#北京冬残奥会同样精彩#【终于可以说了#雪容融原型创意设计者是位研二学生#】
2018年9月21日,“北京2022年冬奥会吉祥物、冬残奥会吉祥物全球征集”吉林艺术学院专场宣讲活动举行。一个月的时间里,学校就收到了101幅学生设计作品稿,并全部递交到北京冬奥组委会。
2019年1月,好消息传来。在全球征集的近6000件作品中,吉林艺术学院有两件作品进入前10名。其中,就有以中国灯笼的形象为设计雏形的“雪容融”。
“听到入选的消息时,我简直都不敢相信自己的耳朵。”“雪容融”的原型创意设计者、吉林艺术学院设计学院研二学生姜宇帆回忆说。
“雪容融”以灯笼为原型的设计创作是对祖国传统文化元素性符号进行的艺术处理,顶部的如意造型象征着吉祥幸福;和平鸽和天坛构成的连续图案寓意着和平友谊,也突出了举办地的地域特色;头部和面部的雪块点缀既有“瑞雪兆丰年”的寓意,又显得吉祥物更加俏皮可爱。
‘雪容融’就和灯笼一样,可以从内部发光,这也是在历届奥运会吉祥物中少有的。身体发出光芒,寓意着点亮梦想、温暖世界,代表着友爱、勇气和坚强,也体现出冬残奥会运动员的拼搏精神和激励世界的冬残奥会理念。
2018年9月21日,“北京2022年冬奥会吉祥物、冬残奥会吉祥物全球征集”吉林艺术学院专场宣讲活动举行。一个月的时间里,学校就收到了101幅学生设计作品稿,并全部递交到北京冬奥组委会。
2019年1月,好消息传来。在全球征集的近6000件作品中,吉林艺术学院有两件作品进入前10名。其中,就有以中国灯笼的形象为设计雏形的“雪容融”。
“听到入选的消息时,我简直都不敢相信自己的耳朵。”“雪容融”的原型创意设计者、吉林艺术学院设计学院研二学生姜宇帆回忆说。
“雪容融”以灯笼为原型的设计创作是对祖国传统文化元素性符号进行的艺术处理,顶部的如意造型象征着吉祥幸福;和平鸽和天坛构成的连续图案寓意着和平友谊,也突出了举办地的地域特色;头部和面部的雪块点缀既有“瑞雪兆丰年”的寓意,又显得吉祥物更加俏皮可爱。
‘雪容融’就和灯笼一样,可以从内部发光,这也是在历届奥运会吉祥物中少有的。身体发出光芒,寓意着点亮梦想、温暖世界,代表着友爱、勇气和坚强,也体现出冬残奥会运动员的拼搏精神和激励世界的冬残奥会理念。
艾国
北京市人,1966年生
2015年清华美院书画艺术创作高研班艾国写生专项课程导师(主讲)
2015年中国人民大学继续教育学院研究员、范扬博导工作室执行导师
2014年荣宝斋画院名家工作室执行导师
河北经贸大学艺术学院教授
黑龙江省画院研究员
中国画俯远法课题创研人
中国美术家协会会员
今日鉴藏美术馆艺术顾问
北京市人,1966年生
2015年清华美院书画艺术创作高研班艾国写生专项课程导师(主讲)
2015年中国人民大学继续教育学院研究员、范扬博导工作室执行导师
2014年荣宝斋画院名家工作室执行导师
河北经贸大学艺术学院教授
黑龙江省画院研究员
中国画俯远法课题创研人
中国美术家协会会员
今日鉴藏美术馆艺术顾问
北京荣唐连环画博物馆连环画研学体验课招生中。发现艺术天赋,展示书画才艺,遨游连环画知识宝库与大师作品亲密接触,度过一个难忘的寒假。
活动地点:北京市东城区纳福胡同13号
活动方式:线下教学
活动时间:2月20日(周日)
下午1:30—4:30
活动面向对象:10-15岁中小学生,报名人数10人
(满十人开班)
活动内容:“一看”、“二画”、“三讲”
“一看”:参观荣唐连环画博物馆馆藏陈列,系统了解中国连环画的发展历史;观摩《一本连环画的诞生》教学视频;听取专家老师《小人书看画说》的讲座。一人一本阅读连环画,书目选自《北京市中小学生连环画画库》。
“二画”:通过对传统连环画作品着色等手绘活动。认识画笔、纸张和颜料,了解用笔、用色的基础绘画知识,对画家创作连环画的过程有更深刻的认识。
“三讲”:完成好传统连环画作品填色后,讲解画面内容和故事,提高观察事物和语言表述能力,最后由专家老师开展《小人书看画说》的讲座。
咨询电话:13520836192
活动地点:北京市东城区纳福胡同13号
活动方式:线下教学
活动时间:2月20日(周日)
下午1:30—4:30
活动面向对象:10-15岁中小学生,报名人数10人
(满十人开班)
活动内容:“一看”、“二画”、“三讲”
“一看”:参观荣唐连环画博物馆馆藏陈列,系统了解中国连环画的发展历史;观摩《一本连环画的诞生》教学视频;听取专家老师《小人书看画说》的讲座。一人一本阅读连环画,书目选自《北京市中小学生连环画画库》。
“二画”:通过对传统连环画作品着色等手绘活动。认识画笔、纸张和颜料,了解用笔、用色的基础绘画知识,对画家创作连环画的过程有更深刻的认识。
“三讲”:完成好传统连环画作品填色后,讲解画面内容和故事,提高观察事物和语言表述能力,最后由专家老师开展《小人书看画说》的讲座。
咨询电话:13520836192
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