嗯~将来要买各种好看的盘子碗筷、各种做好吃的电器模具,在家做各种美食,自己研究菜品~努力的尽头是想工作的同时过平凡人的生活~
第三次蒸馒头,已经掌握了,不用再学。关于为什么还有发面饼,因为小学低年级的时候家里真的是不富有,早饭经常吃玉米面大贴饼,吃白面也是只做馒头,因为我妈说等量份面发面饼吃的多哈哈哈哈哈哈哈所以很少很少能吃到,而我发小她妈妈总给她烙发面饼,然后有一次上学我早早去她家等她吃完上学,邀请我一起吃,我一直说我吃过早饭了,但是等迈出她家大门我跟她说我有点饿了,然后折回去她妈妈塞给我一个大饼,应该是只要了一个,因为实在太馋了,其实根本吃不了那么多,每每回想起来真觉得我那次是鼓起了多大勇气啊哈哈哈哈哈哈哈每次想到这个或者聊童年的时候笑的四仰八叉。所以自从我跟我妈讲完这件事每次发面都会问我是想吃馒头还是发面饼,而我除非懒了,不然即使蒸馒头也会烙两张饼,我想不起用哪个词哪句话句话来描述这个现象了 。想到了,叫补偿心理,虽然后来天天可以吃发面饼,但是总是莫名的热爱哈哈哈哈哈哈
第三次蒸馒头,已经掌握了,不用再学。关于为什么还有发面饼,因为小学低年级的时候家里真的是不富有,早饭经常吃玉米面大贴饼,吃白面也是只做馒头,因为我妈说等量份面发面饼吃的多哈哈哈哈哈哈哈所以很少很少能吃到,而我发小她妈妈总给她烙发面饼,然后有一次上学我早早去她家等她吃完上学,邀请我一起吃,我一直说我吃过早饭了,但是等迈出她家大门我跟她说我有点饿了,然后折回去她妈妈塞给我一个大饼,应该是只要了一个,因为实在太馋了,其实根本吃不了那么多,每每回想起来真觉得我那次是鼓起了多大勇气啊哈哈哈哈哈哈哈每次想到这个或者聊童年的时候笑的四仰八叉。所以自从我跟我妈讲完这件事每次发面都会问我是想吃馒头还是发面饼,而我除非懒了,不然即使蒸馒头也会烙两张饼,我想不起用哪个词哪句话句话来描述这个现象了 。想到了,叫补偿心理,虽然后来天天可以吃发面饼,但是总是莫名的热爱哈哈哈哈哈哈
好像我们都是刘十三,我以为这个是治愈系的故事,读完之后哭到无法自拔
云边镇的他们,故事好像结束了,可是又好像没有结束
主人公的故事很平凡,小学、初中、高中,大学、失恋、工作,这个主人公好像就是你身边的某一个人,会自卑、会难过、会不甘、也会无奈
故事里,让我印象深刻的是外婆和程霜。外婆无所不能,可是非常爱自己的外孙
程霜就像萤火虫一样,燃尽自己的生命,发出耀眼的生命之光
十三、失散,刘十三的一生都在失散
程霜、成双,程霜最后也没有成双
生命这么长,总会遇到很多不同的人,有些人给我们带来了快乐,有些人增加了我们的忧伤,有些人在我们的生命里,就是一道光
写不下去了,我要继续哭会
云边镇的他们,故事好像结束了,可是又好像没有结束
主人公的故事很平凡,小学、初中、高中,大学、失恋、工作,这个主人公好像就是你身边的某一个人,会自卑、会难过、会不甘、也会无奈
故事里,让我印象深刻的是外婆和程霜。外婆无所不能,可是非常爱自己的外孙
程霜就像萤火虫一样,燃尽自己的生命,发出耀眼的生命之光
十三、失散,刘十三的一生都在失散
程霜、成双,程霜最后也没有成双
生命这么长,总会遇到很多不同的人,有些人给我们带来了快乐,有些人增加了我们的忧伤,有些人在我们的生命里,就是一道光
写不下去了,我要继续哭会
【大东区举办中小学春季开学疫情防控应急演练】#辽宁好网民抗疫在行动##平凡亦英雄# 身穿防护服的“大白”在校园里穿梭来去,仔细地为学生测量体温、到操场上的隔离区俯下身来与学生交流、还带着学生上了120急救车……
春季开学近在眼前,为提前检验校园的疫情防控能力和应急处置水平,做到未雨绸缪,防患于未然。大东区举办中小学春季开学疫情防控应急演练活动。沈阳市教育局相关领导、大东区教育局相关领导、部分区县教育系统相关领导等80余人参加了本次活动。
活动开始之前召开了动员部署会议,会上由大东区教育局副局长介绍了开学前疫情防控工作的部署情况,特别是在“六个到位” 上下功夫、见成效,织密防疫网、筑牢防疫墙,全力保证师生平安健康。随后杏坛教育集团校长从“人”无恙、“物”充分、“管”细致、“练”到位四个方面介绍学校开学疫情防控工作落实情况。紧接着市教育局体卫艺处处长对近期校园疫情防控工作进行简要总结,并针对开学疫情防控工作,明确提出五方面工作要求,确保全市中小学顺利开学。会议最后,大东区教育局局长正式宣布活动开始。全体与会人员现场观摩了多情景下校园疫情防控应急演练活动。
情景一:学生早晨有序入校、测温场景。现场杏坛小学的学生们保持错时入校,有效缓解校门人流集中的问题,在校门外及校内都设置了一米安全距离提示线,提示师生自觉保持安全距离入校。实地开展有序入校、及时测温等演练。
情景二:早上学生入校出现体温异常处置场景。校门处设置了两条入校通道,日常防疫组教师对入校师生逐一进行体温测试。家长将孩子送入防疫安全通道后立即离开,及时疏散、不聚集,加强对校门外隔离通道进行管理和疏导。在演练测温后,又模拟发现学生发热现象的紧急处置。学生如因为走路运动体温升高或者其它原因造成的暂时性发热,日常防疫组老师经过问询和测温排除新冠肺炎的可能,可直接通知家长接回家继续观察。
情景三:校内发现发热现象紧急处置场景。在发现学生发热后,应急处置组老师马上报告应急组组长,组长马上拨打120及大东区疾控中心电话,并通知家长陪同一起去指定医院进行进一步检查确认,应急组组长拨打120电话,将学生转运到指定医院,同时责成班主任通知家长,陪同一起去指定医院进行进一步检查确认。
接下来,大东区各中小学在开学前均需开展校园疫情防控应急演练活动,通过开展防疫演练,进一步规范学校防疫工作应急处置流程,提高应对疫情突发事件能力和水平,明确各应急处置岗位工作职责,提升隔离场地消杀等方面技能。并及时查找薄弱环节,及时完善学校应急预案和演练方案,切实保障学校师生的身体健康和生命安全,让师生和家长有安全感、幸福感,为沈阳市全力打造幸福教育做出贡献。
春季开学近在眼前,为提前检验校园的疫情防控能力和应急处置水平,做到未雨绸缪,防患于未然。大东区举办中小学春季开学疫情防控应急演练活动。沈阳市教育局相关领导、大东区教育局相关领导、部分区县教育系统相关领导等80余人参加了本次活动。
活动开始之前召开了动员部署会议,会上由大东区教育局副局长介绍了开学前疫情防控工作的部署情况,特别是在“六个到位” 上下功夫、见成效,织密防疫网、筑牢防疫墙,全力保证师生平安健康。随后杏坛教育集团校长从“人”无恙、“物”充分、“管”细致、“练”到位四个方面介绍学校开学疫情防控工作落实情况。紧接着市教育局体卫艺处处长对近期校园疫情防控工作进行简要总结,并针对开学疫情防控工作,明确提出五方面工作要求,确保全市中小学顺利开学。会议最后,大东区教育局局长正式宣布活动开始。全体与会人员现场观摩了多情景下校园疫情防控应急演练活动。
情景一:学生早晨有序入校、测温场景。现场杏坛小学的学生们保持错时入校,有效缓解校门人流集中的问题,在校门外及校内都设置了一米安全距离提示线,提示师生自觉保持安全距离入校。实地开展有序入校、及时测温等演练。
情景二:早上学生入校出现体温异常处置场景。校门处设置了两条入校通道,日常防疫组教师对入校师生逐一进行体温测试。家长将孩子送入防疫安全通道后立即离开,及时疏散、不聚集,加强对校门外隔离通道进行管理和疏导。在演练测温后,又模拟发现学生发热现象的紧急处置。学生如因为走路运动体温升高或者其它原因造成的暂时性发热,日常防疫组老师经过问询和测温排除新冠肺炎的可能,可直接通知家长接回家继续观察。
情景三:校内发现发热现象紧急处置场景。在发现学生发热后,应急处置组老师马上报告应急组组长,组长马上拨打120及大东区疾控中心电话,并通知家长陪同一起去指定医院进行进一步检查确认,应急组组长拨打120电话,将学生转运到指定医院,同时责成班主任通知家长,陪同一起去指定医院进行进一步检查确认。
接下来,大东区各中小学在开学前均需开展校园疫情防控应急演练活动,通过开展防疫演练,进一步规范学校防疫工作应急处置流程,提高应对疫情突发事件能力和水平,明确各应急处置岗位工作职责,提升隔离场地消杀等方面技能。并及时查找薄弱环节,及时完善学校应急预案和演练方案,切实保障学校师生的身体健康和生命安全,让师生和家长有安全感、幸福感,为沈阳市全力打造幸福教育做出贡献。
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