#等疫情结束#
我也曾加入抗疫大军，也曾年少懵懂。一腔热血至今不减。
奈何人菜。
不能行遍万里路，便读遍万卷书。
多经历，多思考，总不会错的。大姑娘岂能穷途于方寸之地！
我愿意将全部的时间，奉献给我所热爱的事业。
我也愿意将全部的热忱，投入到当下光阴的每一寸缕。
我更愿意，用脚步与文字去丈量热爱的深度。
静待樱花红陌上，柳叶绿池边。
到那时，一定要顶天立地，柳暗花明！
（OS:天蝎座的水逆真真的结束了么，我可太难了！）

【用爱守护 静待花开——榆林市优秀女教师的风采】桃李不言，下自成蹊。对于正在健康成长的学生来说，教师的爱是一种伟大的力量，这种力量甚至能影响到学生的一生。因此，“教师”这两个字，既是一种责任，更是一种使命。今日，让我们走近我市两位优秀女教师，一起感受她们的园丁风采。

愿为教育 奉献一生

榆林高新第一小学校长冯班连从教已有34年，从一线教师到校长，她多年如一日，爱岗敬业，爱生如子，赢得学生和家长的广泛尊重和认可。

34年来，冯班连已记不清楚自己教过的学生有多少，但她始终坚持一点，那就是教育的本质是爱，没有爱就没有教育。她把满腔的爱洒向学生心田，尊重个性、因材施教，所教班级学生的语文素养遥遥领先，是同事眼中的“常胜将军”。

多年的教育实践，冯班连深深地体会到家庭教育与学校教育之间的密切性，认为家庭是学校重要的合作伙伴。她注重家长学校建设，构建家校协同体系，开发“1+x”家长课程，开通校长信箱，开展“家庭教育校园行”“亲子共成长”等主题教育活动，提高家校共育效果。

在冯班连的领导下，学校已形成鲜明的家庭教育特色。她明确家庭教育的主题是“修身、立德、成人”，学校教育的主题是“求知、明智、成才”。“教”在学校，“育”在家庭，让每个孩子既“成人”又“成才”。

冯班连关爱教师，视他们为兄弟姐妹。“我们一定要想教师之所想、急教师之所急，为教师排忧解难，让教师心无旁骛地一心工作。”冯班连说。

冯班连想方设法为离家较远的教师提供午休场所，为教师子女提供课后服务，解决教师们的后顾之忧。女教师临产、老教师住院，她跑前跑后。正是这种不计个人得失的无私奉献，使得全校114名教师心往一处想、劲往一处使，取得了无数成绩和荣誉，赢得社会各界的称赞。

“从事教育工作是我一生的荣誉，孩子们健康成长就是我最大的幸福，我愿意把自己的余生都奉献给教育事业！”冯班连说。

用心沟通 静待花开

“成绩不是衡量一个学生的唯一标准，请你静下心来好好沉淀自己，在不同的方面有所发展。”这是高新二中八年级10班班主任李亮娟给她的学生丹丹（化名）的回信。

丹丹以前有点自卑，李亮娟偶然发现她有唱歌的天赋，就在各种活动中给她上台表演的机会，后来这名女生变得越来越自信。“我们很多时候都是通过写信来交流和沟通，文字更感性、更直观。”李亮娟说。https://t.cn/A66qUVfh

年轻的时候以为不读书不足以了解人生，直到后来才发现如果不了解人生，是读不懂书的。读书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活吧。我已结识了形形色色的人，但知心朋友却尚未找到 ——《少年维特的烦恼》 歌德我愿意与你一起入睡，进入你的梦境，当它那柔滑的黑波，卷过我的头顶——《睡的变奏》玛格丽特·阿特伍德