣姣说自己胃不舒服,正好想喝,要重重喂她,重重还真喂她喝粥。姣姣表示感谢请重重去看演唱会,重重也跟着去看了,两人还一起吃特辣的龙虾,姣姣后来才知道重重不喜欢吃辣的东西,为了她的爱好,一句异议都没有。她认为重重和她才般配。两姐妹各持己见,都说自己家境很好,无论重重要什么都可以给他,车子房子出国留学都行。两姐妹争执不下,她俩都要告白重重。这时候重重挂手牵着另一个女孩出现了,重重说自己已经有女朋友了,所以只能对她俩说声对不起了。两姐妹异口同声:“这怎么可能,你是故意来气我的!”重重身边的女孩子开口了:“我就是重重的女朋友,我们交往两年了。”姣姣说:“我和重重同学一年,从来没有见过你,你是假冒的吧!”女孩说她这一年休学了,所以不在他身边。姣姣于是问重重家住哪,爱吃什么?最喜欢的是什么?女孩结结巴巴半天都说不出来。两姐妹说如果他是你男朋友,你让他亲下你,我们就信了。重重和女孩子面面相觑,手足无措。两姐妹笑了,假的真不了,重重只好承认这是他朋友的女友,借来的,遇到这两姐妹,他不知道如何是好,所以请了这个朋友来,想让两姐妹放了他。重重表示他确实是很抱歉,没想到自己的行为让两个姐妹产生了误会。可姐妹俩都想跟他告白。小雨说:“是你的存在改变了我,我以前是连早饭都不吃就上班,东西乱扔,有了你,我及时吃早餐,生活有规律,你送我上班,我坐在自行车后座上,抱着你,我感到十分幸福,你为我做的一切历历在目,你温暖了我,我希望你继续陪我走下去!”面对两个富二代女孩,重重对姣姣说:“我真的没想到我为你做的事情引起了你的误会,我为你做的一切只因为我们是同学,你是小雨的妹妹,我不喜欢你,对不起!”姣姣说:“那你为什么会包容我吃那么辣的东西,喂我喝粥,把你的衣服披在我身上?”重重说:“我没有觉得有什么特别的,我对其他女孩子也会这样做的,没有想到为造成了对你的困扰,真抱歉!”姣姣听了委屈得眼泪哗哗往下掉。小雨以为重重会选择自己,没想到重重转过身来对她说:“小雨,我认为我撞了你,为你做这些事情是应该的,我是希望你早点好,我的生活才能步入正轨,如果我的行为没有太明显的边界感,今天我就告诉你,我们之间不是爱情,我不想按你的安排过日子,我有自己的人生规划,我想按自己的规划生活下去,现阶段我要好好完成学业,将来还得深造,通过自己的努力过上自己想要的生活。”重重拒绝了两姐妹,深深地向她俩鞠了一个躬,离开了她俩。宁静分析:重重的温暖没有边界,让两姐妹误以为这是在玩暧昧,心里感到了甜蜜幸福快乐,便以为这是爱情,谁知一捅破窗户纸,暧昧不在了。重重被逼到死角,只能想了歪主意,虽然没有起到作用,但给两姐妹一个预防针,他有自己的主见,不想被别人控制,更不想过被人安排的人生。小雨姣姣姐妹生活在富裕的家庭中,估计物质上十分富足,但精神世界却是匮乏的,很少有人对她们真心实意的关心照顾,无微不至的体贴,所以有个暖男走进他们的生活,便感到幸福的爱情来了。另外两姐妹以为给男朋友钱和帮助就是给爱的观点,也让男生望而却步。只为如果不是渣男,便不会仰人鼻息过日子,不希望自己在自卑中过一辈子。
文/宁静致远小雨来到节目组向把自己弄骨折的男孩重重告白,可是开门的那一瞬间,上台的却是自己的表妹姣姣。原来表妹与重重是同学,一进大学就喜欢上了重重,前不久在表姐小雨家见到了男神,接触机会多了,更加坚信自己爱上了这个暖男。听到表姐要告白重重,担心男神被抢走,所以来与表姐一争高下。表姐妹都认为重重爱的人是自己,两人在现场就掐起来了。小雨认为重重与自己邂逅是上天的安排,那天天下着雨,小雨被骑自行车的重重撞倒在地,脚被撞成了骨折,疼得不知是泪水还是雨水,重重怯怯地说:“我赔你吧,可我只有五百元,全给你。”小雨看到重重干净纯洁的脸,和那茫然不知所措的表情,疼得直咧嘴的她想要逗一逗他:“赔我,行呀,这治脚伤、误工费、营养费可能要好几个五百,你还是陪我吧,我有钱,脚伤了要护工,你钱不够,就做我的养护神,直到我脚好了为止。”重重就这样成了小雨的护工,住进了她的房子,每天做各种不同的早餐,放完学又做好吃的晚餐,要去检查时背她去医院做检查,陪着她做康复训练,把她的家收拾得干干净净,到处清清爽。还主动帮她按摩脚,洗头发,小雨觉得十分的温暖,就在网上给重重买了礼物送给他。重重则亲自为小雨做了不少精致的手工艺品,还尽自己所能攒钱买了小雨喜欢的演唱会门票一起去看演唱会。小雨真心喜欢上了这个虽然有点穷却很温暖的男孩,而她也感觉到重重对自己也有意,只是他比较慢热,小雨觉得还是自己主动点,就选择了现在就告白节目。以前表妹老是抢自己东西,连自己喜欢的连衣裙也要抢,而妈妈总是说要让着妹妹,所以一直没有反抗,上次自己谈了个男朋友,也被表妹叫去吃了几次夜宵之后就黄了,这一次坚决不能再忍让了,要不然自己一辈子的幸福就毁了!姣姣则认为重重喜欢的是自己,他们俩是同学,以前就相识,这次在表姐家重逢,两个人一起扶表姐训练,有时大家一起吃个饭,有一次表姐不想喝粥,姣姣说自己胃不舒服,正好想喝,要重重喂她,重重还真喂她喝粥。姣姣表示感谢请重重去看演唱会,重重也跟着去看了,两人还一起吃特辣的龙虾,姣姣后来才知道重重不喜欢吃辣的东西,为了她的爱好,一句异议都没有。她认为重重和她才般配。两姐妹各持己见,都说自己家境很好,无论重重要什么都可以给他,车子房子出国留学都行。两姐妹争执不下,她俩都要告白重重。这时候重重挂手牵着另一个女孩出现了,重重说自己已经有女朋友了,所以只能对她俩说声对不起了。两姐妹异口同声:“这怎么可能,你是故意来气我的!”重重身边的女孩子开口了:“我就是重重的女朋友,我们交往两年了。”姣姣说:“我和重重同学一年,从来没有见过你,你是假冒的吧!”女孩说她这一年休学了,所以不在他身边。姣姣于是问重重家住哪,爱吃什么?最喜欢的是什么?女孩结结巴巴半天都说不出来。两姐妹说如果他是你男朋友,你让他亲下你,我们就信了。重重和女孩子面面相觑,手足无措。两姐妹笑了,假的真不了,重重只好承认这是他朋友的女友,借来的,遇到这两姐妹,他不知道如何是好,所以请了这个朋友来,想让两姐妹放了他。重重表示他确实是很抱歉,没想到自己的行为让两个姐妹产生了误会。可姐妹俩都想跟他告白。小雨说:“是你的存在改变了我,我以前是连早饭都不吃就上班,东西乱扔,有了你,我及时吃早餐,生活有规律,你送我上班,我坐在自行车后座上,抱着你,我感到十分幸福,你为我做的一切历历在目,你温暖了我,我希望你继续陪我走下去!”面对两个富二代女孩,重重对姣姣说:“我真的没想到我为你做的事情引起了你的误会,我为你做的一切只因为我们是同学,你是小雨的妹妹,我不喜欢你,对不起!”姣姣说:“那你为什么会包容我吃那么辣的东西,喂我喝粥,把你的衣服披在我身上?”重重说:“我没有觉得有什么特别的,我对其他女孩子也会这样做的,没有想到为造成了对你的困扰,真抱歉!”姣姣听了委屈得眼泪哗哗往下掉。小雨以为重重会选择自己,没想到重重转过身来对她说:“小雨,我认为我撞了你,为你做这些事情是应该的,我是希望你早点好,我的生活才能步入正轨,如果我的行为没有太明显的边界感,今天我就告诉你,我们之间不是爱情,我不想按你的安排过日子,我有自己的人生规划,我想按自己的规划生活下去,现阶段我要好好完成学业,将来还得深造,通过自己的努力过上自己想要的生活。”重重拒绝了两姐妹,深深地向她俩鞠了一个躬,离开了她俩。宁静分析:重重的温暖没有边界,让两姐妹误以为这是在玩暧昧,心里感到了甜蜜幸福快乐,便以为这是爱情,谁知一捅破窗户纸,暧昧不在了。重重被逼到死角,只能想了歪主意,虽然没有起到作用,但给两姐妹一个预防针,他有自己的主见,不想被别人控制,更不想过被人安排的人生。小雨姣姣姐妹生活在富裕的家庭中,估计物质上十分富足,但精神世界却是匮乏的,很少有人对她们真心实意的关心照顾,无微不至的体贴,所以有个暖男走进他们的生活,便感到幸福的爱情来了。另外两姐妹以为给男朋友钱和帮助就是给爱的观点,也让男生望而却步。只为如果不是渣男,便不会仰人鼻息过日子,不希望自己在自卑中过一辈子。
大j您好!最近有个疑惑,4岁9个月女孩,平常给她买零食水果吃的什么的,都会给买,家里也都各种吃的,但是最近买回家里的零食(不是专门给她买的),她不让其他人吃,也不给我吃,明明还有很多,她也不让吃,说了会给她留,她还是不让吃。不理解为什么会这样,要怎么处理这种情况呢?
大J:
“我家明明东西很多啊,孩子还是小气的不行?!”
“拥有”是否是真的“拥有”?
孩子是真的“自私”“小气”吗?
孩子愿意分享,一定不是教出来的。当一个孩子可以拥有100颗糖果时,他是不会介意分享给别人1颗的。
建立物权意识,不拿分享作为测试和逗趣,让孩子享受真正的”拥有“,分享就是水到渠成的事儿了。
物权意识,就是帮助孩子区分“我的”和“大家的”。
2岁后的孩子自我意识萌芽,很多孩子开始非常清楚地划清自己的领地,什么东西都是“我的,我的”挂在嘴边。这时就需要尊重孩子的“我的”宣言,及时回应,“对的,这是你的玩具”;拿孩子东西时需要请求,“宝宝,我能拿一本你的书吗?”
但我们经常忽略的是,尊重是互相的,在尊重孩子界限的同时,我们也要开始让孩子理解尊重他人的界限,有意识地帮助孩子理解“你的、他的、大家的”。
孩子乱摸家里人东西的时候,开始提醒孩子,“这是我的鞋子,你要穿的话需要询问妈妈,就像妈妈询问你的玩具一样”。
在公共场所抓住机会就要强化这个概念,“这是图书馆的书,图书馆的书是大家的,每个人都可以看”。
防止孩子“自我中心”,并不是打压孩子捍卫”我的“意识,而是需要扩大孩子的认知词汇,引入“他的、大家的”,这样他们才不会有默认“任何东西都是自己的”。
另外有一点也是经常会被忽略的,就是真的尊重孩子的“我的”。
比如,孩子得到别人给她的一颗糖,哪怕我们认为这是“不健康”的,我也不会因此就非常强势地说,不能吃,更加不会因为不想孩子吃,而骗孩子非要给妈妈吃。(当然,这点原则的使用只限于不会引起生命危险的食物)。
当孩子不需要防着守着,而是可以安心地“拥有”,那才是真正的“拥有”。这样的经历体会多了,他们会真正觉得安全。
真“拥有”是安全的,而不是让孩子活在恐慌和不确定之中,因此不要逗孩子去分享。
能不能给我吃一口啊?孩子挣扎了很久给了,然后我们摆摆手说,乖孩子,我不吃,你吃吧。
分享应该是双方都快乐的行为,尤其是分享方孩子能感受到快乐。将心比心,有人问你要东西,你心理建设很久给了,结果对方说,逗你玩呢,你什么感受?
这样的“不开心”就会作用于对于“分享”的认知,越是逗孩子分享,锻炼孩子大方,基本上这个孩子就会愈发变得“小气”。人都是趋利避害的,他不能从做这件事来获得确定的“收益”,他不会“傻”到继续做这件事。
因此如果你真的想要想吃孩子的东西,那么孩子给了请接受,开开心心地一起吃完,让孩子感受到他分享后的结果。
如果没那么想吃想要,那么请不要做任何的试探和开玩笑,允许让孩子踏实地享受拥有的快乐。
如果一个孩子对于身边最亲密的人需要“提防”,那么他们肯定只能死守自己能控制的东西。
最后一点,也是最难的,真拥有就是需要允许孩子“自私”。
人哪有不自私的,面对所谓的“自私”,千万别上帝视角。
“你不能自私”和“你必须分享”,粗看道理都对,但背后是强盗逻辑的,这意味着我们可以无视一个人的感受,只是从我们的上帝视角来评判事物的对错。
小D前几年也会的,爱吃的三文鱼就想一个人全部吃完。这时,我们不会上纲上线地给她贴上“自私”的标签,更加不会立马教训。
我们做的就是真实表达父母的感受,这是大家一起吃的,妈妈也好喜欢吃啊,妈妈也想吃。我们家不存在一边“让着孩子”,一边却拼命教育。我始终坚信,真正的成长来自真实的生活痕迹。
小D的确会不开心,我们就会提醒她,吃完了如果想吃,过两天还会有。而且我们都会说到做到。
之后再吃的时候,我就会提醒小D,前几天天爸爸妈妈和你吃三文鱼吃的可开心了,所以我们今天还吃。我们都喜欢吃,大家都吃得很开心。
“自私”的孩子之所以“自私”,就是他们很爱,但又很怕不再拥有。如果这个孩子经历过很多次,原来想要的东西今天没了,过几天还会有(这里讲的是学龄前孩子想要的东西,豪宅名车这些的大家不要杠哦),那么他们基本上是不会自私的。
上面这三大原则看似是在聊分享,其实底层逻辑却是,不要让孩子的内心有匮乏感。
一个真实故事,朋友家的儿子一直拘谨也不爱分享,孩子很爱吃棉花糖,妈妈一直不肯给,儿子也蛮听话。后来有一次,妈妈放开了,用她原话说,她不想做个哆哆嗦嗦的妈妈了,给儿子买了一个大桶分享装。
儿子那天开心得像朵花,从店里抱出这个糖果桶,就主动和店员和出租车司机,几乎和所有人都在说自己的这个礼物,一改往日的拘谨。那一次朋友很感叹,她突然意识到,原来儿子的拘谨来自于之前的“不满足”。
我问,孩子有一口气拼命吃完吗?
朋友说头几天的确吃很多的,但再之后他反而没有那么爱吃了。但是那个大桶,似乎变成了他自信和力量的来源。我不会害怕放纵孩子,只要我能提供,那么如果孩子只是需要两颗糖,我额外给他的八颗都是在说“我爱你”。
早几年都爱提一个词叫“富养”,其实这不是钱的问题,而是能不能给予孩子产生一种“什么都够用”的状态,这一点太关键了。
总是逼着孩子分享的,这些孩子会觉得自己拥有的是不够的,那么只要有机会就会霸占来让自己“够用”;
总是视甜品糖果为洪水猛兽的,这些孩子往往反而更容易吃很多,因为总不够,只能抓住机会一次吃个够“囤着”;
总是不允许孩子打游戏看电视的,这些孩子往往更容易上瘾,因为不“够用”,那么就要一次性地挥霍沉迷其中的快感。
王尔德说过:“使孩子品行好的最好方法,就是使他们愉快”。但我们大多数成年人在让孩子愉快这点上都显得出奇的吝啬。
而且当我们或粗暴或和蔼地夺走那些让孩子愉快的事物时,还总不忘了附加一句,我这么做是为了你好。但结果往往是,越禁止越吸引人,越不许越叛逆。
人,都是欲望的动物,剥夺只会让心底产生黑洞,从而积累起越来越深的“要拥有”的执念。
“什么都够用”,才会一切刚刚好。
大J:
“我家明明东西很多啊,孩子还是小气的不行?!”
“拥有”是否是真的“拥有”?
孩子是真的“自私”“小气”吗?
孩子愿意分享,一定不是教出来的。当一个孩子可以拥有100颗糖果时,他是不会介意分享给别人1颗的。
建立物权意识,不拿分享作为测试和逗趣,让孩子享受真正的”拥有“,分享就是水到渠成的事儿了。
物权意识,就是帮助孩子区分“我的”和“大家的”。
2岁后的孩子自我意识萌芽,很多孩子开始非常清楚地划清自己的领地,什么东西都是“我的,我的”挂在嘴边。这时就需要尊重孩子的“我的”宣言,及时回应,“对的,这是你的玩具”;拿孩子东西时需要请求,“宝宝,我能拿一本你的书吗?”
但我们经常忽略的是,尊重是互相的,在尊重孩子界限的同时,我们也要开始让孩子理解尊重他人的界限,有意识地帮助孩子理解“你的、他的、大家的”。
孩子乱摸家里人东西的时候,开始提醒孩子,“这是我的鞋子,你要穿的话需要询问妈妈,就像妈妈询问你的玩具一样”。
在公共场所抓住机会就要强化这个概念,“这是图书馆的书,图书馆的书是大家的,每个人都可以看”。
防止孩子“自我中心”,并不是打压孩子捍卫”我的“意识,而是需要扩大孩子的认知词汇,引入“他的、大家的”,这样他们才不会有默认“任何东西都是自己的”。
另外有一点也是经常会被忽略的,就是真的尊重孩子的“我的”。
比如,孩子得到别人给她的一颗糖,哪怕我们认为这是“不健康”的,我也不会因此就非常强势地说,不能吃,更加不会因为不想孩子吃,而骗孩子非要给妈妈吃。(当然,这点原则的使用只限于不会引起生命危险的食物)。
当孩子不需要防着守着,而是可以安心地“拥有”,那才是真正的“拥有”。这样的经历体会多了,他们会真正觉得安全。
真“拥有”是安全的,而不是让孩子活在恐慌和不确定之中,因此不要逗孩子去分享。
能不能给我吃一口啊?孩子挣扎了很久给了,然后我们摆摆手说,乖孩子,我不吃,你吃吧。
分享应该是双方都快乐的行为,尤其是分享方孩子能感受到快乐。将心比心,有人问你要东西,你心理建设很久给了,结果对方说,逗你玩呢,你什么感受?
这样的“不开心”就会作用于对于“分享”的认知,越是逗孩子分享,锻炼孩子大方,基本上这个孩子就会愈发变得“小气”。人都是趋利避害的,他不能从做这件事来获得确定的“收益”,他不会“傻”到继续做这件事。
因此如果你真的想要想吃孩子的东西,那么孩子给了请接受,开开心心地一起吃完,让孩子感受到他分享后的结果。
如果没那么想吃想要,那么请不要做任何的试探和开玩笑,允许让孩子踏实地享受拥有的快乐。
如果一个孩子对于身边最亲密的人需要“提防”,那么他们肯定只能死守自己能控制的东西。
最后一点,也是最难的,真拥有就是需要允许孩子“自私”。
人哪有不自私的,面对所谓的“自私”,千万别上帝视角。
“你不能自私”和“你必须分享”,粗看道理都对,但背后是强盗逻辑的,这意味着我们可以无视一个人的感受,只是从我们的上帝视角来评判事物的对错。
小D前几年也会的,爱吃的三文鱼就想一个人全部吃完。这时,我们不会上纲上线地给她贴上“自私”的标签,更加不会立马教训。
我们做的就是真实表达父母的感受,这是大家一起吃的,妈妈也好喜欢吃啊,妈妈也想吃。我们家不存在一边“让着孩子”,一边却拼命教育。我始终坚信,真正的成长来自真实的生活痕迹。
小D的确会不开心,我们就会提醒她,吃完了如果想吃,过两天还会有。而且我们都会说到做到。
之后再吃的时候,我就会提醒小D,前几天天爸爸妈妈和你吃三文鱼吃的可开心了,所以我们今天还吃。我们都喜欢吃,大家都吃得很开心。
“自私”的孩子之所以“自私”,就是他们很爱,但又很怕不再拥有。如果这个孩子经历过很多次,原来想要的东西今天没了,过几天还会有(这里讲的是学龄前孩子想要的东西,豪宅名车这些的大家不要杠哦),那么他们基本上是不会自私的。
上面这三大原则看似是在聊分享,其实底层逻辑却是,不要让孩子的内心有匮乏感。
一个真实故事,朋友家的儿子一直拘谨也不爱分享,孩子很爱吃棉花糖,妈妈一直不肯给,儿子也蛮听话。后来有一次,妈妈放开了,用她原话说,她不想做个哆哆嗦嗦的妈妈了,给儿子买了一个大桶分享装。
儿子那天开心得像朵花,从店里抱出这个糖果桶,就主动和店员和出租车司机,几乎和所有人都在说自己的这个礼物,一改往日的拘谨。那一次朋友很感叹,她突然意识到,原来儿子的拘谨来自于之前的“不满足”。
我问,孩子有一口气拼命吃完吗?
朋友说头几天的确吃很多的,但再之后他反而没有那么爱吃了。但是那个大桶,似乎变成了他自信和力量的来源。我不会害怕放纵孩子,只要我能提供,那么如果孩子只是需要两颗糖,我额外给他的八颗都是在说“我爱你”。
早几年都爱提一个词叫“富养”,其实这不是钱的问题,而是能不能给予孩子产生一种“什么都够用”的状态,这一点太关键了。
总是逼着孩子分享的,这些孩子会觉得自己拥有的是不够的,那么只要有机会就会霸占来让自己“够用”;
总是视甜品糖果为洪水猛兽的,这些孩子往往反而更容易吃很多,因为总不够,只能抓住机会一次吃个够“囤着”;
总是不允许孩子打游戏看电视的,这些孩子往往更容易上瘾,因为不“够用”,那么就要一次性地挥霍沉迷其中的快感。
王尔德说过:“使孩子品行好的最好方法,就是使他们愉快”。但我们大多数成年人在让孩子愉快这点上都显得出奇的吝啬。
而且当我们或粗暴或和蔼地夺走那些让孩子愉快的事物时,还总不忘了附加一句,我这么做是为了你好。但结果往往是,越禁止越吸引人,越不许越叛逆。
人,都是欲望的动物,剥夺只会让心底产生黑洞,从而积累起越来越深的“要拥有”的执念。
“什么都够用”,才会一切刚刚好。
✋热门推荐