【于洪区教育局文明实践所全力服务全区核酸检测工作】疫情面前,不做旁观者。学校开展“线上”教学后,于洪区教育局新时代文明实践所召集各文明实践站2000余名教师志愿者,全力服务于洪区各个核酸检测点位的采样和样本转运工作中。全系统广大党员干部和一线教师冲锋在前,在责任与担当中淬炼政治素质,在一幕幕感人至深的瞬间里收获成长,用实际行动诠释教育系统新时代文明实践内涵。
穿上防护服,我是家园“守卫人”。于洪区杨士中心校新时代文明实践站接到核酸检测任务后,立刻组建7组志愿者队伍,奔赴各核酸检测点。更换防护服迅速进入角色,耐心解答人民群众问询,“戴口罩保持一米间距”喊了千百遍。寒风凛冽,他们全然不觉,志愿精神,在他们身上闪光。
榜样有力量,我是言传身教“筑梦人”。于洪区新城一小的许多教师志愿者都遇到了特殊的检测者——自己的学生。看到老师成了“大白”志愿者,孩子们的眼神中露出自豪,心里也增添了一份敬意。言传身教是最好的教育,生活中处处都是课堂。师生间的相视一笑,一声问候一个队礼,传递无限温情,诠释榜样力量。
居家时间,我是最美“逆行者”。于洪区沙岭九年一贯制学校的“大白”们从沈城的四面八方到达指定点位,快速完成集结。他们从年迈的父母身边奔赴“前线”,他们把年幼的子女托付给朋友毅然赶来,他们克服身体不适按时到岗,一个个归家人群中“逆行”的身影,诠释人民教师心怀天下,不惧辛劳的美好品格。
寒风虽冷,刺不破钢铁般的意志,任务虽重,挤不垮“战疫”的决心。于洪区教育局志愿者是千百万支持疫情防控工作的新时代文明实践志愿者的缩影,有他们温情的臂膀作坚强的后盾,我们终会迎来最终的胜利时刻!
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慈善是有同情心的人们之间的互助行为,慈善是高尚人格的真实标记,滴水穿坚石,爱心美天下,礼发于诚,声发于心,行出于义。心怀感恩,幸福常在。快乐属于知足者,幸福属于感恩者。用平常心对待生命的每一天,用感恩心对待眼前的每一个人,幸福和快乐就会不请自来。
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今天對方內之人的儒家和
方外之人的道家之間的比較有些許了解
原來道家對儒家的學說研究是深刻的
儒家講的是樹立人生行為良好規範
也就是公序良俗
而道家的道
其實是看事物要從整體看的意思
凡事有好的一面
也有不好的一面
因此對人事物的觀察和評判都要綜合考量的
儒家的知識分子有心懷天下之志
也可以說就是 操碎了心
道家出塵的智慧在於逍遙自在
也可以說就是 閑蛋痛
我對這些都不想太多深究
我只喜歡快意揮拳活在當下
有空能多晒晒太陽多補補鈣
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原來道家對儒家的學說研究是深刻的
儒家講的是樹立人生行為良好規範
也就是公序良俗
而道家的道
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凡事有好的一面
也有不好的一面
因此對人事物的觀察和評判都要綜合考量的
儒家的知識分子有心懷天下之志
也可以說就是 操碎了心
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