学围棋，“四岁多”和“五岁多”是完全不一样的概念。

为什么我会说：“四岁多可以开始学围棋，但是不妨放慢进度。五岁多就可以相对快一点，用正常节奏听课了。”

在孩子的智力发展观察中，两岁，五岁是比较特殊的年龄阶段。
例如：

抽象思维一般是五周岁开始萌芽。

如果家长咨询孩子好动，往往会被问及“在他2（3）到5周岁这个年龄段，他独处的时候，被打扰得多不多？”

五岁的孩子，属于学龄前晚期，这时候，很多孩子已经对于书本知识有很强的求知欲。可以用游戏，也可以直接阅读。很多孩子甚至已经在平时的家庭生活玩耍中自然学会了大部分汉字。

这个阶段开始，大部分孩子的学围棋进度，可以和学龄孩子一样。

但是四周岁的孩子就不一样，一般来说都没有完全做好准备，放慢一点学比较好。具体到每个人，应该各有区分。

时间原因，不展开了。

#微博开学季##教育的力量# https://t.cn/RuQ52aU

#宝宝辅食分享#
儿童水饺＋鸡蛋＋牛奶

跳跳：今天为什么没有水果了？
我：咱们昨天吃完了。
跳跳：跳跳昨天吃了太多的香蕉和蓝莓是吗？
我：是的。也不算很多，是妈妈忘记买了。
跳跳：妈妈你为什么不买更多的水果呢？
我：快吃吧，等会儿去买。
#跳言跳语#
（以前在外面碰到敷衍孩子问题家长我总是心里有些遗憾，觉得小孩子不应该被敷衍。每一个问题大人都应该认真回答，因为小孩子是很认真地聆听。我自己的孩子两岁以后我心里只想：哎呀妈呀你可赶紧闭嘴吧。） https://t.cn/RTv4Kyo

#20220309早餐#早上好☀️今天早上吃热压三明治、沙拉、热美式和水果谷物酸奶。
上海这波疫情涉及范围很广，好多地方封了，这几天有点心慌慌，当下个人能做到也就是加强防护，没事尽量不出去，不给社会添麻烦。已经春暖花开了，好希望疫情早点结束，可以尽情享受踏青的快乐。
今天毛孩子两岁了，去年生日给他订了蛋糕不是很爱吃，索性今年什么准备也没有，平平淡淡的狗生也是幸福的。