思想状态在向前向上走，一下子很多事就豁然开朗了，纠结困扰我很久的事自然而然就妥帖了。

我就是个思想性的动物，生活里的语言，行动包括心理，情感都紧紧跟随我的思想状态。平静下来再一看，其实，想问题看事情还是不够全面，极端化了些，绝对了些，稍微沉淀就会中正平和了。我开始明白我是一个什么样的人，也开始明白我为什么会是这样一个人了。

庚日不同时辰生人的命运解析--乙酉 丙戌 丁亥
庚日乙酉时生，是化气真金。庚金以乙木为财，辛金为刃，酉上财绝刃旺。如果化真金，命柱中无火，金太刚毅则断缺;如果行火运，造化抑扬，能够符合中正平和之道。逢庚辰日，最好年月带驿马，命主官至三四品，贵显，但是少子或者儿子不肖。
庚日丙戌时生，是金火持争。庚金以丙火为鬼，丙火、戊土合局，金无气。如果通身旺印，卯月有救助的，贵显;反之则是平常或者夭折贫贱。通运也吉利。庚金属子大肠，如果丙火太旺，命主有痔漏、脏毒、脓血之疾。
庚日丁亥时生，庚金以甲木为财，壬水为食，丁火为官。亥上丁火无气，壬水旺盛，甲木长生，庚金失地，难任财食。如果不通身旺月，不能成福;通月气，有阴土扶身的，便能发财。官星有助，稍微显贵。庚戌、庚辰两日是魁罡，不适宜财官生旺;时柱碰上丁亥，反而显贵。
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2022读书 ‖ 《我的二本学生》①

今天看了两章《我的二本学生》，再次体悟到“真实，就是最有力量的”。

作者极为真实的笔触，写下他学生的故事，教作文的老师如果能允许孩子的真实，往往会在他们的笔下看到被他们悄然隐藏起来的哀伤 烦恼，他们不再做年少轻狂的事，而是表现得那么懂事，那么中正平和。

这也让我回忆起从小学、中学到大学的教育，高考是分割线，这条线前一切为了大学，线后就不知道为什么了，因为多数孩子在线前就已经被剥夺了他们本该有的属于青春的生命力，心中已经没有属于他们的月亮。

很感恩作者能够蹲下身去看我们这个群体的时代印记，能够让孩子在文字中自由表达，甚至通过他们的文字去帮助困难的家庭募捐，去看见那个太晚才懂得父爱如山的女孩，感受应试教育下孩子们生命状态的僵化，珍存下所有来过他课上孩子的手稿...

能够读到这样真实 有感知力的文字，仅仅是那种被理解的感受，就让我为之动容。