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今日文章《教得好能评教授 这样的“教”与“授”越多越好》《“教得好”可以评教授应成为共识》

在大学教授界，一门心思教书的一般不受待见。都说科研是自留地，教学是公家田，讲课高手一辈子做讲师。但近日，从教 33 年的南京林业大学老师蒋华松评上了教授，蒋老师此次入围，无一篇论文，无一分科研，全靠教学硬实力。

一直以来，科研是高校教师职称评审的重要指标，发表论文是主要的考核内容。各大高校排名也大多以科研为主，久而久之，在这样的指挥棒下，重科研、轻教学现象变得并不罕见，教得好不如写得好，讲课成了一个良心活。

让科研和教学都成为教师实现价值的广袤大地，这才是大学教育的真谛。一起来看今天的#粉笔晨读# [羞嗒嗒]

斯妈杂记...
这一周多来天气炎热,青白苦瓜(图1-6)嗖嗖嗖的长.
不过当中属白苦瓜比较优胜些，大大小小挂满十几个了.
图7是今年第一次种的蒲瓜,跟葫芦瓜种子一起下的,结果就长出了这一棵。
图8-9.经过漫长而波折的日子后冬瓜终于结出好几个小瓜了.[哈哈]

出门前把我的自留地整理好.希望恶魔爸每天记得帮我浇水才好.
这些瓜类最不能缺的就是水分了。

其实说起来，是真的委屈的。
四年前那个理由我听过一遍了，今天我又听了一遍。“那是我的自留地。”“我就是不想关注你。“我不放你照片你，为什么你不知道吗？”
其实每天像放电影一样的，一遍又一遍的出现在我的脑子里。
五年的时光我没有感受过被别人承认过，我以为的不会只是不想。
我没有虚荣 没有想炫耀 我只是要体验一下被承认是什么样的
被误解的时候，我总是很多辩解的话到嘴边不知道怎么说，然后没有人的时候跪在厕所地上嚎啕大哭
如果留不住想走的人，我也是想被承认过的那一个。