今天一早起来，就问，妈妈你昨天把我写的内容发给渡渡鸟阿姨看了吗？她们怎么说。
其实我只和商商学姐分享了，但是我还是厚脸皮地说，渡渡鸟阿姨说，你写得真好，说小语成长了很多呢。一大早被“渡渡鸟阿姨”赋能去上学了。

今天是小文乐高老师的生日，她现在已经怀孕4个多月了，也要当妈妈啦，她对小文特别得好，小文的各种情绪，在她那里都可以化解，我一直很佩服老师的耐心和方法。因为身体原因，她马上不带小文啦，还是多少有点遗憾的。想着老师生日，我该表示些什么吧，但是简单的生日快乐，有点苍白，突然想到为何不送《妈妈是什么》呢，于是，等小语放学后，请小语帮忙，在书上粘了个蝴蝶结作为装饰，在接小文的时候送给了老师。

在带着孩子们回来的路上，小语突然问起这个问题：
妈妈是什么呢？
是本书啊。
不是，我说妈妈是什么啊？
是人啊，就在你眼前啊。我故意说。
我觉得妈妈是个优秀的老鼠。
老鼠还又优秀的啊？
就是很出色的老鼠。
出色可是很糟糕的事情。你这么说，我想到一个斑马的故事，说那只斑马不喜欢自己身上的条纹，然后就在身上涂了很多其他动物的颜色，但是遇到了很多危险，最后还是选择自己原来的颜色，她妈妈告诉她，自己身上的黑白色，是保护色，防止被老虎狮子发现的。所以出色其实挺危险的。

回到家，整理完作业，小语又主动写杂记，今天自己取的主题是《妈妈是什么》，写完后，要求我发给渡渡鸟阿姨，妈妈，我就是想红嘛。我听她读完，给她热烈鼓掌，你写得真好，就是字可能渡渡鸟阿姨看不太懂吧，也是哦，思考了下，她为了方便渡渡鸟阿姨们阅读，特意把原稿字还有拼音“尽最大努力”重新誊抄了一遍。我故意说，你写得这么漂亮，这是借机练字哪。她在那偷着乐。（其实中了妈妈的计啦）

妈妈是什么
妈妈是我的泥土，那我是一棵小草正吸收着大地的能量。
妈妈是我的营养，那就是水，水可以为万事万物提供营养。
妈妈是我的太阳，那我就会吸收太阳能量。

趁着孩子的热情，去照亮她，给她鼓励。孩子的积极性被调动起来。
了解孩子，是激励孩子，引导孩子的第一步，谢谢这么多的“渡渡鸟阿姨”的鼓励托举，这些都是在给孩子培风吧。

#娃的生活点滴#
昨晚分享了我写的那篇文章，娃说，你写得太好了，我都要哭了，然后直给我竖大拇哥。

我回应，渡渡鸟阿姨都回复，小语特别的棒，特别懂事，理解妈妈，理解老师，相信你会越来越好的。而且因为今天的故事，好多渡渡鸟阿姨都，认识你了。

天呐，我红了，我出名了。（其实孩子是期望被看见，被鼓励。）

晚上自己主动阅读《妈妈是什么》20分钟，做了摘抄，并写了杂记。

特别感动她记录的文字：
这世界上如果有什么叫正能量，亲爱的小孩，你们就是那来源。

我是什么
我是大地的后来者，
我是后代孩子的妈，
我是天空最小的行星，
但我拥有巨大的能量。

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玛拉工艺大学的艺术与设计学院创始于1967年，旨在为艺术家，行业设计师以及机构，政府机构和企业人员提供高级的艺术、设计、专业实践和管理技能研究。

研究领域涵盖了纺织品设计、精细金属设计、工业设计、陶瓷、时装设计、摄影和创意成像、美术、鞋类设计、印刷技术、艺术教育、产品设计、珠宝设计、环境设计等诸多领域。

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