#2022全国两会聚焦# 【全国政协委员张颐武：#要激励短视频平台优质“知识普惠”内容的生产#】
近年来，随着短视频平台泛知识类视频创作者的大量涌现，知识类短视频数量和消费数显著增长，泛知识类内容越来越受到广大受众的认可，成为新的流量“风口”，“知识普惠”效应愈发显著的同时，也为传统文化在新媒体时代的传播创造新的契机。
今年两会上，全国政协委员、北京大学教授张颐武提交了关于“运用新媒体促进知识普及与传统文化传播”的提案。“利用短视频、直播等新兴媒介进行知识普及、传统文化传播已成规模，且颇具潜力。”张颐武在接受本报记者专访时表示。
张颐武通过调研发现，2021年前10个月，清华大学和北京大学合计在某短视频平台开设公开直播课近900场，即网民平均每天可享受近三场的“名校大课”。记者在调研中也发现，两院院士的云端开讲、科学家的励志故事、中国航天人的点滴日常等科普类短视频、直播节目，屡屡成为爆款，深受网友好评。
“传统文化类内容广受短视频平台受众的欢迎，经典曲艺类内容迎来传播新机遇。”张颐武说。以抖音短视频平台为例，2021年，抖音传统文化类直播同比增长100万场，其中经典曲艺最受关注，直播观看时长同比增长278%，用户最喜欢的戏剧类别为黄梅戏、京剧、豫剧、越剧、秦腔。同时，传统文化类主播收入同比增长101%。
“知识文化内容在短视频平台日益增多，既可以拓宽受众的知识面，又给专业人士扩大学科和自身影响力提供了平台。”张颐武补充道。在他看来，专业人士通过生动有趣的直播、深入浅出的短视频可以吸引受众，尤其是年轻受众，对某一个科学领域，某一项传统艺术、技艺的浓厚兴趣，这或将成为他们今后投身相关领域的原动力。
“受众通过短视频平台获取知识文化内容的需求不断增长，扩大相关人才队伍，提高该领域的内容生产质量刻不容缓。”在张颐武看来，伴随短视频、直播平台内容体量逐年跃升，大众用户发布的内容相对缺乏权威度、可信度。虽然一些优秀学者不断进入上述平台，带来优质甚至“爆款”内容，但优秀专业的创作者总体比率仍有限，短视频、直播平台内容平均水准有待提升。
而且，知识文化内容的新媒体普及传播工作尚未链条化、系统化，传播者往往“各自为政”，缺少联动。加之，优秀人才开展新媒体知识、文化传播的积极性尚不普遍。这些都成为“知识普惠”效应在广度和深度上扩散的阻碍。
张颐武指出，要设置知识科普、传统文化传播专项，提升社会、公众对相关议题的重视。除“开学第一课”等专题栏目外，可在国家层面设立“自然科学周”“人文科学周”“传统文化月”等，一方面可加强某一专业领域内的专家联动；另一方面可邀请名校名师开课直播，通过网络传递到优质师资缺失的地带。
更进一步，张颐武认为，要允许、支持科教文艺工作者利用短视频及直播平台合理创收，激励优质内容；促进优质知识与传统文化传播，需要高素质人才承担重任；以适当物质条件调动人才积极性，能更加有效支撑这项工作的开展。
张颐武认为，在政策层面，要支持企事业单位及个人通过短视频直播平台进行知识普及、传统文化传播事业，通过直播付费等模式，取得适当合法、合理的收入，以激励视频创作者广泛参与；在规范标准层面，相关部门及平台共同对收费知识内容、线上服务价格进行合理定价和依法监管；在培养公众对优质知识的价值认知和尊重的同时，要保障消费者合法权益。
（新华社）
近年来，随着短视频平台泛知识类视频创作者的大量涌现，知识类短视频数量和消费数显著增长，泛知识类内容越来越受到广大受众的认可，成为新的流量“风口”，“知识普惠”效应愈发显著的同时，也为传统文化在新媒体时代的传播创造新的契机。
今年两会上，全国政协委员、北京大学教授张颐武提交了关于“运用新媒体促进知识普及与传统文化传播”的提案。“利用短视频、直播等新兴媒介进行知识普及、传统文化传播已成规模，且颇具潜力。”张颐武在接受本报记者专访时表示。
张颐武通过调研发现，2021年前10个月，清华大学和北京大学合计在某短视频平台开设公开直播课近900场，即网民平均每天可享受近三场的“名校大课”。记者在调研中也发现，两院院士的云端开讲、科学家的励志故事、中国航天人的点滴日常等科普类短视频、直播节目，屡屡成为爆款，深受网友好评。
“传统文化类内容广受短视频平台受众的欢迎，经典曲艺类内容迎来传播新机遇。”张颐武说。以抖音短视频平台为例，2021年，抖音传统文化类直播同比增长100万场，其中经典曲艺最受关注，直播观看时长同比增长278%，用户最喜欢的戏剧类别为黄梅戏、京剧、豫剧、越剧、秦腔。同时，传统文化类主播收入同比增长101%。
“知识文化内容在短视频平台日益增多，既可以拓宽受众的知识面，又给专业人士扩大学科和自身影响力提供了平台。”张颐武补充道。在他看来，专业人士通过生动有趣的直播、深入浅出的短视频可以吸引受众，尤其是年轻受众，对某一个科学领域，某一项传统艺术、技艺的浓厚兴趣，这或将成为他们今后投身相关领域的原动力。
“受众通过短视频平台获取知识文化内容的需求不断增长，扩大相关人才队伍，提高该领域的内容生产质量刻不容缓。”在张颐武看来，伴随短视频、直播平台内容体量逐年跃升，大众用户发布的内容相对缺乏权威度、可信度。虽然一些优秀学者不断进入上述平台，带来优质甚至“爆款”内容，但优秀专业的创作者总体比率仍有限，短视频、直播平台内容平均水准有待提升。
而且，知识文化内容的新媒体普及传播工作尚未链条化、系统化，传播者往往“各自为政”，缺少联动。加之，优秀人才开展新媒体知识、文化传播的积极性尚不普遍。这些都成为“知识普惠”效应在广度和深度上扩散的阻碍。
张颐武指出，要设置知识科普、传统文化传播专项，提升社会、公众对相关议题的重视。除“开学第一课”等专题栏目外，可在国家层面设立“自然科学周”“人文科学周”“传统文化月”等，一方面可加强某一专业领域内的专家联动；另一方面可邀请名校名师开课直播，通过网络传递到优质师资缺失的地带。
更进一步，张颐武认为，要允许、支持科教文艺工作者利用短视频及直播平台合理创收，激励优质内容；促进优质知识与传统文化传播，需要高素质人才承担重任；以适当物质条件调动人才积极性，能更加有效支撑这项工作的开展。
张颐武认为，在政策层面，要支持企事业单位及个人通过短视频直播平台进行知识普及、传统文化传播事业，通过直播付费等模式，取得适当合法、合理的收入，以激励视频创作者广泛参与；在规范标准层面，相关部门及平台共同对收费知识内容、线上服务价格进行合理定价和依法监管；在培养公众对优质知识的价值认知和尊重的同时，要保障消费者合法权益。
（新华社）
#2022全国两会聚焦# 【全国政协委员张颐武：#要激励短视频平台优质“知识普惠”内容的生产#】
近年来，随着短视频平台泛知识类视频创作者的大量涌现，知识类短视频数量和消费数显著增长，泛知识类内容越来越受到广大受众的认可，成为新的流量“风口”，“知识普惠”效应愈发显著的同时，也为传统文化在新媒体时代的传播创造新的契机。
今年两会上，全国政协委员、北京大学教授张颐武提交了关于“运用新媒体促进知识普及与传统文化传播”的提案。“利用短视频、直播等新兴媒介进行知识普及、传统文化传播已成规模，且颇具潜力。”张颐武在接受本报记者专访时表示。
张颐武通过调研发现，2021年前10个月，清华大学和北京大学合计在某短视频平台开设公开直播课近900场，即网民平均每天可享受近三场的“名校大课”。记者在调研中也发现，两院院士的云端开讲、科学家的励志故事、中国航天人的点滴日常等科普类短视频、直播节目，屡屡成为爆款，深受网友好评。
“传统文化类内容广受短视频平台受众的欢迎，经典曲艺类内容迎来传播新机遇。”张颐武说。以抖音短视频平台为例，2021年，抖音传统文化类直播同比增长100万场，其中经典曲艺最受关注，直播观看时长同比增长278%，用户最喜欢的戏剧类别为黄梅戏、京剧、豫剧、越剧、秦腔。同时，传统文化类主播收入同比增长101%。
“知识文化内容在短视频平台日益增多，既可以拓宽受众的知识面，又给专业人士扩大学科和自身影响力提供了平台。”张颐武补充道。在他看来，专业人士通过生动有趣的直播、深入浅出的短视频可以吸引受众，尤其是年轻受众，对某一个科学领域，某一项传统艺术、技艺的浓厚兴趣，这或将成为他们今后投身相关领域的原动力。
“受众通过短视频平台获取知识文化内容的需求不断增长，扩大相关人才队伍，提高该领域的内容生产质量刻不容缓。”在张颐武看来，伴随短视频、直播平台内容体量逐年跃升，大众用户发布的内容相对缺乏权威度、可信度。虽然一些优秀学者不断进入上述平台，带来优质甚至“爆款”内容，但优秀专业的创作者总体比率仍有限，短视频、直播平台内容平均水准有待提升。
而且，知识文化内容的新媒体普及传播工作尚未链条化、系统化，传播者往往“各自为政”，缺少联动。加之，优秀人才开展新媒体知识、文化传播的积极性尚不普遍。这些都成为“知识普惠”效应在广度和深度上扩散的阻碍。
张颐武指出，要设置知识科普、传统文化传播专项，提升社会、公众对相关议题的重视。除“开学第一课”等专题栏目外，可在国家层面设立“自然科学周”“人文科学周”“传统文化月”等，一方面可加强某一专业领域内的专家联动；另一方面可邀请名校名师开课直播，通过网络传递到优质师资缺失的地带。
更进一步，张颐武认为，要允许、支持科教文艺工作者利用短视频及直播平台合理创收，激励优质内容；促进优质知识与传统文化传播，需要高素质人才承担重任；以适当物质条件调动人才积极性，能更加有效支撑这项工作的开展。
张颐武认为，在政策层面，要支持企事业单位及个人通过短视频直播平台进行知识普及、传统文化传播事业，通过直播付费等模式，取得适当合法、合理的收入，以激励视频创作者广泛参与；在规范标准层面，相关部门及平台共同对收费知识内容、线上服务价格进行合理定价和依法监管；在培养公众对优质知识的价值认知和尊重的同时，要保障消费者合法权益。
来源 | 新华社
近年来，随着短视频平台泛知识类视频创作者的大量涌现，知识类短视频数量和消费数显著增长，泛知识类内容越来越受到广大受众的认可，成为新的流量“风口”，“知识普惠”效应愈发显著的同时，也为传统文化在新媒体时代的传播创造新的契机。
今年两会上，全国政协委员、北京大学教授张颐武提交了关于“运用新媒体促进知识普及与传统文化传播”的提案。“利用短视频、直播等新兴媒介进行知识普及、传统文化传播已成规模，且颇具潜力。”张颐武在接受本报记者专访时表示。
张颐武通过调研发现，2021年前10个月，清华大学和北京大学合计在某短视频平台开设公开直播课近900场，即网民平均每天可享受近三场的“名校大课”。记者在调研中也发现，两院院士的云端开讲、科学家的励志故事、中国航天人的点滴日常等科普类短视频、直播节目，屡屡成为爆款，深受网友好评。
“传统文化类内容广受短视频平台受众的欢迎，经典曲艺类内容迎来传播新机遇。”张颐武说。以抖音短视频平台为例，2021年，抖音传统文化类直播同比增长100万场，其中经典曲艺最受关注，直播观看时长同比增长278%，用户最喜欢的戏剧类别为黄梅戏、京剧、豫剧、越剧、秦腔。同时，传统文化类主播收入同比增长101%。
“知识文化内容在短视频平台日益增多，既可以拓宽受众的知识面，又给专业人士扩大学科和自身影响力提供了平台。”张颐武补充道。在他看来，专业人士通过生动有趣的直播、深入浅出的短视频可以吸引受众，尤其是年轻受众，对某一个科学领域，某一项传统艺术、技艺的浓厚兴趣，这或将成为他们今后投身相关领域的原动力。
“受众通过短视频平台获取知识文化内容的需求不断增长，扩大相关人才队伍，提高该领域的内容生产质量刻不容缓。”在张颐武看来，伴随短视频、直播平台内容体量逐年跃升，大众用户发布的内容相对缺乏权威度、可信度。虽然一些优秀学者不断进入上述平台，带来优质甚至“爆款”内容，但优秀专业的创作者总体比率仍有限，短视频、直播平台内容平均水准有待提升。
而且，知识文化内容的新媒体普及传播工作尚未链条化、系统化，传播者往往“各自为政”，缺少联动。加之，优秀人才开展新媒体知识、文化传播的积极性尚不普遍。这些都成为“知识普惠”效应在广度和深度上扩散的阻碍。
张颐武指出，要设置知识科普、传统文化传播专项，提升社会、公众对相关议题的重视。除“开学第一课”等专题栏目外，可在国家层面设立“自然科学周”“人文科学周”“传统文化月”等，一方面可加强某一专业领域内的专家联动；另一方面可邀请名校名师开课直播，通过网络传递到优质师资缺失的地带。
更进一步，张颐武认为，要允许、支持科教文艺工作者利用短视频及直播平台合理创收，激励优质内容；促进优质知识与传统文化传播，需要高素质人才承担重任；以适当物质条件调动人才积极性，能更加有效支撑这项工作的开展。
张颐武认为，在政策层面，要支持企事业单位及个人通过短视频直播平台进行知识普及、传统文化传播事业，通过直播付费等模式，取得适当合法、合理的收入，以激励视频创作者广泛参与；在规范标准层面，相关部门及平台共同对收费知识内容、线上服务价格进行合理定价和依法监管；在培养公众对优质知识的价值认知和尊重的同时，要保障消费者合法权益。
来源 | 新华社
李在明和尹锡悦都承诺如果当选，将提供数以百万计的新住房，他们承认住房负担是韩国人最紧迫的问题之一，尤其是对年轻选民而言。但他们在如何应对这一问题和其他经济挑战方面存在很大分歧。
李在明支持一种类似罗斯福新政的强力政策，包括扩大福利和全民基本收入，控制失控的房地产价格，通过对数字和可再生能源行业的大规模投资来推动经济增长。尹锡悦更倾向于小政府，同时推动市场主导的解决方案和放松监管。[doge]所以首尔市中心的选民们纷纷把选票投给了尹锡悦。这批人之前都被文书记的房产税折腾的够呛。
李在明支持一种类似罗斯福新政的强力政策，包括扩大福利和全民基本收入，控制失控的房地产价格，通过对数字和可再生能源行业的大规模投资来推动经济增长。尹锡悦更倾向于小政府，同时推动市场主导的解决方案和放松监管。[doge]所以首尔市中心的选民们纷纷把选票投给了尹锡悦。这批人之前都被文书记的房产税折腾的够呛。
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