【师风师德】#县教体系统开展党风廉政建设暨师风师德专题教育培训#
为全面贯彻落实十九届中央纪委六次全会和省、市、县纪委全会精神，深入推进全面从严治党，加强教体系统反腐倡廉建设，提高广大教育干部廉洁从业意识和拒腐防变能力，提升教师职业道德水平。2月21日，我县教育体育系统2022年党风廉政建设暨师德师风专题教育培训在匡山小学报告厅举行。
当天，县纪委相关负责人在党风廉政建设讲解中，结合我县近几年查处的相关案例，对参培人员进行警示教育培训。他要求，一是要提高思想认识，以案为鉴，做到警钟长鸣，时刻保持清醒的头脑。二是要全面正视问题，找准病因，加强师德师风建设的力度。三是要强化担当，敢抓真管，推动全面从严治党向纵深发展。领导干部要以身作则，提升自我修养，把好亲情关、亲友关、小节关。并强调，教育系统各级党组织要切实落实好党风廉政建设的主体责任。教育大计，教师为本，要不断加强党风廉政建设，树立良好的师德师风，努力打造风清气正的教育环境，办好人民满意的教育。
随后，全体参会人员共同观看了党风廉政警示教育片《永远在路上》。
县直各学校、各乡镇（街道）中心学校、中学负责人，各乡镇（街道）中心学校所属各小学书记、校长，以及县教体局机关中层干部参加培训。

杨立华#庄子哲学研究#北京大学出版社2020年9月第1版《庄子》探讨彼此关系。心是一切缘起，庄子哲学以主体直接性为出发点。“吾”是自我，“我是”他我。鲲鹏之别在于觉醒，至德之人有望成圣。通对外，兑向内。参糅再多无外乎一与多。无知之知是最具确定性的知，完整地呈露出绝对的客体。庄子是入世的，相与于无相与，相为于无相为。万物之所系，而一化之所待。作用总要有其“依附”的定体。“统体”“独体”“主体”“客体”皆有其位。
《庆余年》的火爆与探寻大宗师的真谛有无二意呢？

碎碎念：自从有了小鱼，就是每天我和小鱼的24小时，说累吗，谈不上，毕竟每天也没做什么，半天的时间都在玩手机，生活平淡又有趣，最大的愿望就是小鱼健健康康长大，但是好像都不是以自我为中心了，挂在嘴边的总是小鱼阿，陈思阿，失去自我，每天以网上购物来满足自己，感觉与社会脱轨太久，最近一年参加和听到的都是年龄到了该结婚了，挺合适的，该生孩子了，没有听说过，我就想和ta过一辈子，可能是抖音看多了，归于生活哪有那么多完美呢[下雨]