孩子经常把“不要”挂在嘴边，家长该怎么应对？#育儿##育儿专家说#
只有青春期才会叛逆？当然不是，孩子的第一个叛逆期是在两岁左右。这个时期，孩子身体方面的发育会减慢，如身高、体重等，家长能直观感受到。与此同时，大脑在高速发育中，早期干预的效果在这个时候就明显表现出来了。
你还会发现，这时孩子总爱跟你唱反调，这是因为他有了自我意识，简单来说，他有自己的小想法啦~所以说，孩子叛逆是个好兆头。
面对孩子叛逆，家长可以尝试这样做：
1.勤沟通，学会倾听
“视其所以，观其所由，察其所安”。遇事先冷静，不要上来就讲道理，因为孩子在哭闹的时候，是根本听不进去的。等他安静下来后，再尝试与之沟通。只有通过与孩子的沟通，我们才能真正知道孩子们内心一些真实的想法，才可以“对症下药”，对孩子进行一些心理疏导和正确的引导。沟通比例可以按照3:1进行，沟通3次，满足1次，至少让孩子知道，沟通是有效果的。平日里陪伴孩子时，细心倾听，“提取”孩子真正的想法。
2.学会共情
站的角度不同，看到的问题就不同，尝试站在孩子的角度上看待问题。蹲下来平视孩子，或许你就能看到他眼中的“风景”。当孩子在商场里哭闹的时候，有没有想过是孩子恐惧呢 ？个子比较矮的他们，视野范围内都是腿，孩子想要寻求你的保护。总是要把凳子放到飘窗旁边，是不是为了看到更好的风景呢？刚刚睡醒便哭闹不止，可能是他梦到了怪兽，继而来寻求你的安慰。
3.亲子共读，引导孩子表达自己的感受
很多孩子发脾气，是因为他不会表达自己的想法。在亲子共读的过程中，可以跟孩子谈论内容情节，评判人物的行为。进而举例到生活中，引导孩子正确的做法，以及如何跟爸爸妈妈表达。
4.一味满足不是爱
面对孩子的需求，应该有原则性的满足，要做到爱而有度，爱而有则。判断孩子的行为是否正确，他提出的要求是否合理？如果觉得不合理那就不应该去满足他。家长有针对性的加以说服教育，给孩子分析利害关系，讲清楚家长不答应他要求的原因。
最重要的是，在孩子的教育上全家人要步调一致。
有人将两岁称为terrible two，面对这样的孩子，希望家长们稍稍控制自己的情绪，慢慢总结应对方法，千万别粗暴的以为打骂一顿就好。
孩子最不可爱的时候，才是最需要被爱的时候。 https://t.cn/RVJk9aF
只有青春期才会叛逆？当然不是，孩子的第一个叛逆期是在两岁左右。这个时期，孩子身体方面的发育会减慢，如身高、体重等，家长能直观感受到。与此同时，大脑在高速发育中，早期干预的效果在这个时候就明显表现出来了。
你还会发现，这时孩子总爱跟你唱反调，这是因为他有了自我意识，简单来说，他有自己的小想法啦~所以说，孩子叛逆是个好兆头。
面对孩子叛逆，家长可以尝试这样做：
1.勤沟通，学会倾听
“视其所以，观其所由，察其所安”。遇事先冷静，不要上来就讲道理，因为孩子在哭闹的时候，是根本听不进去的。等他安静下来后，再尝试与之沟通。只有通过与孩子的沟通，我们才能真正知道孩子们内心一些真实的想法，才可以“对症下药”，对孩子进行一些心理疏导和正确的引导。沟通比例可以按照3:1进行，沟通3次，满足1次，至少让孩子知道，沟通是有效果的。平日里陪伴孩子时，细心倾听，“提取”孩子真正的想法。
2.学会共情
站的角度不同，看到的问题就不同，尝试站在孩子的角度上看待问题。蹲下来平视孩子，或许你就能看到他眼中的“风景”。当孩子在商场里哭闹的时候，有没有想过是孩子恐惧呢 ？个子比较矮的他们，视野范围内都是腿，孩子想要寻求你的保护。总是要把凳子放到飘窗旁边，是不是为了看到更好的风景呢？刚刚睡醒便哭闹不止，可能是他梦到了怪兽，继而来寻求你的安慰。
3.亲子共读，引导孩子表达自己的感受
很多孩子发脾气，是因为他不会表达自己的想法。在亲子共读的过程中，可以跟孩子谈论内容情节，评判人物的行为。进而举例到生活中，引导孩子正确的做法，以及如何跟爸爸妈妈表达。
4.一味满足不是爱
面对孩子的需求，应该有原则性的满足，要做到爱而有度，爱而有则。判断孩子的行为是否正确，他提出的要求是否合理？如果觉得不合理那就不应该去满足他。家长有针对性的加以说服教育，给孩子分析利害关系，讲清楚家长不答应他要求的原因。
最重要的是，在孩子的教育上全家人要步调一致。
有人将两岁称为terrible two，面对这样的孩子，希望家长们稍稍控制自己的情绪，慢慢总结应对方法，千万别粗暴的以为打骂一顿就好。
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只有青春期才会叛逆？当然不是，孩子的第一个叛逆期是在两岁左右。这个时期，孩子身体方面的发育会减慢，如身高、体重等，家长能直观感受到。与此同时，大脑在高速发育中，早期干预的效果在这个时候就明显表现出来了。
你还会发现，这时孩子总爱跟你唱反调，这是因为他有了自我意识，简单来说，他有自己的小想法啦~所以说，孩子叛逆是个好兆头。
面对孩子叛逆，家长可以尝试这样做：
1.勤沟通，学会倾听
“视其所以，观其所由，察其所安”。遇事先冷静，不要上来就讲道理，因为孩子在哭闹的时候，是根本听不进去的。等他安静下来后，再尝试与之沟通。只有通过与孩子的沟通，我们才能真正知道孩子们内心一些真实的想法，才可以“对症下药”，对孩子进行一些心理疏导和正确的引导。沟通比例可以按照3:1进行，沟通3次，满足1次，至少让孩子知道，沟通是有效果的。平日里陪伴孩子时，细心倾听，“提取”孩子真正的想法。
2.学会共情
站的角度不同，看到的问题就不同，尝试站在孩子的角度上看待问题。蹲下来平视孩子，或许你就能看到他眼中的“风景”。当孩子在商场里哭闹的时候，有没有想过是孩子恐惧呢 ？个子比较矮的他们，视野范围内都是腿，孩子想要寻求你的保护。总是要把凳子放到飘窗旁边，是不是为了看到更好的风景呢？刚刚睡醒便哭闹不止，可能是他梦到了怪兽，继而来寻求你的安慰。
3.亲子共读，引导孩子表达自己的感受
很多孩子发脾气，是因为他不会表达自己的想法。在亲子共读的过程中，可以跟孩子谈论内容情节，评判人物的行为。进而举例到生活中，引导孩子正确的做法，以及如何跟爸爸妈妈表达。
4.一味满足不是爱
面对孩子的需求，应该有原则性的满足，要做到爱而有度，爱而有则。判断孩子的行为是否正确，他提出的要求是否合理？如果觉得不合理那就不应该去满足他。家长有针对性的加以说服教育，给孩子分析利害关系，讲清楚家长不答应他要求的原因。
最重要的是，在孩子的教育上全家人要步调一致。
有人将两岁称为terrible two，面对这样的孩子，希望家长们稍稍控制自己的情绪，慢慢总结应对方法，千万别粗暴的以为打骂一顿就好。
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只有青春期才会叛逆？当然不是，孩子的第一个叛逆期是在两岁左右。这个时期，孩子身体方面的发育会减慢，如身高、体重等，家长能直观感受到。与此同时，大脑在高速发育中，早期干预的效果在这个时候就明显表现出来了。
你还会发现，这时孩子总爱跟你唱反调，这是因为他有了自我意识，简单来说，他有自己的小想法啦~所以说，孩子叛逆是个好兆头。
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3.亲子共读，引导孩子表达自己的感受
很多孩子发脾气，是因为他不会表达自己的想法。在亲子共读的过程中，可以跟孩子谈论内容情节，评判人物的行为。进而举例到生活中，引导孩子正确的做法，以及如何跟爸爸妈妈表达。
4.一味满足不是爱
面对孩子的需求，应该有原则性的满足，要做到爱而有度，爱而有则。判断孩子的行为是否正确，他提出的要求是否合理？如果觉得不合理那就不应该去满足他。家长有针对性的加以说服教育，给孩子分析利害关系，讲清楚家长不答应他要求的原因。
最重要的是，在孩子的教育上全家人要步调一致。
有人将两岁称为terrible two，面对这样的孩子，希望家长们稍稍控制自己的情绪，慢慢总结应对方法，千万别粗暴的以为打骂一顿就好。
孩子最不可爱的时候，才是最需要被爱的时候。
连《青春变形记》还有说丑化华人的搞歧视的你没事吧
反正我看整部电影没有一丝不适并且狠狠共情，动不动辱是有什么问题
电影里描述的比如说突然来到学校找你，对青春期情欲疯狂压制，说“不要交坏朋友”“你的朋友在带坏你”，甚至关系甚至没有那么可爱，有时候还会剑拔弩张
朋友具一起能互相共情最大的话题就是家庭关系
如果你觉得是刻板印象只能说你真幸运
反正我看整部电影没有一丝不适并且狠狠共情，动不动辱是有什么问题
电影里描述的比如说突然来到学校找你，对青春期情欲疯狂压制，说“不要交坏朋友”“你的朋友在带坏你”，甚至关系甚至没有那么可爱，有时候还会剑拔弩张
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