台湾的民系组成:闽南语汉族占74%、客家话汉族占13%、各地方官话汉族占10%、原住民(民族语、日语)占3%。
台湾的闽南语依然强势，跟广东一样，有纯方言的电视台。台湾的有线电视台大概有3个纯闽南语台和1个纯客语台。台湾的主流电视台，讲闽南语的本土剧天天播。而八点档收视率冠军，常年在本土剧之间竞争。
台湾的客家人、大陆人后代，现在基本都随大流说闽南语。图中绿色表示闽南语强势(常用度超50%)地区、蓝色表示国语强势地区、红色表示客家话强势地区。
台湾的闽南语依然强势，跟广东一样，有纯方言的电视台。台湾的有线电视台大概有3个纯闽南语台和1个纯客语台。台湾的主流电视台，讲闽南语的本土剧天天播。而八点档收视率冠军，常年在本土剧之间竞争。
台湾的客家人、大陆人后代，现在基本都随大流说闽南语。图中绿色表示闽南语强势(常用度超50%)地区、蓝色表示国语强势地区、红色表示客家话强势地区。
#两会看教育# 【代表委员建言录：从民生上抓教育 公平优质暖民心】#2022全国两会# 为积极回应群众关切，不断促进教育发展成果更多、更公平地惠及全体人民，代表委员纷纷围绕如何扎实深入推进“双减”、加强托育体系建设等建言献策。
杨善竑代表：
将隐形变异培训问题纳入社会综合治理
本报讯（记者 唐琪）“随着校外培训治理工作的深化细化，一些地方出现了学科类培训机构悄无声息地转入地下或是换个‘马甲’等现象。”全国人大代表、安徽省教育厅副总督学杨善竑对此十分担忧。
杨善竑今年计划提交关于深入治理校外培训机构的建议。她表示，首先，需要建立常态化的督导检查机制。深入推进将“双减”纳入教育督导“一号工程”，持续推进监管落深落细。
其次，将隐形变异培训问题纳入社会综合治理。杨善竑建议由政法、网信等部门牵头，建立健全“双减”社会综合治理机制，加大综合治理和网络巡查监测、执法力度，让转入地下的校外培训机构无处遁形。
再其次，结合家庭教育促进法加强宣传，引导家长和社会树立正确的教育观。“希望家长理性认识孩子参加校外培训，特别是学科类校外培训带来的弊端，不盲目跟风、攀比，让孩子健康成长。”杨善竑说。
张志勇代表：
清理教育功利化、短视化行为
本报讯（记者 焦以璇）“建立良好教育生态，是‘双减’改革的重要目标之一。加快解决教育的功利化和短视化问题，全面修复教育生态，才能保障亿万儿童健康成长。”全国人大代表、北京师范大学中国教育政策研究院执行院长张志勇建议，将清理教育功利化、短视化行为作为“双减”改革、建立良好教育生态的突破口，集中开展专项治理行动。
张志勇建议由国家教育主管部门牵头，会同有关部门组织实施专项行动，列出教育功利化、短视化行为专项治理行为具体表现清单，各地、各部门、中小学对照专项治理行为具体表现清单，用一年时间开展自查自纠活动，切实做到令行禁止。把清理教育功利化、短视化行为的成效，作为考核地方党委、政府、教育行政部门工作业绩和中小学校长、教师工作评价的重要内容，对教育功利化、短视化行为严重、清理整顿不力的地方、部门和单位主要负责人予以严肃问责。
倪闽景委员：
把近视率纳入教育质量考核指标
本报讯（记者 张赟芳 董鲁皖龙）“近年来青少年近视率居高不下，呈现低龄、深度近视的趋向。”全国政协委员、上海市教委副主任倪闽景表示，青少年近视是个复杂问题，只有针对关键要素采取行动，综合施策，发动各方力量，才有可能完成儿童青少年近视防控的工作目标。
倪闽景建议，一是要抓住近视率这个核心指标，要把近视率作为学校和地区教育质量考核的重要指标，同时每年在主流媒体公布各地区青少年视力报告和近视率，接受社会监督。二是要加强医教结合。教育部门和卫生健康部门加强合作，推进视力监测、眼轴长度、屈光发育档案全覆盖，及时发现和干预近视发病。三是要抓户外活动这个核心。确保户外活动，保证体育课时，保证课间让孩子们走出教室。四是要系统提升学生近视防控相关软硬件，要按照国家新的教室灯光照明标准，分阶段落实教室灯光达标工程。
姜军委员：
进一步加快学前教育立法工作进程
本报讯（记者 彭诗韵 董鲁皖龙）“在国家全面放开‘三孩’政策的背景下，进一步推进学前教育普及普惠安全优质发展，是新时期学前教育发展的新课题。”全国政协委员、辽宁省政协副主席姜军建议，多举措推进学前教育高质量发展。
姜军认为，公办幼儿园各地区发展不平衡，幼儿教师队伍稳定性较差，城乡、地区间幼儿园办学条件和办园质量差异较大，这些都是目前制约学前教育优质发展的主要问题。
为此，姜军建议，进一步加快学前教育立法工作进程。将“普惠性幼儿园覆盖率达到85%以上，公办园在园幼儿占比达到50%以上”作为法定目标纳入立法内容；参照义务教育教师工资标准，建立幼儿教师工资标准，提高幼儿教师的薪资待遇；加强学前教育质量督导，将学前教育督导纳入各级各地区政府教育督导。
黄玲委员：
将普惠性托育服务纳入基本公共服务
本报讯（记者 彭诗韵 唐琪）“解决3岁以下婴幼儿托育难、托育贵的问题，已经成为促进经济社会可持续发展的重要问题。”全国政协委员、广东省广播电视局原一级巡视员黄玲建议，加快完善婴幼儿托育服务。
黄玲在调研中发现，尽管生育政策的调整得到了一定程度的响应，但年轻人生育意愿依然没有明显上升。托育难、托育贵问题是影响育龄家庭生育意愿的主要原因。
为此，黄玲建议，加快婴幼儿照护相关立法工作进程，为婴幼儿照护服务发展提供法律保障。将普惠性婴幼儿托育服务纳入基本公共服务，加大政府财政投入和保障力度，依据需求规划扩充建设公立婴幼儿托育机构。探索多元化托育服务模式，鼓励社会各方力量投入普惠性婴幼儿托育机构建设。强化对婴幼儿托育机构的督导和综合监管，推动行业标准落地，并建立完备的风险预警和应急处理机制。
来源：中国教育新闻网-中国教育报
杨善竑代表：
将隐形变异培训问题纳入社会综合治理
本报讯（记者 唐琪）“随着校外培训治理工作的深化细化，一些地方出现了学科类培训机构悄无声息地转入地下或是换个‘马甲’等现象。”全国人大代表、安徽省教育厅副总督学杨善竑对此十分担忧。
杨善竑今年计划提交关于深入治理校外培训机构的建议。她表示，首先，需要建立常态化的督导检查机制。深入推进将“双减”纳入教育督导“一号工程”，持续推进监管落深落细。
其次，将隐形变异培训问题纳入社会综合治理。杨善竑建议由政法、网信等部门牵头，建立健全“双减”社会综合治理机制，加大综合治理和网络巡查监测、执法力度，让转入地下的校外培训机构无处遁形。
再其次，结合家庭教育促进法加强宣传，引导家长和社会树立正确的教育观。“希望家长理性认识孩子参加校外培训，特别是学科类校外培训带来的弊端，不盲目跟风、攀比，让孩子健康成长。”杨善竑说。
张志勇代表：
清理教育功利化、短视化行为
本报讯（记者 焦以璇）“建立良好教育生态，是‘双减’改革的重要目标之一。加快解决教育的功利化和短视化问题，全面修复教育生态，才能保障亿万儿童健康成长。”全国人大代表、北京师范大学中国教育政策研究院执行院长张志勇建议，将清理教育功利化、短视化行为作为“双减”改革、建立良好教育生态的突破口，集中开展专项治理行动。
张志勇建议由国家教育主管部门牵头，会同有关部门组织实施专项行动，列出教育功利化、短视化行为专项治理行为具体表现清单，各地、各部门、中小学对照专项治理行为具体表现清单，用一年时间开展自查自纠活动，切实做到令行禁止。把清理教育功利化、短视化行为的成效，作为考核地方党委、政府、教育行政部门工作业绩和中小学校长、教师工作评价的重要内容，对教育功利化、短视化行为严重、清理整顿不力的地方、部门和单位主要负责人予以严肃问责。
倪闽景委员：
把近视率纳入教育质量考核指标
本报讯（记者 张赟芳 董鲁皖龙）“近年来青少年近视率居高不下，呈现低龄、深度近视的趋向。”全国政协委员、上海市教委副主任倪闽景表示，青少年近视是个复杂问题，只有针对关键要素采取行动，综合施策，发动各方力量，才有可能完成儿童青少年近视防控的工作目标。
倪闽景建议，一是要抓住近视率这个核心指标，要把近视率作为学校和地区教育质量考核的重要指标，同时每年在主流媒体公布各地区青少年视力报告和近视率，接受社会监督。二是要加强医教结合。教育部门和卫生健康部门加强合作，推进视力监测、眼轴长度、屈光发育档案全覆盖，及时发现和干预近视发病。三是要抓户外活动这个核心。确保户外活动，保证体育课时，保证课间让孩子们走出教室。四是要系统提升学生近视防控相关软硬件，要按照国家新的教室灯光照明标准，分阶段落实教室灯光达标工程。
姜军委员：
进一步加快学前教育立法工作进程
本报讯（记者 彭诗韵 董鲁皖龙）“在国家全面放开‘三孩’政策的背景下，进一步推进学前教育普及普惠安全优质发展，是新时期学前教育发展的新课题。”全国政协委员、辽宁省政协副主席姜军建议，多举措推进学前教育高质量发展。
姜军认为，公办幼儿园各地区发展不平衡，幼儿教师队伍稳定性较差，城乡、地区间幼儿园办学条件和办园质量差异较大，这些都是目前制约学前教育优质发展的主要问题。
为此，姜军建议，进一步加快学前教育立法工作进程。将“普惠性幼儿园覆盖率达到85%以上，公办园在园幼儿占比达到50%以上”作为法定目标纳入立法内容；参照义务教育教师工资标准，建立幼儿教师工资标准，提高幼儿教师的薪资待遇；加强学前教育质量督导，将学前教育督导纳入各级各地区政府教育督导。
黄玲委员：
将普惠性托育服务纳入基本公共服务
本报讯（记者 彭诗韵 唐琪）“解决3岁以下婴幼儿托育难、托育贵的问题，已经成为促进经济社会可持续发展的重要问题。”全国政协委员、广东省广播电视局原一级巡视员黄玲建议，加快完善婴幼儿托育服务。
黄玲在调研中发现，尽管生育政策的调整得到了一定程度的响应，但年轻人生育意愿依然没有明显上升。托育难、托育贵问题是影响育龄家庭生育意愿的主要原因。
为此，黄玲建议，加快婴幼儿照护相关立法工作进程，为婴幼儿照护服务发展提供法律保障。将普惠性婴幼儿托育服务纳入基本公共服务，加大政府财政投入和保障力度，依据需求规划扩充建设公立婴幼儿托育机构。探索多元化托育服务模式，鼓励社会各方力量投入普惠性婴幼儿托育机构建设。强化对婴幼儿托育机构的督导和综合监管，推动行业标准落地，并建立完备的风险预警和应急处理机制。
来源：中国教育新闻网-中国教育报
【黄玲委员：#建议职业院校设立婴幼儿照护服务相关专业#】#两会谈教育# “解决3岁以下婴幼儿托育难、托育贵的问题，已经成为提升育龄家庭生育意愿，落实‘三孩’政策，促进经济社会可持续发展的重要问题。”全国政协委员、民进广东省委会副主委、广东省广播电视局原一级巡视员黄玲建议，加快完善婴幼儿托育服务。
黄玲在调研中发现，尽管生育政策的调整得到了一定程度的响应，但年轻人生育意愿依然没有明显上升。托育难、托育贵问题是影响育龄家庭生育意愿的主要原因。
为此，黄玲建议，加快婴幼儿照护相关立法工作进程，为婴幼儿照护服务发展提供法律保障。将普惠性婴幼儿托育服务纳入基本公共服务，加大政府财政投入和保障力度，依据需求规划扩充建设公立婴幼儿托育机构。探索多元化托育服务模式，鼓励社会各方力量投入普惠性婴幼儿托育机构建设。强化对婴幼儿托育机构的督导和综合监管，推动行业标准落地，并建立完备的风险预警和应急处理机制。
此外，黄玲还建议，建立婴幼儿照护服务从业人员资格认定、职称评定体系，完善婴幼儿照护从业人员职业资格准入标准与行为规范，逐步推行持教师资格证和育婴师证“双证”上岗。支持职业院校根据社会需求设立婴幼儿照护服务相关专业（方向），并将婴幼儿照护服务从业人员作为急需紧缺专业人才纳入相关培训规划。（记者 彭诗韵 唐琪）
黄玲在调研中发现，尽管生育政策的调整得到了一定程度的响应，但年轻人生育意愿依然没有明显上升。托育难、托育贵问题是影响育龄家庭生育意愿的主要原因。
为此，黄玲建议，加快婴幼儿照护相关立法工作进程，为婴幼儿照护服务发展提供法律保障。将普惠性婴幼儿托育服务纳入基本公共服务，加大政府财政投入和保障力度，依据需求规划扩充建设公立婴幼儿托育机构。探索多元化托育服务模式，鼓励社会各方力量投入普惠性婴幼儿托育机构建设。强化对婴幼儿托育机构的督导和综合监管，推动行业标准落地，并建立完备的风险预警和应急处理机制。
此外，黄玲还建议，建立婴幼儿照护服务从业人员资格认定、职称评定体系，完善婴幼儿照护从业人员职业资格准入标准与行为规范，逐步推行持教师资格证和育婴师证“双证”上岗。支持职业院校根据社会需求设立婴幼儿照护服务相关专业（方向），并将婴幼儿照护服务从业人员作为急需紧缺专业人才纳入相关培训规划。（记者 彭诗韵 唐琪）
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