#真实生长# 三星半。对于现行中国教育体制下学生成长的展现，目前还没有看到那种能够被称为真实反映某个代际的作品出现。《初三》《高三》中面对中高考的乡村学子群体，从未表达其“代表性”的定位。反而是《零零后》这样以北京中产阶级家庭子女作为主体刻画对象，却号称代表中国零零后群体的纪实影像，或者本剧集所谓的跨越十年记录中国95后真实生长的短片，也只是浮光掠影般的展露了几个宣传片似的人物，缺少作为群体性代表的深广度。
比较有意思的是，撇开各种层级生长环境的巨大差距，学生们的共同点是一致功利的选择趋向。周子其这样衣食无忧、极具思维批判性、在史书中获得自我的觉醒，期以崇高的精神抵御庸俗的社会化的人，也无法避免要面临选择，是银行、金融、进军华尔街这些能够帮助其实现再一次的阶级跃升的道路，还是成为清贫的学者从事历史研究。答案在纠结、抗争、妥协后变得显而易见。陈楚乔思绪深邃，敏感细腻，能够对外界的情绪作出反应，并且有着清醒的自我认知。分享万青的歌，侃侃而谈对于孤独的认知，面对镜头似乎时刻是冷静的感性着，她能够成长为什么样的大人真的很让人期待。

【中国教育报评论员：以优质内容丰盈未成年人精神世界】#短视频、直播助力传统文化传播#全国政协委员张颐武在接受媒体采访时表示，短视频、直播付费等只是一个新形态。新媒体平台的知识传播和文化传播是互相补充的关系，文化精品借助新平台会得以更广泛的传播，知识传播者借助这些新形态也可以变得更好。

近年来，互联网上的知识、艺术和文化传播已在以社交媒介为基础的平台上形成了新的发展趋势，并有着越来越大的影响，吸引了各个知识领域的专家参与其中，尤其是传统文化领域的专家。戏曲、非遗等中华优秀传统文化方面的内容，在新媒体平台得到很多精彩展现，吸引了大量受众，掀起了不小热潮。

我们乐见中华优秀传统文化被更多国人所喜欢，不断丰富民众的文化和精神生活。为了保持积极向上的内容传播和发展态势，对于包括未成年人打赏等短视频、直播偶发的不规范现象，相关部门还要加强监管、及时纠偏，进一步健全规章制度，引导未成年人科学利用新媒介。同时，也要鼓励知识传播者创作精品，避免为博取流量而发布庸俗、低俗内容。

昨夜梦至初中后座的那个男孩儿
翻起橱柜里前些年的信件
“反正王小波说到，一切都将无可避免地走向庸俗，那还是甜甜的庸俗比较好，看到你这么开心，我也很开心”
“希望这样敞亮的时刻能一直出现在你的生命里”
“不知道有多少个王芋头都是这样被自己的朋友爱着的”
“白白胖胖充满希望”
再看还是很温暖啊希望各自探寻浩瀚宇宙的我们在下个十年都能越来越好。