你一定要我在我没觉得自己做错的事情上和你道歉,一定要我事事为你考虑,事事像你一样,你那么自私,我就一定无私,我可以为你改变,你却保持原则不变,都是成年人,你静下心的时候不会去换位思考吗,大家都不是圣人,又何必为难我,一次次和我那个态度的时候,就不会想想我会不会伤心,也对,自私的人想的都是自己,哪里顾得上我这个外人。
神释
陶渊明
大钧无私力,万理自森著。
人为三才中,岂不以我故!
与君虽异物,生而相依附。
结托善恶同,安得不相语!
三皇大圣人,今复在何处?
彭祖爱永年,欲留不得住。
老少同一死,贤愚无复数。
日醉或能忘,将非促龄具!
立善常所欣,谁当为汝誉?
甚念伤吾生,正宜委运去。
纵浪大化中,不喜亦不惧。
应尽便须尽,无复独多虑。
陶渊明
大钧无私力,万理自森著。
人为三才中,岂不以我故!
与君虽异物,生而相依附。
结托善恶同,安得不相语!
三皇大圣人,今复在何处?
彭祖爱永年,欲留不得住。
老少同一死,贤愚无复数。
日醉或能忘,将非促龄具!
立善常所欣,谁当为汝誉?
甚念伤吾生,正宜委运去。
纵浪大化中,不喜亦不惧。
应尽便须尽,无复独多虑。
王阳明哲学思想的完整体系:
1、心即理:心外无物、心外无事、心外无理,圣人之道,吾性自足,向之求理于事事物物者,误也。
2、知行合一:知行原是两个字说一个功夫,知之真切笃实处便是行,行之明觉精察处便是知。知是行的主意,行是知的功夫。一念发动处,便即是行了。圣学只一个功夫,知行不可分作两事。王阳明极致地强调诚意,务求慎独笃实的、彻根彻底的实际做到,反对空谈性理和仁义。
3、致良知:“良知”何指?第一明善恶(道德);第二辨是非(智慧);第三归本原(万物一体)。“致”为何意?唤起、体认、践行、扩充、光大、达到、实现。“致良知”就是:唤起、体认、践行、扩充、达到、实现人皆有之、与生俱来的自性、本心、善根、智慧,最终达到回归本原、天人一体的圣贤境界。
4、四句教:无善无恶心之体,有善有恶意之动,知善知恶是良知,为善去恶是格物。
1、心即理:心外无物、心外无事、心外无理,圣人之道,吾性自足,向之求理于事事物物者,误也。
2、知行合一:知行原是两个字说一个功夫,知之真切笃实处便是行,行之明觉精察处便是知。知是行的主意,行是知的功夫。一念发动处,便即是行了。圣学只一个功夫,知行不可分作两事。王阳明极致地强调诚意,务求慎独笃实的、彻根彻底的实际做到,反对空谈性理和仁义。
3、致良知:“良知”何指?第一明善恶(道德);第二辨是非(智慧);第三归本原(万物一体)。“致”为何意?唤起、体认、践行、扩充、光大、达到、实现。“致良知”就是:唤起、体认、践行、扩充、达到、实现人皆有之、与生俱来的自性、本心、善根、智慧,最终达到回归本原、天人一体的圣贤境界。
4、四句教:无善无恶心之体,有善有恶意之动,知善知恶是良知,为善去恶是格物。
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