你说琼浆美酒十丈香,问我心里慌不慌。我不知作何感想,唯有惊讶扼腕长叹息。街头小巷熙熙攘攘,我把悲伤内心藏。想当年,我在江湖流流浪浪。我见过,添加大米淀粉糖浆,拉格草率发酵。我见过,不识酒花外行,不顾质量沦丧。我漫无目的,游游荡荡,不知哪里是归乡。
你说新丰美酒斗十千,兰陵美酒郁金香,问我哪有黑心商。我不知作何感想,唯有惊讶扼腕长叹息。堂前檐上飞鸟翔,我把悲伤内心藏。你可知,上品黄酒千年向,兰陵新丰当当响。你可知,黄酒千年流长,啤酒百年史短。你可知,寡淡水啤不少,醇香精酿难尝。我漫无目的,游游荡荡,不知哪里是归乡。
你说对酒当歌,要不念过往,哪有时间论圆方。我不知作何感想,唯有惊讶扼腕长叹息。流水潺潺清风朗,我把悲伤内心藏。我知道,人似深海心似墙,利益面前如虎狼。我知道,良心泯灭千嘴难讲,失信于人品牌不保。我知道,酒香不怕巷子深,千里犹闻杏花村。我漫无目的,游游荡荡,不知哪里是归乡。
你说双倍雪花银,价高酒必香。我不知作何感想,唯有惊讶扼腕长太息。弯弯曲水载流觞,我把悲伤内心藏。想当年,我在江湖流流浪浪。我见过,狸猫换太子,糟酒换佳酿。我见过,口口声声原浆,实实在在虚妄。我还见过,随口精酿,信口开河。我漫无目的,游游荡荡,不知何处是归乡。
你说精酿啤酒味悠长,生啤白啤和黑啤。我不知作何感想,唯有惊讶扼腕长叹息。落叶悠悠秋风凉,我把悲伤内心藏。你可知,真品精酿味悠长,花香松香柑橘香,你可知,生啤白啤和黑啤,无一不都是水啤。我漫无目的,游游荡荡,不知何处是归乡。
你说假作真时真亦假,无为有时有还无。我不知作何感想,唯有惊讶
扼腕长叹息。大江潮去潮复涨,我把悲伤内心藏。我知道,流水的小鲜肉,铁打的营销谋。我知道,真真假假,假假真真。我知道,悠悠时间长,拳拳初心忘。我漫无目的,游游荡荡,不知何处是归乡。
你说品牌三千,只取一瓢饮。岂可修,哪个品牌如此刚?“红粱陌上”是也。滚滚长江向东淌,我把疑惑内心藏。我只见过,陌上的红粱,陌上的绿柳。我只见过,陌上的盛桑,陌上的花开。我不再漫无目的,游游荡荡,不知何处是归乡。我朝着那个冬无严寒,夏无酷暑,四季如春的精酿原产地走去,我要去尝尝“红粱陌上”的原浆精酿。
你说全麦芽,无添加,无替代,真品佳酿,酒香浓郁,艾尔发酵,真材实料。岂可修,“红粱陌上”真的刚! 如果要给我的游荡找一个理由,我希望是温度和情怀还有阳光,如果给我的归处加一个标志,我希望是良心和健康,如果要给“红粱陌上”品牌加一个印记,我希望是品行和分享。
“红梁陌上”真不一样,一个值得你用心去品的原浆精酿!!! https://t.cn/R2WxuoH
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正面管教早安分享[太阳]
现实生活中,家长和老师通常都会倡导以鼓励为主的教育。孩子做得好,有进步的时候,父母的夸奖可以让孩子巩固优点。然而家长要避免因宠爱而盲目且漫无目的地夸奖,或是为了安抚孩子情绪而进行夸奖,这些都容易滋长孩子的骄傲情绪。所以,有针对性地夸奖,才是最重要的。
父母在肯定孩子优点的同时,也要让孩子意识到自己存在不足。这样,给孩子留下“自己既有优点又有不足”的心理空间,让他们看到自己的短处,学会尊重别人的长处。家长可以通过讲故事的方式让孩子了解到,会飞的小鸟不会游泳,会游泳的小鱼不会跑步,会跑步的猎豹不能飞翔……让孩子了解每个人都会有自己的优缺点,并坦然地接受同时具有优缺点的自己,孩子才会健康成长。
现实生活中,家长和老师通常都会倡导以鼓励为主的教育。孩子做得好,有进步的时候,父母的夸奖可以让孩子巩固优点。然而家长要避免因宠爱而盲目且漫无目的地夸奖,或是为了安抚孩子情绪而进行夸奖,这些都容易滋长孩子的骄傲情绪。所以,有针对性地夸奖,才是最重要的。
父母在肯定孩子优点的同时,也要让孩子意识到自己存在不足。这样,给孩子留下“自己既有优点又有不足”的心理空间,让他们看到自己的短处,学会尊重别人的长处。家长可以通过讲故事的方式让孩子了解到,会飞的小鸟不会游泳,会游泳的小鱼不会跑步,会跑步的猎豹不能飞翔……让孩子了解每个人都会有自己的优缺点,并坦然地接受同时具有优缺点的自己,孩子才会健康成长。
#萬寶竹林[超话]#【平常语·甘露味】 修行不发菩提心,犹如耕田不下种。发菩提心是修行中最重要的,就像日常生活中,做任何事都要有目标,有了目标才能找出正确方向,否则漫无目的,只是耗费时间体力,徒劳无功。进一步来说,更是对不起自己今生为人的福报。因此,任何事都要为自己设定目标,努力实现。发菩提心,愿大力大,成就亦大。
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