胡庆奇门遁甲：这笔钱能不能拿得回来？如果可以大概能拿回多少？
求测事项：
师傅，您好，我知道你一直很忙，不好打扰您，我被骗了一笔钱，180万，对方以谈恋爱的方式给我交往，现在对方已经被抓了，我想问一下，这笔钱能不能拿得回来？如果可以大概能拿回多少？我是农历1986年生人！
师傅通过奇门遁甲起局测算，结果分析如下：
１、此奇门大局为反吟局，反吟局主反复、去而复返，失而复得！
2、在奇门局中，日干癸代表你，时干癸代表你所问的这件事，癸落坤宫属土，癸在坤宫处冠带之地，状态旺；下临死门为凶门，门凶事不吉，临天芮星为凶星说明是存在问题的，上乘值符百恶消散，为吉相，吉则有利于你事情的发展！
3、戊代表钱财，落离宫属火，戊在宫中处帝旺之地，为吉相，宫中戊加戊为“伏吟”：凡事闭塞阻滞为凶格，主钱财难要回，下临景门为中平之门，上乘九天主高远之相，也是说明被骗钱财不好要回来。
4、戊落离宫属火，日干癸落坤二宫属土，火生土，钱财戊是生你的，相生则吉！
5、生门为财运，也代表失去的这笔钱，落艮八宫属土，宫中丙乙加乙为“日奇伏吟”为吉格，但是上乘白虎凶神，又遇空亡只怕到头来一场空；生门财运落艮宫属土，你落坤宫属土，虽然比和但是也相冲，冲则不吉，你和财运是相冲的关系，也是不利于你要回钱财的卦象！
因此，综合以分析，总体来看，钱财能够要回来比较困难，但是还是有机会要回来一部分，钱财戊落离宫，代表的数字为9数，所以能够要回来大概90万左右的可能性是比较大的！#奇门遁甲##奇门##财运##经济纠纷#
求测事项：
师傅，您好，我知道你一直很忙，不好打扰您，我被骗了一笔钱，180万，对方以谈恋爱的方式给我交往，现在对方已经被抓了，我想问一下，这笔钱能不能拿得回来？如果可以大概能拿回多少？我是农历1986年生人！
师傅通过奇门遁甲起局测算，结果分析如下：
１、此奇门大局为反吟局，反吟局主反复、去而复返，失而复得！
2、在奇门局中，日干癸代表你，时干癸代表你所问的这件事，癸落坤宫属土，癸在坤宫处冠带之地，状态旺；下临死门为凶门，门凶事不吉，临天芮星为凶星说明是存在问题的，上乘值符百恶消散，为吉相，吉则有利于你事情的发展！
3、戊代表钱财，落离宫属火，戊在宫中处帝旺之地，为吉相，宫中戊加戊为“伏吟”：凡事闭塞阻滞为凶格，主钱财难要回，下临景门为中平之门，上乘九天主高远之相，也是说明被骗钱财不好要回来。
4、戊落离宫属火，日干癸落坤二宫属土，火生土，钱财戊是生你的，相生则吉！
5、生门为财运，也代表失去的这笔钱，落艮八宫属土，宫中丙乙加乙为“日奇伏吟”为吉格，但是上乘白虎凶神，又遇空亡只怕到头来一场空；生门财运落艮宫属土，你落坤宫属土，虽然比和但是也相冲，冲则不吉，你和财运是相冲的关系，也是不利于你要回钱财的卦象！
因此，综合以分析，总体来看，钱财能够要回来比较困难，但是还是有机会要回来一部分，钱财戊落离宫，代表的数字为9数，所以能够要回来大概90万左右的可能性是比较大的！#奇门遁甲##奇门##财运##经济纠纷#
【#沉痛哀悼和缅怀吴祖强教授#】
追思 | 缅怀恩师吴祖强（五）——徐昌俊
徐昌俊：一件往事
1986年3月，即将从上海音乐学院毕业的我，像一头初生的牛犊，“毛遂自荐”到中央音乐学院作曲系求职碰壁，遂不自量力找到学院办公室希望约见吴祖强院长。没想到在王尔玉老师的帮助下，院长居然答应见我一面！隔天下午四点我如约准时叩响院长家的门铃。吴先生开门，虽然不苟言笑，但眼神中还是掩饰不住他那颗诚实和善良的心。在听过我这个又黑又瘦又忐忑的学生的自我介绍之后，没有丝毫不耐烦和轻蔑的表情，简单问了几个问题之后，先生让我把成绩单和我作品乐谱和录音留下，并且让我明天下午四点给他家里打电话（654887）。出门之前，我怕院长嫌我不诚实给他惹麻烦，就主动告诉他说此前我自己去作曲系面试被告知“没有名额”的情况。吴先生听后没有犹豫，让我转天打电话。第二天下午不到四点我就守在中央音乐学院东门收发室公用电话旁边，四点正，准时拨通了院长家的电话，院长在电话里告诉我他已经把我的资料交给了人事处了——这简直就是不可思议的奇迹！这个奇迹改变了我、成全了我、成就了我。
愿恩师吴先生在天之灵永远和平安详。
徐昌俊
2022.3.18
追思 | 缅怀恩师吴祖强（五）——徐昌俊
徐昌俊：一件往事
1986年3月，即将从上海音乐学院毕业的我，像一头初生的牛犊，“毛遂自荐”到中央音乐学院作曲系求职碰壁，遂不自量力找到学院办公室希望约见吴祖强院长。没想到在王尔玉老师的帮助下，院长居然答应见我一面！隔天下午四点我如约准时叩响院长家的门铃。吴先生开门，虽然不苟言笑，但眼神中还是掩饰不住他那颗诚实和善良的心。在听过我这个又黑又瘦又忐忑的学生的自我介绍之后，没有丝毫不耐烦和轻蔑的表情，简单问了几个问题之后，先生让我把成绩单和我作品乐谱和录音留下，并且让我明天下午四点给他家里打电话（654887）。出门之前，我怕院长嫌我不诚实给他惹麻烦，就主动告诉他说此前我自己去作曲系面试被告知“没有名额”的情况。吴先生听后没有犹豫，让我转天打电话。第二天下午不到四点我就守在中央音乐学院东门收发室公用电话旁边，四点正，准时拨通了院长家的电话，院长在电话里告诉我他已经把我的资料交给了人事处了——这简直就是不可思议的奇迹！这个奇迹改变了我、成全了我、成就了我。
愿恩师吴先生在天之灵永远和平安详。
徐昌俊
2022.3.18
#柏拉图理想国究竟想表达什么#
柏拉图的《理想国》是一部经典的哲学著作，任何一堂哲学课的必读数目中一定有它的名字。我阅读的是商务印书馆1986出版，由郭斌和、张竹明翻译的版本。本书的作者柏拉图是是古希腊伟大的哲学家，也是整个西方文化中最伟大的哲学家和思想家之一，而《理想国》也是其重要著作之一，作为苏格拉底的学生，其作品中绝大多数主人公都是苏格拉底，主要思想也是从苏格拉底口中提出，不过在我看来，其内容也并非全都是苏格拉底亲口陈述，更多的是柏拉图借苏格拉底之口诉说自己的观点理论，本书也是如此，因此下文中我对书中观点的引用以“柏拉图认为”为主。
这是一本内容包罗万象，长达十卷的巨著，堪称柏拉图的史诗级巨著。历史上也因其内容的宏大和开创性引起了人们持久至今的争议和讨论。作为一个没有什么哲学修炼素养的学生，再此解读甚至评价这本伟大的著作在我看来都是班门弄斧、有失敬佩的。因此我将更多的以书的内容为基础来表达我的看法和疑问，如果有失偏颇也请包含理解，毕竟是我个人仓促不成熟的想法。《理想国》主要讲述的是苏格拉底带领大家寻找正义的过程，在过程中苏格拉底为了更好说明自己的理论将个人的正义类比到国家中，建立了理想国，最终驳倒众人的质疑责难，说服大众，找到了“正义之实“。在我看来，其中心内容有两个，一个是探索真正的正义是什么，也就是标题中的“正义之实”，第二个是将个人的正义推广到一个城邦中，建立了理想国，从而引出了著名的“三个浪潮”。在接下来的叙述中我也将围绕这两个主题，分为两个方向探讨本书：1.寻找“正义之实”过程中的三个障碍；2.我对柏拉图所构建理想国的看法。
柏拉图的《理想国》是一部经典的哲学著作，任何一堂哲学课的必读数目中一定有它的名字。我阅读的是商务印书馆1986出版，由郭斌和、张竹明翻译的版本。本书的作者柏拉图是是古希腊伟大的哲学家，也是整个西方文化中最伟大的哲学家和思想家之一，而《理想国》也是其重要著作之一，作为苏格拉底的学生，其作品中绝大多数主人公都是苏格拉底，主要思想也是从苏格拉底口中提出，不过在我看来，其内容也并非全都是苏格拉底亲口陈述，更多的是柏拉图借苏格拉底之口诉说自己的观点理论，本书也是如此，因此下文中我对书中观点的引用以“柏拉图认为”为主。
这是一本内容包罗万象，长达十卷的巨著，堪称柏拉图的史诗级巨著。历史上也因其内容的宏大和开创性引起了人们持久至今的争议和讨论。作为一个没有什么哲学修炼素养的学生，再此解读甚至评价这本伟大的著作在我看来都是班门弄斧、有失敬佩的。因此我将更多的以书的内容为基础来表达我的看法和疑问，如果有失偏颇也请包含理解，毕竟是我个人仓促不成熟的想法。《理想国》主要讲述的是苏格拉底带领大家寻找正义的过程，在过程中苏格拉底为了更好说明自己的理论将个人的正义类比到国家中，建立了理想国，最终驳倒众人的质疑责难，说服大众，找到了“正义之实“。在我看来，其中心内容有两个，一个是探索真正的正义是什么，也就是标题中的“正义之实”，第二个是将个人的正义推广到一个城邦中，建立了理想国，从而引出了著名的“三个浪潮”。在接下来的叙述中我也将围绕这两个主题，分为两个方向探讨本书：1.寻找“正义之实”过程中的三个障碍；2.我对柏拉图所构建理想国的看法。
✋热门推荐