#媒体荐书#【何平返身文学现场 新书重建学院批评和文学公共生活的对话】何平不是通常意义的学院批评家。近五六年以来，他主持《花城关注》栏目，召集“上海——南京双城文学工作坊”，主编“现场文丛”和“文学共同体书系”，现实地影响当下文学生产和生态，以兑现其重建文学批评的对话性和公共性的批评理想。《批评的返场》基于长时段文学史和大文学观的整体性，以田野调查的方式勘探并重绘全景式的中国当代文学地图，是一部文学现场的原生档案。不唯如此，在何平看来，批评家扎根文学现场，参与文学生产和文学史建构是中国现代文学批评的重要传统。秉承这一传统，《批评的返场》，其理念、姿态、实践、范式和文体都呈现出独特的个人批评风格。
何平以批评家的审美敏感和独立判断，梳理和辨识丰富的文学现场，提取新的文学风尚和审美经验，关注改革开放时代，尤其是新世纪重要文学议题：地方性和世界文学、传媒革命、AI技术对文学的影响、文学代际和青年写作、改革开放时代中国文学的历史逻辑、多民族文学和文学共同体、新兴文学样式和社会变革等等，从文学的时代议题切入，实现文学批评返场中国当代文学和它关联的现实中国，彰显文学批评有态度、有温度、有感情的有效性和现实感。（by 四川在线）https://t.cn/A66ASojd

#华大新闻#【全国首批虚拟教研室+2】近日，教育部办公厅公布了首批虚拟教研室建设试点名单，全国共有439个虚拟教研室入选，分为课程（群）教学类、专业建设类、教学研究改革专题类3大类别。我校“数据库课程虚拟教研室”（带头人何婷婷）和“文学批评课程虚拟教研室”（带头人胡亚敏）2个虚拟教研室入选，均为“课程（群）教学类”。https://t.cn/A66yWgxz

#小招关注# 近日，教育部办公厅公布了首批虚拟教研室建设试点名单。全国共有439个虚拟教研室入选，分为课程（群）教学类、专业建设类、教学研究改革专题类3大类别。我校“数据库课程虚拟教研室”（带头人何婷婷）和“文学批评课程虚拟教研室”（带头人胡亚敏）2个虚拟教研室入选，均为“课程（群）教学类”。相信在未来虚拟教研室能够为我校的教育教学体系注入更多新鲜活力！~[加油][加油][加油]