【磁县漳北育星学校一学生被老师扇耳光？】磁县漳北育星学校一学生被老师扇耳光？
据网友爆料：磁县漳北育星学校，初一年级政治教师12月6日晚在教室殴打（五个耳光，并拖拽左耳）未成年学生，还让受伤学生在同学面前示众一节课。导致学生感音神经性耳聋icon，心理抑郁。 可怕的是学校的掩盖，拖延， 12.10日接学生回家时，才从学生口中得知被打。由于知情时距事发已经四天，错过了最佳治疗时机，现在孩子听力遭到永久性伤害。 希望磁县教育局管管（新浪微博）
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据网友爆料：磁县漳北育星学校，初一年级政治教师12月6日晚在教室殴打（五个耳光，并拖拽左耳）未成年学生，还让受伤学生在同学面前示众一节课。导致学生感音神经性耳聋icon，心理抑郁。 可怕的是学校的掩盖，拖延， 12.10日接学生回家时，才从学生口中得知被打。由于知情时距事发已经四天，错过了最佳治疗时机，现在孩子听力遭到永久性伤害。 希望磁县教育局管管（新浪微博）
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植物神经功能紊乱神经性抑郁症心境低落表现
植物神经功能紊乱神经性抑郁主要表现为显著而持久的情感低落，抑郁悲观。轻者闷闷不乐、无愉快感、兴趣减退，重者痛不欲生、悲观绝望、度日如年、生不如死。植物神经功能紊乱神经性抑郁典型患者的抑郁心境有晨重夜轻的节律变化。在心境低落的基础上，植物神经功能紊乱神经性抑郁患者会出现自我评价降低，产生无用感、无望感、无助感和无价值感，常伴有自责自罪，严重者出现罪恶妄想和疑病妄想，部分患者可出现幻觉。#植物神经紊乱##中医##焦虑症[超话]##失眠##抑郁症#
植物神经功能紊乱神经性抑郁主要表现为显著而持久的情感低落，抑郁悲观。轻者闷闷不乐、无愉快感、兴趣减退，重者痛不欲生、悲观绝望、度日如年、生不如死。植物神经功能紊乱神经性抑郁典型患者的抑郁心境有晨重夜轻的节律变化。在心境低落的基础上，植物神经功能紊乱神经性抑郁患者会出现自我评价降低，产生无用感、无望感、无助感和无价值感，常伴有自责自罪，严重者出现罪恶妄想和疑病妄想，部分患者可出现幻觉。#植物神经紊乱##中医##焦虑症[超话]##失眠##抑郁症#
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