【教研动态】#棠湖中学百日誓师大会#棠湖中学初中部于2022年2月28日星期一下午18:00分别在三个年级活动室开展课标教材学情解读与原创题命制比赛活动。比赛当天，根据学科性质和特点，将所有学科组分成三个组别同步进行答辩，答辩过程中学校选派校内名师作为评委对答辩结果进行等级评分，并且展开讨论，群策群力提出建议。#2022高考倒计时100天#
#通知公告#【新增专业+4！欢迎报考成都大学！】近日，教育部公布了2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，成都大学获批新增材料科学与工程、药物制剂、人工智能、应急技术与管理4个备案本科专业。
高考进入倒计时!
你想象中的大学是怎样的呢
校园美不胜收
名师荟萃 文化氛围浓郁
你理想的样子
成都大学都有！
欢迎大家报考成都大学![哈哈]
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【今年南阳市教育重点工作敲定】#南阳教育重点工作# #宛教动态#
新建改扩建公办幼儿园27所 新增公办学位5500个
完善中小学德育工作体系。遴选推荐一批省级社会实践教育基地，命名一批市级社会实践教育基地，构建体现南阳特色的校外实践育人网络。持续开展研学旅行和社会实践活动，中心城区继续开展“百校万人出校园”活动。
科学备考，交好基础教育出口的“答卷”。普通高考质量实现“十二连增”，持续保持全省领先位次。
提升学前教育普及普惠水平。开展全市学前教育普及普惠先进县创建活动，争创“河南省学前教育普及普惠工作强县”。抓好“学前教育普惠扩容工程”这一省、市重点民生实事，全市新建、改扩建公办幼儿园27所，新增公办学位5500个。
推动义务教育优质均衡发展。开展南阳市义务教育优质均衡发展县创建工作，持续深化集团化办学改革，继续提高优质资源覆盖面。中心城区重点推进市直学校、区直学校与完全学校集团化办学，迅速提升完全学校管理水平。持续推进城乡学校“手拉手”对口支援，乡镇持续推进中心小学与乡村小规模学校一体化办学。全市培育创建省级优质特色教育集团10个，城乡学校“手拉手”覆盖率60%以上，乡镇中心小学与乡村小规模学校一体化办学覆盖率达到100%。
新建改扩建普通高中学校 市一中新校区秋期建成投用
加快普通高中多样化特色化发展，改革普通高中育人方式，实施“双新”课程提质、普通高中多样化发展、学生创新能力培养、县域普通高中发展提升“四项工程”。
根据县域人口数量和普通高中教育发展水平，新建改扩建一批普通高中学校，市一中新校区秋期建成投用，持续推进消除普通高中大班额专项行动。
推进课堂教学改革。要紧盯课堂，以全员赛课为抓手，开展全市10万教师“大比武、大练兵、大展示、大提升”活动，培育50所课改先进校、选树100名课改标兵、储备1000节精品课。要全面动员、四级联动，所有教师全参与，所有学段全覆盖，所有学科全涉及。要真正提高课堂效率，真正提升师资水平，缩小县域、城乡、校际在质量上的差距。
高起点规划新职教园区 加快职业院校建设
扩容提质并重，加快推动职业教育起高峰，创建职业教育创新发展高地建设示范区。
高起点规划新职教园区，支持本地院校进驻、引进外来资本建校；高标准建设职业院校。以职教园区和职教中心建设为抓手，强力推进中职标准化建设。加快推进南阳农业职业学院、南阳工业职业学院、南阳工艺美术职业学院等建设；高质量推进产教融合。出台支持职业教育发展、有利于职业院校毕业生就业、提高职业院校毕业生待遇的政策。调整优化专业布局，健全1+X证书试点推进机制，服务“人人持证、技能河南”建设和高质量就业，让每个孩子都有人生出彩的机会。
建立“双减”曝光平台 打击校外违规培训行为
在全市义务教育学校开展“双减”工作专项整治活动，率先在中心城区“立标整改”。在加强义务教育学校作业管理、考试管理等方面探索新路子，严格控制学生书面家庭作业总量，建立作业公示制度，提高作业设计质量。开展好课后服务工作，在课后服务内容、质量上有新突破。突出“减负增效”，把课堂教学效益提上来，把学生过重的课业负担减下去。
开展“校外培训治理攻坚年”活动，坚持集中整治和专项巡查相结合，联合相关部门严厉打击校外违规培训行为，坚决做好防反弹、防变异工作。建立“双减”曝光平台，对违规校外培训问题进行曝光。
9月1日前 民办义务教育规模占比控制在5%以内
控增量去存量，规范民办义务教育求实效。9月1日之前，全市民办义务教育在校生规模占比控制在5%以内。
坚持“精准施策、稳慎推进，多措并举、坚决完成”的指导思想与原则，通过“严控增量、化减存量”，定期研究，稳慎推进。对2016年以后特别是2019年以后新批准设立的民办义务教育学校要全面摸排清理，分类提出处置化解意见，确保按期整改到位。通过新建改扩建公办学校、公办学校内部挖潜、政府购买学位、民办学校转为公办学校、民办学校有序退出、减少招生计划等措施，调整民办义务教育占比结构。对于安全隐患大、办学条件不达标的小规模民办义务教育学校，坚决取缔；对于依靠租赁或借用场地开办的民办学校，租赁合同到期后不再进行年审。
推进“县管校聘”改革 培育区域教育领军人才
推进“县管校聘”改革。按照“试点先行、以点带面、分步实施”的要求，围绕重点任务，协调相关部门，实施五个“创新”，即创新中小学教职工编制管理、创新教师岗位管理、创新中小学教师招聘办法、创新教师管理考核机制、创新中小学校长队伍管理，细化任务分工，明确时间节点，积极稳妥、扎实推进，确保各项改革政策措施落实落地。
持续加强师德师风建设。依规依纪严肃查处师德失范问题，特别是对乱办班、乱收费、乱发滥订教辅资料的，坚决从严从重查处，坚决“处理一个、震慑一片”。
实施名师、名班主任、名校长“三名工程”，培育区域教育领军人才和专家型人才。实施新时代骨干教师建设计划，培养认定200名市级名师、3000名市级骨干教师。#南阳[超话]#
新建改扩建公办幼儿园27所 新增公办学位5500个
完善中小学德育工作体系。遴选推荐一批省级社会实践教育基地，命名一批市级社会实践教育基地，构建体现南阳特色的校外实践育人网络。持续开展研学旅行和社会实践活动，中心城区继续开展“百校万人出校园”活动。
科学备考，交好基础教育出口的“答卷”。普通高考质量实现“十二连增”，持续保持全省领先位次。
提升学前教育普及普惠水平。开展全市学前教育普及普惠先进县创建活动，争创“河南省学前教育普及普惠工作强县”。抓好“学前教育普惠扩容工程”这一省、市重点民生实事，全市新建、改扩建公办幼儿园27所，新增公办学位5500个。
推动义务教育优质均衡发展。开展南阳市义务教育优质均衡发展县创建工作，持续深化集团化办学改革，继续提高优质资源覆盖面。中心城区重点推进市直学校、区直学校与完全学校集团化办学，迅速提升完全学校管理水平。持续推进城乡学校“手拉手”对口支援，乡镇持续推进中心小学与乡村小规模学校一体化办学。全市培育创建省级优质特色教育集团10个，城乡学校“手拉手”覆盖率60%以上，乡镇中心小学与乡村小规模学校一体化办学覆盖率达到100%。
新建改扩建普通高中学校 市一中新校区秋期建成投用
加快普通高中多样化特色化发展，改革普通高中育人方式，实施“双新”课程提质、普通高中多样化发展、学生创新能力培养、县域普通高中发展提升“四项工程”。
根据县域人口数量和普通高中教育发展水平，新建改扩建一批普通高中学校，市一中新校区秋期建成投用，持续推进消除普通高中大班额专项行动。
推进课堂教学改革。要紧盯课堂，以全员赛课为抓手，开展全市10万教师“大比武、大练兵、大展示、大提升”活动，培育50所课改先进校、选树100名课改标兵、储备1000节精品课。要全面动员、四级联动，所有教师全参与，所有学段全覆盖，所有学科全涉及。要真正提高课堂效率，真正提升师资水平，缩小县域、城乡、校际在质量上的差距。
高起点规划新职教园区 加快职业院校建设
扩容提质并重，加快推动职业教育起高峰，创建职业教育创新发展高地建设示范区。
高起点规划新职教园区，支持本地院校进驻、引进外来资本建校；高标准建设职业院校。以职教园区和职教中心建设为抓手，强力推进中职标准化建设。加快推进南阳农业职业学院、南阳工业职业学院、南阳工艺美术职业学院等建设；高质量推进产教融合。出台支持职业教育发展、有利于职业院校毕业生就业、提高职业院校毕业生待遇的政策。调整优化专业布局，健全1+X证书试点推进机制，服务“人人持证、技能河南”建设和高质量就业，让每个孩子都有人生出彩的机会。
建立“双减”曝光平台 打击校外违规培训行为
在全市义务教育学校开展“双减”工作专项整治活动，率先在中心城区“立标整改”。在加强义务教育学校作业管理、考试管理等方面探索新路子，严格控制学生书面家庭作业总量，建立作业公示制度，提高作业设计质量。开展好课后服务工作，在课后服务内容、质量上有新突破。突出“减负增效”，把课堂教学效益提上来，把学生过重的课业负担减下去。
开展“校外培训治理攻坚年”活动，坚持集中整治和专项巡查相结合，联合相关部门严厉打击校外违规培训行为，坚决做好防反弹、防变异工作。建立“双减”曝光平台，对违规校外培训问题进行曝光。
9月1日前 民办义务教育规模占比控制在5%以内
控增量去存量，规范民办义务教育求实效。9月1日之前，全市民办义务教育在校生规模占比控制在5%以内。
坚持“精准施策、稳慎推进，多措并举、坚决完成”的指导思想与原则，通过“严控增量、化减存量”，定期研究，稳慎推进。对2016年以后特别是2019年以后新批准设立的民办义务教育学校要全面摸排清理，分类提出处置化解意见，确保按期整改到位。通过新建改扩建公办学校、公办学校内部挖潜、政府购买学位、民办学校转为公办学校、民办学校有序退出、减少招生计划等措施，调整民办义务教育占比结构。对于安全隐患大、办学条件不达标的小规模民办义务教育学校，坚决取缔；对于依靠租赁或借用场地开办的民办学校，租赁合同到期后不再进行年审。
推进“县管校聘”改革 培育区域教育领军人才
推进“县管校聘”改革。按照“试点先行、以点带面、分步实施”的要求，围绕重点任务，协调相关部门，实施五个“创新”，即创新中小学教职工编制管理、创新教师岗位管理、创新中小学教师招聘办法、创新教师管理考核机制、创新中小学校长队伍管理，细化任务分工，明确时间节点，积极稳妥、扎实推进，确保各项改革政策措施落实落地。
持续加强师德师风建设。依规依纪严肃查处师德失范问题，特别是对乱办班、乱收费、乱发滥订教辅资料的，坚决从严从重查处，坚决“处理一个、震慑一片”。
实施名师、名班主任、名校长“三名工程”，培育区域教育领军人才和专家型人才。实施新时代骨干教师建设计划，培养认定200名市级名师、3000名市级骨干教师。#南阳[超话]#
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