大年初五，东海西岸，这是我一年一度的老家海岸之旅。
老家离最近的海边有5公里的路程，每年回家，我都会带家人到海滩拜访这片土地，这是一片无名海滩，没有开发、没有旅游的往来，非常清静。
今年的农村，才农历初五，村里已经空了一半，很多人已经踏上返程的旅途，农村一夜之间萧条，恍如隔世，繁华和荒凉之间的无缝切换在无数个这样的农村上演，今年的感受尤为深刻。
十年前，我们曾经看着如日中天的几大电商平台，天真地以为互联网会无限放宽我们的工作地点，在哪里工作都一样，十年后的今天，农村的萧条反而变本加厉，互联网平台的遍地开花，并没有给农村子弟和农村带来想象中的繁荣，反而给了农村史无前例的荒芜，农村表面上的高楼水泥路藏不住空前的落寞。 https://t.cn/R2WxlG9
老家离最近的海边有5公里的路程，每年回家，我都会带家人到海滩拜访这片土地，这是一片无名海滩，没有开发、没有旅游的往来，非常清静。
今年的农村，才农历初五，村里已经空了一半，很多人已经踏上返程的旅途，农村一夜之间萧条，恍如隔世，繁华和荒凉之间的无缝切换在无数个这样的农村上演，今年的感受尤为深刻。
十年前，我们曾经看着如日中天的几大电商平台，天真地以为互联网会无限放宽我们的工作地点，在哪里工作都一样，十年后的今天，农村的萧条反而变本加厉，互联网平台的遍地开花，并没有给农村子弟和农村带来想象中的繁荣，反而给了农村史无前例的荒芜，农村表面上的高楼水泥路藏不住空前的落寞。 https://t.cn/R2WxlG9
#贵州# #紫云#【情满麻山——记紫云自治县大营中学教师贾忠琴】23个寒来暑往，8000多个日日夜夜，她用一份滚烫的情铺满麻山深处，她用一份炽热的爱筑起了几百名大山里孩子的人生梦想！
人们说，她是一根燃烧的蜡烛，为边远贫困地区的教育增添了一束束光亮。
她，贾忠琴，是紫云自治县麻山深处大营镇大营中学的一名英语教师。
“一开始我只是想支教一年，却最终待了23年，实现了我一生追求的理想。” 这个收获的10月，是贾忠琴老师光荣退休的日子，回想起一批又一批走出大山的孩子，她说，支撑着她的，还是一名普通共产党员的初心。
大山里的孩子更需要我
9月13日，一个星期一的清晨，在麻山深处的大营中学校园里，书声朗朗，充满一派生机与活力。
“贾妈妈，前天教师节，我们看到抖音短视频说你的支教事迹，说你要退休了，贾妈妈是不是很快要离开学校了？我们舍不得你走！”
“老师也舍不得大家，老师暂时不走！”
在大营中学教学楼三楼的一个教室里，一群可爱的学生围着刚上完课的贾忠琴，说着依依不舍的话。
俗话说，天下没有不散的宴席。贾忠琴老师知道，这一天迟早要来，只是学生们突然说出这一番离别的话，让她站在台上有些不知所措，泪水在眼眶里打起了转转。
见到记者站在门外，贾忠琴深吸了口气，离开教室，带着我们来到教师办公室。
聊起23年前来大营支教的往事，贾忠琴告诉我们，紫云大营是给了她第二次生命的地方。
故事还得从1996年的夏天讲起，那一年，32岁的贾忠琴婚姻离异，带着5岁女儿独自生活的她，内心受到了深深伤害。但她没有向生活妥协，选择自考进入贵州师范大学中文系进修。
1999年，贾忠琴完成学业，原本有很好的机会留在贵阳郊区任教，一次偶然机会，她看到贵州团省委招募“西部计划”志愿者，主动申请从省城来到偏远的紫云麻山深处做了一名支教老师，成为了我国第一批西部计划的青年志愿者。
来支教前，贾忠琴虽然有了要面对艰苦条件的思想准备，但现实与想象却相去甚远。
大营镇地处麻山腹地，属滇黔桂喀斯特石漠化中心区，曾是贵州极贫代名词。大营镇作为全省九个极贫乡镇之一，属于重点攻坚的脱贫攻坚主战场。
“没有一栋楼房，镇上一天只有一趟班车通往县城，山路颠簸，往来需要七八个小时。”这里极其闭塞落后，据贾忠琴回忆，她带着女儿刚来到学校时，连个住的地方都没有，只有在教室里临时搭了铺，晚上睡觉，天亮了把铺盖卷好，供学生上课。
走向讲台，那时候麻山地区基础教育的落后更是令贾忠琴始料未及。整个300多名学生的学校就她一个英语教师，给初二学生上的第一堂课，他拿出印有简单水果英语单词的卡片，要大家认认上面的发音，学生们都保持沉默。她非常惊讶，因为卡片上的单词，她自己的女儿在5岁时就已完全认识。
一个个这样的情景深深触动了贾忠琴。很多个边远山区寂静的夜晚，她都会陷入深深的沉思当中，原本选择支教只是想逃避伤心之地而已，如今，为了给孩子们的梦想插上翅膀，那才是她生命本该去实现的价值。
一年支教结束后，她拒绝了贵阳多家学校的邀请，毅然截然成为同批四名志愿者中唯一留在大山里继续支教的一名老师，并于2005转成正式教师。尽管亲人朋友十分不解，但做出这个决定对贾忠琴来说再自然不过，“比起省城，大山里的孩子更需要我。”
贫困学生的及时雨
同样令贾忠琴老师未曾想到的，还有每个孩子们家境的贫寒。2000年春天的一个早晨，同学们正整整齐齐的坐在教室上课，教室外下着瓢泼大雨，一位叫狄明海的男孩突然站了起来，说要向老师请假，原因是回家“打田”。
“你才十二岁，回家打田？”贾忠琴听了心里一惊，反问道。
“错过这场大雨，今年的稻谷就栽不成，我们就会饿肚子，我必须回去。”学生低着头，不敢正视老师回答问题。
一天后的周末，贾忠琴爬山涉水走了近五个小时的山路来到狄明海家中，看到狄明海父母双双残疾，没有劳动力，简陋的房间里没有一件像样的家具，昏暗的灯光让人难予适应，房屋墙壁是掺杂着麦秸秆糊成的土墙，一面窗户用薄薄的塑料布遮挡，山坳里的风肆无忌惮地从各个缝隙侵入，人站在屋内仍会冷得瑟瑟发抖。
这次家访深深触动了贾忠琴。想帮助大山里孩子的想法更加坚定。仅教他们学点知识是不够的，还得先解决他们物质上的贫困问题，让他们能够安心在学校接受教育。
如何改变呢？贾忠琴假期回到贵阳，把她在大山里看到的孩子们真实的生活情境告诉身边的朋友和同学，并邀请省内一些媒体关注大山里的教育现状。
贾忠琴的爱心行动引起各界人士的关注。“不少志愿者主动投身山区教育，更多的人走上了爱心助学之路。”大营中学校长王兴华说。
在贾老师的帮助下，学生杨延双与城里的爱心人士结成“一对一”助学帮扶，初中毕业后考上了县民族中学。
像杨延双一样的贫困学生还有田应涛。但因家境贫困，父母没打算让他继续上学。
“是个好苗子，半途而废太可惜了。”贾忠琴三番五次来到田应涛家中走访，苦口婆心的说服了他的父母。
田应涛没有让贾老师失望，初中毕业后又考上了市第二高级中学，喜讯传到山里，田应涛的父母却高兴不起来。“家中本就经济困难，加上还有其他姊妹要上学，无法支付学费。”
贾忠琴了解情况后，坚决不同意放弃。她一边做田应涛父母的工作，一边自费到市里找到班主任和校长说明情况。
“贾老师不仅说服学校免除了学费，还找来‘一对一’帮扶的爱心人士，高中三年每月都支助生活费，让我顺利完成学业，并考上大学。”田应涛说，贾老师就是帮助他走出大山，彻底改变他命运的那个有心人。
23年来，贾忠琴老师帮助260名孩子从这里走出大山，她所有资助学生困难家庭的费用，有的来自微薄的工资收入，更多的来自她四处求助社会各界爱心人士的捐助。
“支教老师的到来，给大营的教育带来生机。”大营镇中学老校长唐仲刚说。
长大后我就成了你
“老师，您是我一生最难忘的人，因为有了您，我的人生道路出现了重要转折，您的一言一行，让我学会了坚韧、感恩、奉献。”教师节，学生陈志悍从昆明发给贾忠琴老师的感恩话语。
“我感谢您当年为我的学业四处寻求帮助，让我走出大山，现在外地不能登门拜访，但我心中永远不会忘记对我无私付出与奉献的老师。”学生狄明勇从厦门发来的真诚祝福。
看着一条条学生从四面八方发来的祝福，贾忠琴老师眼睛里闪着泪光。“这些学生通过知识改变了命运，走出大山实现了人生理想，有些甚至回到大山做了老师，这是让我十分欣慰的事情。”贾忠琴说。
学生田应涛，大学毕业后又回到了母校，现担任大营镇中学的政教处主任。
“没有贾老师，就没有现在的我。”田应涛说，在最困难的时候是老师给予莫大的帮助，于是，大学毕业后毫无犹豫地回到家乡当了一名中学教师。
回到母校担任教师的还有学生陶仕文。“我大学毕业就回母校任教了，这是贾老师教育我们的，自己强大了，也要记得去帮助别人。”陶仕文说，初三毕业未考上高中，本准备去打工，后来是贾忠琴多次到家里作父母的思想工作，自己才得以圆了大学梦。
每年毕业季，是贾忠琴老师最高兴的时候，经常有学生打电话、发短信给她报喜。“她则向学校报喜，说哪个学生考上研究生了，哪个学生又去当老师了，此时她脸上总是露出欣慰的笑容。”王兴华校长说。
“我获得过贵州省‘大山脊梁’百名人选、‘黔中最美教师’等荣誉称号，这些时常激励着我要为教育坚守一生。”贾忠琴老师诚恳地说。
“我这个月虽然办理了退休手续，但我要向学校申请，把这个毕业班带完，然后再离开。”采访结束时，贾忠琴老师依然沉稳坚定的对我们说。让我们不由又想起了那句歌词：
你放飞的是希望，守巢的却总是你......
人们说，她是一根燃烧的蜡烛，为边远贫困地区的教育增添了一束束光亮。
她，贾忠琴，是紫云自治县麻山深处大营镇大营中学的一名英语教师。
“一开始我只是想支教一年，却最终待了23年，实现了我一生追求的理想。” 这个收获的10月，是贾忠琴老师光荣退休的日子，回想起一批又一批走出大山的孩子，她说，支撑着她的，还是一名普通共产党员的初心。
大山里的孩子更需要我
9月13日，一个星期一的清晨，在麻山深处的大营中学校园里，书声朗朗，充满一派生机与活力。
“贾妈妈，前天教师节，我们看到抖音短视频说你的支教事迹，说你要退休了，贾妈妈是不是很快要离开学校了？我们舍不得你走！”
“老师也舍不得大家，老师暂时不走！”
在大营中学教学楼三楼的一个教室里，一群可爱的学生围着刚上完课的贾忠琴，说着依依不舍的话。
俗话说，天下没有不散的宴席。贾忠琴老师知道，这一天迟早要来，只是学生们突然说出这一番离别的话，让她站在台上有些不知所措，泪水在眼眶里打起了转转。
见到记者站在门外，贾忠琴深吸了口气，离开教室，带着我们来到教师办公室。
聊起23年前来大营支教的往事，贾忠琴告诉我们，紫云大营是给了她第二次生命的地方。
故事还得从1996年的夏天讲起，那一年，32岁的贾忠琴婚姻离异，带着5岁女儿独自生活的她，内心受到了深深伤害。但她没有向生活妥协，选择自考进入贵州师范大学中文系进修。
1999年，贾忠琴完成学业，原本有很好的机会留在贵阳郊区任教，一次偶然机会，她看到贵州团省委招募“西部计划”志愿者，主动申请从省城来到偏远的紫云麻山深处做了一名支教老师，成为了我国第一批西部计划的青年志愿者。
来支教前，贾忠琴虽然有了要面对艰苦条件的思想准备，但现实与想象却相去甚远。
大营镇地处麻山腹地，属滇黔桂喀斯特石漠化中心区，曾是贵州极贫代名词。大营镇作为全省九个极贫乡镇之一，属于重点攻坚的脱贫攻坚主战场。
“没有一栋楼房，镇上一天只有一趟班车通往县城，山路颠簸，往来需要七八个小时。”这里极其闭塞落后，据贾忠琴回忆，她带着女儿刚来到学校时，连个住的地方都没有，只有在教室里临时搭了铺，晚上睡觉，天亮了把铺盖卷好，供学生上课。
走向讲台，那时候麻山地区基础教育的落后更是令贾忠琴始料未及。整个300多名学生的学校就她一个英语教师，给初二学生上的第一堂课，他拿出印有简单水果英语单词的卡片，要大家认认上面的发音，学生们都保持沉默。她非常惊讶，因为卡片上的单词，她自己的女儿在5岁时就已完全认识。
一个个这样的情景深深触动了贾忠琴。很多个边远山区寂静的夜晚，她都会陷入深深的沉思当中，原本选择支教只是想逃避伤心之地而已，如今，为了给孩子们的梦想插上翅膀，那才是她生命本该去实现的价值。
一年支教结束后，她拒绝了贵阳多家学校的邀请，毅然截然成为同批四名志愿者中唯一留在大山里继续支教的一名老师，并于2005转成正式教师。尽管亲人朋友十分不解，但做出这个决定对贾忠琴来说再自然不过，“比起省城，大山里的孩子更需要我。”
贫困学生的及时雨
同样令贾忠琴老师未曾想到的，还有每个孩子们家境的贫寒。2000年春天的一个早晨，同学们正整整齐齐的坐在教室上课，教室外下着瓢泼大雨，一位叫狄明海的男孩突然站了起来，说要向老师请假，原因是回家“打田”。
“你才十二岁，回家打田？”贾忠琴听了心里一惊，反问道。
“错过这场大雨，今年的稻谷就栽不成，我们就会饿肚子，我必须回去。”学生低着头，不敢正视老师回答问题。
一天后的周末，贾忠琴爬山涉水走了近五个小时的山路来到狄明海家中，看到狄明海父母双双残疾，没有劳动力，简陋的房间里没有一件像样的家具，昏暗的灯光让人难予适应，房屋墙壁是掺杂着麦秸秆糊成的土墙，一面窗户用薄薄的塑料布遮挡，山坳里的风肆无忌惮地从各个缝隙侵入，人站在屋内仍会冷得瑟瑟发抖。
这次家访深深触动了贾忠琴。想帮助大山里孩子的想法更加坚定。仅教他们学点知识是不够的，还得先解决他们物质上的贫困问题，让他们能够安心在学校接受教育。
如何改变呢？贾忠琴假期回到贵阳，把她在大山里看到的孩子们真实的生活情境告诉身边的朋友和同学，并邀请省内一些媒体关注大山里的教育现状。
贾忠琴的爱心行动引起各界人士的关注。“不少志愿者主动投身山区教育，更多的人走上了爱心助学之路。”大营中学校长王兴华说。
在贾老师的帮助下，学生杨延双与城里的爱心人士结成“一对一”助学帮扶，初中毕业后考上了县民族中学。
像杨延双一样的贫困学生还有田应涛。但因家境贫困，父母没打算让他继续上学。
“是个好苗子，半途而废太可惜了。”贾忠琴三番五次来到田应涛家中走访，苦口婆心的说服了他的父母。
田应涛没有让贾老师失望，初中毕业后又考上了市第二高级中学，喜讯传到山里，田应涛的父母却高兴不起来。“家中本就经济困难，加上还有其他姊妹要上学，无法支付学费。”
贾忠琴了解情况后，坚决不同意放弃。她一边做田应涛父母的工作，一边自费到市里找到班主任和校长说明情况。
“贾老师不仅说服学校免除了学费，还找来‘一对一’帮扶的爱心人士，高中三年每月都支助生活费，让我顺利完成学业，并考上大学。”田应涛说，贾老师就是帮助他走出大山，彻底改变他命运的那个有心人。
23年来，贾忠琴老师帮助260名孩子从这里走出大山，她所有资助学生困难家庭的费用，有的来自微薄的工资收入，更多的来自她四处求助社会各界爱心人士的捐助。
“支教老师的到来，给大营的教育带来生机。”大营镇中学老校长唐仲刚说。
长大后我就成了你
“老师，您是我一生最难忘的人，因为有了您，我的人生道路出现了重要转折，您的一言一行，让我学会了坚韧、感恩、奉献。”教师节，学生陈志悍从昆明发给贾忠琴老师的感恩话语。
“我感谢您当年为我的学业四处寻求帮助，让我走出大山，现在外地不能登门拜访，但我心中永远不会忘记对我无私付出与奉献的老师。”学生狄明勇从厦门发来的真诚祝福。
看着一条条学生从四面八方发来的祝福，贾忠琴老师眼睛里闪着泪光。“这些学生通过知识改变了命运，走出大山实现了人生理想，有些甚至回到大山做了老师，这是让我十分欣慰的事情。”贾忠琴说。
学生田应涛，大学毕业后又回到了母校，现担任大营镇中学的政教处主任。
“没有贾老师，就没有现在的我。”田应涛说，在最困难的时候是老师给予莫大的帮助，于是，大学毕业后毫无犹豫地回到家乡当了一名中学教师。
回到母校担任教师的还有学生陶仕文。“我大学毕业就回母校任教了，这是贾老师教育我们的，自己强大了，也要记得去帮助别人。”陶仕文说，初三毕业未考上高中，本准备去打工，后来是贾忠琴多次到家里作父母的思想工作，自己才得以圆了大学梦。
每年毕业季，是贾忠琴老师最高兴的时候，经常有学生打电话、发短信给她报喜。“她则向学校报喜，说哪个学生考上研究生了，哪个学生又去当老师了，此时她脸上总是露出欣慰的笑容。”王兴华校长说。
“我获得过贵州省‘大山脊梁’百名人选、‘黔中最美教师’等荣誉称号，这些时常激励着我要为教育坚守一生。”贾忠琴老师诚恳地说。
“我这个月虽然办理了退休手续，但我要向学校申请，把这个毕业班带完，然后再离开。”采访结束时，贾忠琴老师依然沉稳坚定的对我们说。让我们不由又想起了那句歌词：
你放飞的是希望，守巢的却总是你......
不知怎的，看到这个问题，开头就想讲点大实话，不知道是不是秋高气爽的原因，人也会变得直爽莫名地就想要吐露心声。其实很多还算比较良心的留学中介也会讲，大多会轻描淡写地说一句每年就读语言学校的小伙伴会有大概三分之一的学生是考不上大学的，事实上这个比例会更高一些，那么这一部分同学都去干嘛了呢？灰溜溜卷铺盖回家还真的只是个别案例，高中生可以选择就读专门学校再就职或者有大专以上学历的就直接留在日本工作了。因而日本有部分语言学校从根源开始就有开设就职班，所以关于去日本语言学校不留学直接找工作转工签是完全可以做到的。
通过这种方式到日本转工签，在申请语言学校的时候，原理上得有个最低日语能力，能开出20万元资金冻结三个月的证明即可申请。
但既然想要在日本工作，日语能力不过关肯定是不行的，至少得有个n1水平吧。日语太差也在日本找不到什么好工作的，总不能千里迢迢漂洋过海就为了去日本当个服务人员吧？
所以日语水平没达标，并且不想到日本继续升学想直接找工作转工签的，不妨直接申请一个开设就职班的语言学校，一举两得。
当然了，一般想要进就职班也是有门槛的：日语最低需要达到n2水平，那就意味着如果日语基础很差的话还是需要申请人，老老实实的在语言学校上一段时间日语课程的，而且语言学校也需要出勤率，出勤率太差也有被遣返的风险。
语言学校就职班课程内容：
①商务日语：日常实用日语，可提高日语的口语和听力能力。
②面试指导：包括礼仪、着装、仪态都会有一个系统的指导。
③填写履历书：履历书是找工作的一块敲门砖，履历书作为应聘者的第一门面必须要填写的漂亮，要把自己的优势体现出来又不显得很刻意张扬，是一门学问，针对以上细节，语言学校的老师会给出指导和训练。
下面为大家列举一些有就业班的语言学校仅供参考：
①银星日本语：
学费：80万日元/年，可半年交。
学校情况：法人学校，买电车券能打三折，看病打折。学校比较国际化，只有30%的中国学生。位于港区，定员600人，学校硬件条件好，拥有一座八层高的独立教学楼。
教学特色：着重在口语训练，学校还会邀请外部讲师来学校开设讲座，结合真实案例讲解传统职场文化，接待礼仪以及工作签证等等内容。
②大原日本语学院：
学费：75万日元/年，可半年交。选择就业班（商务课程）需另交8万日元。
学校情况：法人学校，坐电车也能打折，看病打折。位于江户川区，离大海很近，定员420人。新搬独立教学楼。
教学特色：BJT（商务日语能力考试）应试指导、就业考试应试指导、提高自我表达能力和交际能力。
③赤门会日本语：
学费：普通班77.8万日元/年，就业班（商务课程班）82.8万日元/年。
学校情况：法人学校，电车券享三折优惠，看病打折。韩国人开办的学校，韩国人比较多，中国人大概占50%。位于荒川区东日暮里。定员1500+人。
教学特色：讲解商务的基本礼仪以及敬语，学会待客之道。
会采用角色扮演方式，重现商务活动场景。采用搭档等方式加强商务日语口语。
④ARC日本语：
学费：82万日元/年 ，可半年交。
学校情况：法人学校，电车券可以享受三折优惠，看病打折。中国学生50%、欧美30%、其余为东南亚的学生。饭田桥校设立就业班（商务课程），定员640人。
教学特色：针对以在日本国内或者国外的日本企业就业为目标的学生开设的班级。学校已经获得开展免费职业介绍的许可，针对希望就职的学生，从信息采集和面试对策等入手，为学生在日本的就职活动提供支援。
⑤翼路学园：
学费：88.5万日元/年，可半年交。
学校情况：法人学校，坐电车打三折，看病打折。中国人占50%，位于大阪市浪速区，是市中心，商业、娱乐设施很齐全，定员640人。
教学特色：培养可以在日本企业中发挥积极作用的核心、高级人才和自主创业人才。
以上这些学校都有一个共同的特点，不知道大家发现了没有，没错就是坐电车，看病都有折扣。不是，开玩笑的，其实是都是学校法人。在日本，学校法人是公益法人的一种，由某个具备教育能力的机构所办。也就意味着它本身是非盈利机构，这点上类似于国内的公立（国立）教育机构。换句话说，该类语言学校，是由符合更严格标准要求，进入政府相关认可编制的，以学校（教学）为纯正目的的非盈利机构主体来运营的。在通俗点讲这样的学校就俩字：靠谱！
所以，到日本想直接就职的朋友们选择此类语言学校比较好。
当然了，以上的这样的语言学校受篇幅限制，只是简明扼要的提炼出了它们的核心优势，具体详情细节，比如宿舍情况，学校设施，我们都去日本实地拜访过，也都整理好了一整套的详情文件夹，感兴趣的同学可以私信我，免费领取喔。
#日本留学#
通过这种方式到日本转工签，在申请语言学校的时候，原理上得有个最低日语能力，能开出20万元资金冻结三个月的证明即可申请。
但既然想要在日本工作，日语能力不过关肯定是不行的，至少得有个n1水平吧。日语太差也在日本找不到什么好工作的，总不能千里迢迢漂洋过海就为了去日本当个服务人员吧？
所以日语水平没达标，并且不想到日本继续升学想直接找工作转工签的，不妨直接申请一个开设就职班的语言学校，一举两得。
当然了，一般想要进就职班也是有门槛的：日语最低需要达到n2水平，那就意味着如果日语基础很差的话还是需要申请人，老老实实的在语言学校上一段时间日语课程的，而且语言学校也需要出勤率，出勤率太差也有被遣返的风险。
语言学校就职班课程内容：
①商务日语：日常实用日语，可提高日语的口语和听力能力。
②面试指导：包括礼仪、着装、仪态都会有一个系统的指导。
③填写履历书：履历书是找工作的一块敲门砖，履历书作为应聘者的第一门面必须要填写的漂亮，要把自己的优势体现出来又不显得很刻意张扬，是一门学问，针对以上细节，语言学校的老师会给出指导和训练。
下面为大家列举一些有就业班的语言学校仅供参考：
①银星日本语：
学费：80万日元/年，可半年交。
学校情况：法人学校，买电车券能打三折，看病打折。学校比较国际化，只有30%的中国学生。位于港区，定员600人，学校硬件条件好，拥有一座八层高的独立教学楼。
教学特色：着重在口语训练，学校还会邀请外部讲师来学校开设讲座，结合真实案例讲解传统职场文化，接待礼仪以及工作签证等等内容。
②大原日本语学院：
学费：75万日元/年，可半年交。选择就业班（商务课程）需另交8万日元。
学校情况：法人学校，坐电车也能打折，看病打折。位于江户川区，离大海很近，定员420人。新搬独立教学楼。
教学特色：BJT（商务日语能力考试）应试指导、就业考试应试指导、提高自我表达能力和交际能力。
③赤门会日本语：
学费：普通班77.8万日元/年，就业班（商务课程班）82.8万日元/年。
学校情况：法人学校，电车券享三折优惠，看病打折。韩国人开办的学校，韩国人比较多，中国人大概占50%。位于荒川区东日暮里。定员1500+人。
教学特色：讲解商务的基本礼仪以及敬语，学会待客之道。
会采用角色扮演方式，重现商务活动场景。采用搭档等方式加强商务日语口语。
④ARC日本语：
学费：82万日元/年 ，可半年交。
学校情况：法人学校，电车券可以享受三折优惠，看病打折。中国学生50%、欧美30%、其余为东南亚的学生。饭田桥校设立就业班（商务课程），定员640人。
教学特色：针对以在日本国内或者国外的日本企业就业为目标的学生开设的班级。学校已经获得开展免费职业介绍的许可，针对希望就职的学生，从信息采集和面试对策等入手，为学生在日本的就职活动提供支援。
⑤翼路学园：
学费：88.5万日元/年，可半年交。
学校情况：法人学校，坐电车打三折，看病打折。中国人占50%，位于大阪市浪速区，是市中心，商业、娱乐设施很齐全，定员640人。
教学特色：培养可以在日本企业中发挥积极作用的核心、高级人才和自主创业人才。
以上这些学校都有一个共同的特点，不知道大家发现了没有，没错就是坐电车，看病都有折扣。不是，开玩笑的，其实是都是学校法人。在日本，学校法人是公益法人的一种，由某个具备教育能力的机构所办。也就意味着它本身是非盈利机构，这点上类似于国内的公立（国立）教育机构。换句话说，该类语言学校，是由符合更严格标准要求，进入政府相关认可编制的，以学校（教学）为纯正目的的非盈利机构主体来运营的。在通俗点讲这样的学校就俩字：靠谱！
所以，到日本想直接就职的朋友们选择此类语言学校比较好。
当然了，以上的这样的语言学校受篇幅限制，只是简明扼要的提炼出了它们的核心优势，具体详情细节，比如宿舍情况，学校设施，我们都去日本实地拜访过，也都整理好了一整套的详情文件夹，感兴趣的同学可以私信我，免费领取喔。
#日本留学#
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