20世纪20-30年代是奥地利学派的繁荣时期,据称当时每十个经济学家中就有一位属奥地利学派。相较而言,二十世纪七十年代以来,虽然说奥地利学派迎来了新的复兴,但属于奥地利学派的经济学家不过只占百分之一。
《资本与生产》的作者施特里格尔是当年奥地利学派繁荣时期的成员之一,本书是作者在庞巴维克和杰文斯的基础之上试图建立宏观经济学~资本理论的杰出努力,比哈耶克的相关论题更系统,严谨,清晰。
1929年代的大萧条是作者讨论经济周期理论的主要动因。有趣的是,本书出版于1934年,早于凯恩斯的《通论》,施特里格尔已然预见奉行凯恩斯主义的新政对经济的损害原因及其主要后果,诚使人感慨!
《资本与生产》的作者施特里格尔是当年奥地利学派繁荣时期的成员之一,本书是作者在庞巴维克和杰文斯的基础之上试图建立宏观经济学~资本理论的杰出努力,比哈耶克的相关论题更系统,严谨,清晰。
1929年代的大萧条是作者讨论经济周期理论的主要动因。有趣的是,本书出版于1934年,早于凯恩斯的《通论》,施特里格尔已然预见奉行凯恩斯主义的新政对经济的损害原因及其主要后果,诚使人感慨!
重庆有位95后本科女孩刘淑仙,大学的时候靠摆地摊、卖烧烤赚了点钱,毕业后创业开餐馆,亏损失败,负债20万。
如今,她过上了白天代驾,晚上洗车,打双份工努力还债的日子。
有记者跟拍采访刘淑仙一天的生活:
06:00~12:00 休息;
12:00~19:00刘淑仙跑代驾,朋友送外卖;
19:00~第二天凌晨06:00,两人摆摊通宵洗车。
为什么家境普通,学历一般的刘淑仙选择创业,而不是根据大学所学的专业,去找对口的工作呢?
刘淑仙说,打工的话,工资提升比较慢,要等两三年才会涨薪,但做生意能改变她的生活状态。
因此她一直在寻找商机,虽然很苦,但不会放弃。
有人觉得,如今的年轻人心态过于浮躁,急着赚大钱,过月入过万,有房有车的体面生活。所以才会选择创业这条高风险,高收益的路。
有人感慨,如果刘淑仙老老实实地去做一个上班族,虽然无法一夜暴富,但至少也能安安稳稳地过日子。不至于债台高筑,把自己逼到如此辛苦的境地。
当下各种快速致富的个例,加之媒体广泛宣传,让越来越多的打工人出现焦虑,甚至焦躁的心理状态。
不少人为了更快获得财富,选择创业。
创业这两个字,看似是一场意气风发的壮举,过程与结局却如人饮水,冷暖自知。
如今,她过上了白天代驾,晚上洗车,打双份工努力还债的日子。
有记者跟拍采访刘淑仙一天的生活:
06:00~12:00 休息;
12:00~19:00刘淑仙跑代驾,朋友送外卖;
19:00~第二天凌晨06:00,两人摆摊通宵洗车。
为什么家境普通,学历一般的刘淑仙选择创业,而不是根据大学所学的专业,去找对口的工作呢?
刘淑仙说,打工的话,工资提升比较慢,要等两三年才会涨薪,但做生意能改变她的生活状态。
因此她一直在寻找商机,虽然很苦,但不会放弃。
有人觉得,如今的年轻人心态过于浮躁,急着赚大钱,过月入过万,有房有车的体面生活。所以才会选择创业这条高风险,高收益的路。
有人感慨,如果刘淑仙老老实实地去做一个上班族,虽然无法一夜暴富,但至少也能安安稳稳地过日子。不至于债台高筑,把自己逼到如此辛苦的境地。
当下各种快速致富的个例,加之媒体广泛宣传,让越来越多的打工人出现焦虑,甚至焦躁的心理状态。
不少人为了更快获得财富,选择创业。
创业这两个字,看似是一场意气风发的壮举,过程与结局却如人饮水,冷暖自知。
转自:
凯叔讲故事
2022-03-09 10:37
小区有一位妈妈,她带女儿学游泳,目标很明确,
就是为了拿奖牌,中考加分。
女孩非常努力,
下了泳池,
都是一刻不停地游。
但她遇到一个强有力的同伴,
动作标准,游得快。
妈妈非常着急,
要求女儿必须赶上对方。
急起来就在岸边追着骂:
“怎么这么没用?”
女孩追又追不上,
又被妈妈骂,
干脆消极怠工,
停在泳池中间不动。
不管教练和妈妈怎么威逼利诱,就是不游。
妈妈气得直接跳进泳池追着孩子打。
再后来,
我听教练说:
那女孩死活不愿意再游泳了。
其实,
我看过女孩休息间隙在水里嬉戏的模样,
是很喜欢水的。
遗憾的是,
妈妈“急功近利”的外驱力,
打败了孩子想学游泳的内驱力苗头。
其实,
点燃孩子的内驱力,
需要父母先发现,并引导。
除此之外,
还需要父母发自内心地信任孩子,
并为此调整。
凯叔讲故事
2022-03-09 10:37
小区有一位妈妈,她带女儿学游泳,目标很明确,
就是为了拿奖牌,中考加分。
女孩非常努力,
下了泳池,
都是一刻不停地游。
但她遇到一个强有力的同伴,
动作标准,游得快。
妈妈非常着急,
要求女儿必须赶上对方。
急起来就在岸边追着骂:
“怎么这么没用?”
女孩追又追不上,
又被妈妈骂,
干脆消极怠工,
停在泳池中间不动。
不管教练和妈妈怎么威逼利诱,就是不游。
妈妈气得直接跳进泳池追着孩子打。
再后来,
我听教练说:
那女孩死活不愿意再游泳了。
其实,
我看过女孩休息间隙在水里嬉戏的模样,
是很喜欢水的。
遗憾的是,
妈妈“急功近利”的外驱力,
打败了孩子想学游泳的内驱力苗头。
其实,
点燃孩子的内驱力,
需要父母先发现,并引导。
除此之外,
还需要父母发自内心地信任孩子,
并为此调整。
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