今天中午去了馨雨家吃火锅,跟大圣还有辣鸡一起,本来5同学也要来,但是他太忙了[拜拜]大家一起吃着火锅看着沙雕视频哈哈哈,喝着啤酒聊着八卦日常,惬意又舒适。
下午回来后在公寓的电梯里碰到塞尔维亚的朋友,说他听到了我要走的消息,感觉有些悲伤,我开玩笑的问他是会想我吗,他说你真的是一个很好的女孩子,很开心可以和你成为朋友。
回到房间收到了组长送来的果汁,然后又和室友还有组长在房间聊的嘻嘻哈哈。
心态真的很重要,当你心态是轻松和有所期待的时候,你会觉得每一个今天都是开心的,每一个明天都是充满希望的。
我可以回家了,终于。

彻底读懂了大人口中的“睁一只眼闭一只眼”,有时候好奇心太重和侦查能力很强真的可以害掉一个人,明明上一秒还是一个让自己仰慕和欣赏的人,下一秒被现实打回原形,圈子干净对于我来说太重要了,你还是很好但是你不配拥有我了[思考],人生那么短暂为什么非要让爱情成为自己的绊脚石,自己一个人还挺好,努力工作开心生活才是真,多读书多做事才最重要,坚持自律坚持做自己,加油张妮!

有时间静下来,回味一下半个月的支教生活。

有支教这个念头是很久之前的事了,记得当时看到一本书,大概讲了这样一个故事:一个摄影师去山里采风,碰到一群小学生,给他们每人照了照片,问他们以后想干什么,其中一个最调皮的说做秦哥(当地某个黑社会大哥)的小弟,可以想干什么就干什么。他听了之后大惊,告诉他,外面有更大的世界,你的身体素质很好,保持住,以后去考警校或军校,也很威风,你的周围人还会以你为傲。所以,为什么要支教?就是告诉那些信息闭塞的孩子,你的未来不会局限在你现在的生活,外面有更多的选择,有很多有趣的职业和事情你可以去做,去给自己和周围的人带来快乐。这是我支教的初心。
八月初,从家乡辗转来到巴东,再一路汽车来到白沙坪小学,碰到接下来要朝夕相处的志同道合的朋友们。第一天,大家还是很拘谨,也很累,简单收拾就睡了。海拔一千米的学校晚上格外凉快,裹紧空调被还觉得冷。刚到时我还在抱怨没空调没风扇,还是初来乍到不熟悉。

夜深人静,躺在床上,心情有些激动。在陌生的地方,有些睡不着。想着每个人的名字和脸对号入座,想着以后的半个月我要怎么教,想着明天报名的学生会是什么样的。一阵鼾声打破了夜晚的寂静,是邓队长的玉音。虽然他早有警告,可是这猝不及防,轰轰烈烈的玉音还是让人觉得吵闹。睡他上铺的王老师也觉得鼾声轰顶,打开手机,录下鼾声,发到我们支教的微信群里,美其名曰“玉音放送”。那些没睡的朋友对鼾声来了兴趣,轻声打趣邓队长,而沉睡的队长只是打着鼾,对梦外的世界一概不知。感情就是在这种小事里面一点一滴互相增进。

一大早,就有学生来报名,看着那一个个稚嫩的面孔,对我们充满了好奇,我在想“十五天之后,我在他们心里会是什么样子?他们会被我教育成什么样子?”
我主教三四五六年级的数学。第一天上课,是五六年级的。站在讲台上,我突然有了我的老师的感觉。你走上这个讲台,你的一言一行都可能会影响学生,你要担负起对学生的责任。

我问了他们的理想,本以为现在网络发达,人手一个手机,他们的理想会和我的小学时代——六七年前,有很大区别。可他们还是说的那几样:老师,军人,科学家。好像汹涌的互联网大潮还没有波及到这个山村里的学生。晚上我们这些支教的老师围在一起玩狼人杀,用烧脑的游戏放松一天的疲劳,但结果是脑子越转越累。记得一个晚上我抽到狼,假扮预言家,在第一轮发言后听出真的预约家,当天晚上刀死他后,用加预言家和新手的身份获得了所有人的信任,最后狼人队伍胜利。可是骗人的感觉好愧疚。
日子一天天的过去,教的知识越来越多。临着要周末休息的了。中午没睡午觉,赶在下午放学前给学生们出了一套家庭作业。题目上课都讲过,认真听的应该都会。到了周一,上午开学生运动会,有个师生赛,我和每天的球伴柯老师打到了最后,最终技不如人,无奈憾然离场,冠军拱手相让。柯老师虽是女生,但不矫情,打球时很爽快,讲课时也认真。下午,批改作业,情况很糟,最简单的加减法不会算,课上强调的不会做,100分的作业及格了三个人,让我产生对我这次支教的怀疑,对我教学过程的怀疑。是我教的不好还是学生学的不好?信仰如同明灯给人指路说的没错的,当信仰倒塌,灯火熄灭,你置身黑夜,剩下的只有迷茫。

我对学生时代老师们的无奈现在感同身受了。忍着失望,将所有作业批改完,五六年级的班主任是柯老师,告诉我她对班里的学生也很失望。男生娇气,没有男子汉的样子,班里同学遇难则退,让人气愤却又无奈。
我批改作业的事情不胫而走,第二天,就有三分之一的同学没来上课了。当我走进空荡荡的教室,强压着失望,给做的好的同学颁发奖品,就是要奖罚分明来气一气那些做的不好的人。当天课上网之后,我开始有了混的念头。我高三的物理老师就是这样一个混子。课上该讲的讲完,课后的事除非学生主动找他,否则他在办公室玩的多开心。天天风轻云淡,不沾俗物,不想那些班主任,天天计较着谁成绩这几天有些下降,谁又有谈恋爱的苗头。说实话,这样的老师,好像也没有做错什么,当作为学生,就是觉得他没有尽心尽力的去做好老师的职责。

但我最终没有这么做。我是觉得那个老师不对的,所以我不能成为他那样的老师。我依然对着讲台下为数不多的学生尽心尽力的教着。就行郭德纲说相声,就算只有一个观众也要用心说好,我就算只有一个学生抬头听讲,就不能辜负了他的期望。
十五天的生活转瞬即逝。由于十八号要考科目三,我没能留下来和朋友们再玩几天。透过小客车的窗玻璃最后看了看熟悉的学校,地上仍然散发着晾晒的木瓜的味道,毕竟在这里朝夕生活了半个月,猛地要离开,还是想要多看一会儿的。车子发动了,白沙小学的校门被逐渐甩在身后,以后可能将埋藏在记忆里。种瓜得改,种豆得豆,不知道这次支教,在那些学生心里会埋下什么种子,最终又能否顺利发芽,开花结果?一切是未知的。但我希望有我十几天的努力,至少可以让他们心里的种子有破壳的愿望吧。


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