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文化管理系现有各类实训室20余间:电子竞技运动与管理专业配有专业电竞综合实训室1间、专业隔音对战室2间、直播室1间、教学软件齐全;计算机应用技术专业现有16间专业机房,教学软件齐全;电子商务专业现有专业教学机房1间、直播间1间;酒店管理专业配有综合实训室1间。校外实训室:我系与国内知名酒店、国家级旅游风景区、电竞俱乐部等多家单位签订战略合作协议,并定期派送学生到岗实训。
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润泽教育·共促发展|“同”见美好 赋能未来”——陕州区实验幼儿园发展共同体到共建园实地走访
聚焦发展共同体,携手同行促发展。2022年3月9—11日上午,陕州区实验幼儿园学前教育发展共同体领导小组成员分为四组分别到“共建园”开展实地考察和教研交流培训活动。
“同”见美好 调研走访 笑语迎春光,“馨”香满园芳。陕州区实验幼儿园发展共同体小组成员,在书记、业务园长、四个组长协同分别到每一个“共建园”进行实地考察和走访,对各幼儿园整体工作的稳步推进给予肯定,并对下一步工作开展进行针对性的指导,在各园园长的带领下,大家先参观了园所整体环境,校园文化班级活动开展等进行调研走访,了解了具体情况,然后针对优势互补、教研联动、特色共建、质量同进等方面进行交换意见,提出了利用“多维共进”动态环促进课程建设共享;创设交互体实现教研最优共享;建设共同体融合圈,实现优质资源的互融互通的“同心圆”共建方案,希望共同体共建共享,进一步提升保教质量。
内涵驱动 精准培训 携手共进,一起向未来!陕州区实验幼儿园的四个组的组长的带领下,每到一个“共建园”,四个小组的组长分别从《规范一日环节 提升工作品质》《科学区的创设与指导》两个主题进行专业培训和交流。为做好禁止小学化倾向,对“共建园”开展了幼儿在园一日各环节活动开展,解读了流程化管理,讲解阐述每一个活动流程要点;在科学领域的区域活动创设中,针对全面扎实落实市教委针对幼儿园开展的科学领域教育工作各项目标,给共建园交流了我园今年活动开展的具体目标、具体措施,结合自然科学、 数学认知两方面内容创设、材料投放以及区域内教师的指导观察方法进行了交流分享。
结对成长 共谋发展 陕州春色美,教研携手行!这次共建活动,陕实幼还针对每个共建园提出的个性化问题进行了结对研讨,听取了共建园现在需要帮助的问题如:五星党支部规范化建设、区域活动创设中缺少材料投放的指导等内容,提出切实可行的建议,展开了共同目标建言献策,积极地交流对话。
期许未来 “独行者快,众行者远”。发展共同体每一次活动开展都是一次示范引领,一次理念升华,帮扶共建,共同提高。希望通过“领衔园”和“共建园”乘着发展共同体共建的和煦春风,形成幼教一家亲,使得陕州区幼儿园学前教育发展共同体将以“互动、互补、共享、共赢”中携手共进,打通园所资源边界,健全资源共享机制,充分挖掘各成员园的办园特色,共同谱写管理互补、思想共进、资源共享、队伍共联,共同成长、共同谱写陕州区学前教育事业的新篇章!
聚焦发展共同体,携手同行促发展。2022年3月9—11日上午,陕州区实验幼儿园学前教育发展共同体领导小组成员分为四组分别到“共建园”开展实地考察和教研交流培训活动。
“同”见美好 调研走访 笑语迎春光,“馨”香满园芳。陕州区实验幼儿园发展共同体小组成员,在书记、业务园长、四个组长协同分别到每一个“共建园”进行实地考察和走访,对各幼儿园整体工作的稳步推进给予肯定,并对下一步工作开展进行针对性的指导,在各园园长的带领下,大家先参观了园所整体环境,校园文化班级活动开展等进行调研走访,了解了具体情况,然后针对优势互补、教研联动、特色共建、质量同进等方面进行交换意见,提出了利用“多维共进”动态环促进课程建设共享;创设交互体实现教研最优共享;建设共同体融合圈,实现优质资源的互融互通的“同心圆”共建方案,希望共同体共建共享,进一步提升保教质量。
内涵驱动 精准培训 携手共进,一起向未来!陕州区实验幼儿园的四个组的组长的带领下,每到一个“共建园”,四个小组的组长分别从《规范一日环节 提升工作品质》《科学区的创设与指导》两个主题进行专业培训和交流。为做好禁止小学化倾向,对“共建园”开展了幼儿在园一日各环节活动开展,解读了流程化管理,讲解阐述每一个活动流程要点;在科学领域的区域活动创设中,针对全面扎实落实市教委针对幼儿园开展的科学领域教育工作各项目标,给共建园交流了我园今年活动开展的具体目标、具体措施,结合自然科学、 数学认知两方面内容创设、材料投放以及区域内教师的指导观察方法进行了交流分享。
结对成长 共谋发展 陕州春色美,教研携手行!这次共建活动,陕实幼还针对每个共建园提出的个性化问题进行了结对研讨,听取了共建园现在需要帮助的问题如:五星党支部规范化建设、区域活动创设中缺少材料投放的指导等内容,提出切实可行的建议,展开了共同目标建言献策,积极地交流对话。
期许未来 “独行者快,众行者远”。发展共同体每一次活动开展都是一次示范引领,一次理念升华,帮扶共建,共同提高。希望通过“领衔园”和“共建园”乘着发展共同体共建的和煦春风,形成幼教一家亲,使得陕州区幼儿园学前教育发展共同体将以“互动、互补、共享、共赢”中携手共进,打通园所资源边界,健全资源共享机制,充分挖掘各成员园的办园特色,共同谱写管理互补、思想共进、资源共享、队伍共联,共同成长、共同谱写陕州区学前教育事业的新篇章!
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