国旺老师的文让我想起了很多。

关于选修课
大一选了国旺老师的法律与文学导论这门选修课。选课的时候并不知道这门课讲什么，只是想转专业，又喜欢文学，单看名字就盲选了。大学能相对自由地选自己喜欢的课可真好，可以跨专业跨院系选课，也可以随时推开一扇教室门进去坐下听讲。没有疫情，用学生卡只用花五毛钱就能坐公交到颐和园路5号听一下午课。

关于荒诞主义
那时候我们读加缪，读卡夫卡。国旺老师讲到“今天，妈妈死了。也许是在昨天，我搞不清”这句时候的音色，默尔索仿佛就站在讲台上。《局外人》读得一知半解，《在流放地》如痴如醉。而现在，很多时候觉得自己就是不断推石上山的西西弗。

关于小院
毕业后在家的那一年好像不怎么愿意回想起大学。而读研的这段时间有无数个瞬间怀念起小院的一草一木，去年夏天回去的时候在施工改建，现在大概都换了陌生的新貌吧。前几天食宝街中关村家乐福关停的消息在pyq刷屏，吃过无数次的童陈记冷串阿芮烤鸡爪北四环烤冷面，排一长串队每天早早打烊的五道口枣糕王，都成了记忆里找不回的味道。欧美汇也改名了，以前熟悉的一切都在飞速逝去。

关于论文
“灵感与克制的用力无关”，不得不说这句话狠狠戳中了我。最近还看到与之类似的一句，“创造力就是松弛，是无中生有”，当然是基于努力的基础上。寒假强迫自己看不少文献却依旧对选题毫无头绪，春节期间整个人都被焦虑和挫败感充斥着，这种状态延续了很长时间。

最近笼罩着疫情的阴云，甚至都开始珍惜每一个能走出寝室去到三教的日子。

希望一切都明朗起来吧

我们现在不期而遇，一起在外国的城市街道上漫步。我们多少有点儿尴尬，我们双双竭力像好朋友那样交谈。我们毕竟分手多年了。然而，沉默的间隙，的确使人局促不安。我们并不真想追忆过去。于是，我就说这个城市的一些景点。我们从宾馆走到海边，穿过一个广场。广场周围是一些新的罗马式建筑，有高耸的圆柱。广场中央是一个秃顶男子的雕像，骑着大马，手指前方，十分庄严。我告诉他这是博物馆，那是大学办公楼。那位骑士在十九世纪领导了一场解放战争，把法国人赶了出去。我说得很详细，有说不完的话。易卜拉欣不断点头称是：“是啊，真好！”可是后来，无话可说了，我们便沉默无语地闷头漫步。
——巴哈·塔希尔：《爱在流放地》

#读书#

您明白过程了吗？耙开始写字；等它在犯人的背上写完第一遍后，棉花层就会转动，把身体缓缓卷到一旁，为耙腾出地方。这时，被写得伤痕累累的身体躺在棉花上，棉花是经过特别处理的，能马上止血，以便字能刺得更深。身体再被卷回来时，耙边上的这些尖齿就把棉花从伤口上拽下来，扔进坑里，耙就又开始工作了。就这样，它越写越深，整整写十二个钟头。头六个钟头，被判决者活得恍若先前，只是得忍受疼痛。两个钟头之后，衔嘴拿掉了，因为犯人再也叫不动了。床头上这个电热桶里是热粥，犯人如果想喝的话，就可以用舌头舔。没有哪个犯人会错过这个机会，就我所知一个也没有，而我的经验是很丰富的。大约到第六个钟头时，他才没有了食欲。这时，我往往跪在这儿，观察这番景象。犯人很少把最后一口粥吞下去，只是在嘴里转转，就吐进了坑里。我得弯下腰来，否则他就吐我脸上了。而第六个钟头时，他变得多安静了啊！最愚笨的脑袋也开窍了。这是从眼睛开始的，由此扩散开来。当您目睹这一切时，简直也想躺到耙底下去了。这时便不会再发生什么了，犯人开始辨认文字。他噘着嘴，仿佛在聆听。您已经看到了，用眼睛辨认文字都不容易；而我们的犯人是靠他的伤口来辨认的。这得费一番功夫，他需要六个钟头才能完成。接着，耙将他刺穿，然后扔进坑里，他就倒在血水和棉花中。处决就这样结束了，我们，我和士兵，把他埋起来。

——卡夫卡《在流放地》